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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、根据对联内容，填写历史名人。1天问千声悲故园，江咽万语悼斯人。()2犹留正气参天地，永剩丹青照古今。()3千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲骨，青莲居士谪仙人。()4诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五里，春水群鸥野老心。()2、解释下面句子中加点词语。1楚人有鬻盾与矛者。鬻：_2誉之曰誉：_3物莫能陷也陷：_4或曰或：_5
2、以子之矛陷子之盾以：_6其人弗能应也应：_3、品读句子，完成练习。荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。这是全文的_句，句子紧扣课文题目，开门见山，点明了荷兰是“水之国”“花之国”后，强调了本文重点要描写的是荷兰独特的特点“_”，这句话的作用是_全文。4、形近字组词。弗()矛()吾()佛()茅()梧()5、填写同音字【liang】房( )高( )测( )【y】造( )( )外( )常【hu】( )物智( )教( )【ni】按( )枢( )( )动6、根据拼音写同音字。y()齿发()教师生()悬()峭壁j日()()术阴谋诡()()静无声二、书写题7、看拼音，写词语。bn jnch mnj shu
3、 zhiw yco jnxing tngxn stu b三、信息匹配8、用“” 给加点字选择正确读音。烟波浩渺（miomio）篝火（gugu） 萌动（mngmn）旖旎（y nq n）澄澈（cng chng）瑞士（ru lu)平沙无垠（yn yng）燕园（yn yn） 碧波万顷（qng qng）点缀（zhuzu）耄耋（mo dmo di）莱(li ci )蒙湖四、现代文阅读9、课内阅读。草船借箭（节选）这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮
4、笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”曹操得知江上动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去早寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样，诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。1联系上下文，理解“虚实”的意思：_。2文中画线句子是关于人物的_和_描写，从这些描写中你体会到诸葛亮当时内心的_。画线句子主要是关于人物的_描写，从中可以看出曹操_的特点。3了解人物的思维，可以加深对文章内容的理解，请
5、你思考诸葛亮一系列行动的动机：选在“大雾漫天”的时候去取箭，是为了_；“船头朝西，船尾朝东，一字摆开”是为了_；“一边擂鼓，一边呐喊”是为了_。由此看出诸葛亮是个_的人。4“一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。”这句话运用_修辞手法，生动形象地写出了_。五、语言表达10、写句子只见他分腿弯腰，上身前倾，目光警惕地注视着前方，膝盖磕破了也毫不在意，真像个专业的足球守门员！（仿照例句，写一写某人的神态）_11、按要求完成句子练习。1我的小月亮，我永远忘不掉你！ （改为反问句）_2我往往把韭菜当作野草割掉。（改为“被”字句）_六、书面表达12、写作。本次习作，选择你感兴趣的话题，比如：汉字的历史或汉字书法，学校或社会用字不规范的情况等，写一份简单的研究报告，要说清楚研究的目的、方法以及结果。题目自拟。不少于500字。