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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、指出下列加点字注音有误的一项()A黝黑(yu)滞留(zh)颔（hn）首B愚钝(dn)轩昂(xun)广袤（mo）C侏儒(r)炽热(zh)犀利（x）D禁锢()锃亮(zn)尴尬（gn g）2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（）A阶砌旁边栽几丛书带草。墙上曼延着爬山虎或者蔷薇木香。B为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的应衬，讲究近景远景的层次。C有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。D苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂涿磨功夫都是工艺美术的上品。3、将下列句子组成语意连贯的一段话，排列最恰当的一项是（）于
3、是我转念想，对于我们，家又何尝不是一只船？四周时而风平浪静，时而波涛汹涌。但因为乘在这只熟悉的船上，我们竟不感到陌生。但只要这只船是牢固的，一切都化为美丽的风景。岁月不会倒流，前面永远是陌生的水域。这是一只小小的船，却要载我们穿过多么漫长的岁月。ABCD4、下列句子中，没有语病的一项是（）A在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。B灯月交映、水波粼粼，滨州中海的夜景令人心旷神怡。C深入开展“学雷锋、讲文明、树新风”活动，是能否推进精神文明建设，提高公民素质的有效载体。D即使日本政府一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5
4、、将下面的古诗默写完整。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。_，_。_，_。_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面诗文，完成后面小题。【甲】钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。【乙】记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。【丙】游石湖小记（节选）予往时到石湖游，皆绝胜。是日，秋爽，伯美、舍弟辈俱有胜情，由薇村
5、至上方，复从郊台、茶磨取径而下。路傍时有野花幽香，童子采撷盈把。落日，泊舟湖心，待月出，方命酒。孟阳、鲁生继至，并舟露坐，剧饮至夜半而还。盖十年无此乐矣。（作者：李流芳，选自嘉定李流芳全集，有删改）【注释】伯美：作者好友，与下文孟阳、鲁生同。薇村：地名，后文中上方、郊台、茶磨均为山中地名。1甲诗的作者是_。2解释下列句中加点词。（1）欣然起行（2）伯美、舍弟辈俱有胜情3用现代汉语翻译下面的句子。待月出，方命酒。4根据乙文与丙文内容，完成表格。篇目时间目的地行为乙文（1）_（2）_步于庭中、欣赏月色等丙文是日石湖（3）_、_等5下列选项中对诗文理解不恰当的一项是（）A甲诗与乙文都写出了水的澄澈之
6、美。B甲诗与丙文都写出了繁花烂漫之美。C三则诗文内容中都呈现了作者的行踪。D三则诗文所写到的观景季节各不相同。6根据三则选文表达的情感，将合适的选项填入相应的横线处。A.知己之欢B.赏景之乐C.怀古之忧D.赋闲之郁四、现代文阅读（共10分）阅读首届诺贝尔奖颁发，回答问题。1这则消息的导语是哪一句？2文中一一列举了获奖者的资料及其主要成就，体现了新闻的什么特点？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首诗，完成下面小题。饮酒（其五）东晋陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。1下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（
7、）A“结庐在人境，而无车马喧”写出了诗人精神上在摆脱了世俗环境的干扰之后所产生的感受。B“问君何能尔？心远地自偏”运用了设问的修辞手法，“心远”一词，回答了“无车与喧”的原因，反映了诗人超凡脱俗、毫无名利之心的精神世界。C“采菊东篱下，悠然见南山”是妙手偶得之笔，可谓浑然天成，达到了物我合一的化境。D“此中有真意，欲辨已忘言”写出了诗人面对良辰美景迷惘的情形，也表达出诗人因辞官归隐后淡淡的忧伤。2请用生动形象的语言描述诗句“山气日夕佳，飞鸟相与还”所展现的画面，并说说“飞鸟相与还”表现出诗人怎样的心情。六、语言表达（共10分）请从“萤火虫、赤条蜂、蚊螂、蟋蟀”等四种昆虫中任选一种，联系昆虫记中
8、对它们习性的介绍，仿照下文用拟人手法续写一句话。蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期；切叶蜂能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做果穴的盖子；杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”；_七、作文（共40分）下面两题中任选一题作文。题目一：守望一树花开，守望亲情，守望梦想，守望成功，守望团圆，守望幸福守望是一种渴求，守望更是一种期待。一路走来，我们自己有太多的守望，也承载了太多亲人与师长对我们的守望，正是有了这每一份守望，才使得成长精彩纷呈。请以“守望”为话题写一篇作文。题目二：也是一种爱要求：若选题目二，先将文题补充完整，然后作文。结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体，写600字左右的文章。文中不得出现真实的人名、地名、校名。