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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音和汉字的书写全部正确的一项是（）A东临碣石（ji）水何淡淡B山岛竦峙（sh）左迁龙标C秋风萧瑟（s）夕阳西下D子规啼（t）枯藤老树2、下列词语的书写完全正确的一项是()A袍子理智镀金狡滑B钦差雕像凯歌聘请C虚荣滑稽头衍澄澈D愚蠢庇护爱慕绵廷3、将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（）谁能否认，杨利伟的“太空一日”，既是个人价值的实现，也是社会价值的实现；“一个有前途的国家不能没有先锋，一个有希望的民族不能没有英雄”，诚哉斯言，英雄是时代的脊梁，是时代的楷模。他们不仅志存高远，更甘于奉献，无所保留，他们就是时代的脊梁，他们就是时
3、代的楷模！时代洪流静狂都是常态，个人价值的实现与对社会的无私奉献片非矛盾对立，英雄可在追求家国理想中实现个人价值，个人价值实现之时常常也有利于国家。谁又能否认，老将苏炳添以9秒83刷新了亚洲纪录，既突破了自我，又振奋了时代精神。时代洪流或静或狂，英雄自是勇立潮头，乘风踏浪，奋楫笃行，指引着人们的精神航向。ABCD4、下列句子没有语病的一项是（）A经过三年的使用，迎宾大道出现了路面坑陷、井盖松动和路灯损坏等问题。B中国诗词大会这个节目对我非常熟悉，因为我每期必看。C是否选择对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好素质的重要标准。D通过在遂宁观音湖举办的以“七彩龙舟跃涪江绿色宁立潮头”为主题的2
4、019年中国龙舟公开赛（四川遂宁站），吸引了10万观众前来寻找久违的龙舟记忆。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、句子积累古诗默写。(1)秋词(其一)：_，便引诗情到碧霄。(2)十一月四日风雨大作(其二)：_，铁马冰河入梦来。(3)潼关：终古高云簇此城，_。(4)诫子书：淫慢则不能励精，_。(5)夜雨寄北中暗示诗人仕途失意，羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情的句子是：_，_。(6)人们常用杜甫江南逢李龟年中的“_，_”两句表达久别重逢，机会难得的心情。(7)兴趣是最好的老师，用孔子的话来说，就是：_，_。(8)请写出与战争相关的两句古诗：_, _二、文言文阅读（每小题3分，共12
5、分）阅读下面的文段，完成下面小题。陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？ ”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！ 与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。1下列句子中，加点词的意义相同的一项是（）A太丘舍去去后乃至B时年七岁年与时驰C尊君在不日中不至D期日中吾日三省吾身2用现代汉语翻译下列句子。（1）非人哉！与人期行，相委而去。（2）友人惭，下车引之。3下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）A面对友人对父亲的无理指责，元方
6、进行了有理有据、不卑不亢的反驳。B本文旨在告诫人们为人处世要诚信有礼，只有这样才能得到别人的尊重。C为了表现友人的“无礼”、“无信”，本文详写了陈太丘等待友人的过程。D本文采用语言和动作描写来表现元方、友人的性格特点，塑造了个性鲜明的人物形象。四、现代文阅读（共10分）阅读春，完成后面小题桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的
7、手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。1下列对选文的理解不正确的一项是（）A第段从触觉、嗅觉、听觉等方面，把无形、无味、无色的春风写得有声有味，有情有感。B选文引用的“吹面不寒杨柳风”选自南宋志南和尚的绝句，意思是吹到脸上的风，使杨树、柳树不感到寒冷。C选文两段作者用优美的语言依次描绘了春花图和春风图，表达了作者对春天的喜爱之情。D“卖弄”一词本属于贬义的感情色彩，这里却带着褒义的色彩，写出了鸟儿
8、欢快的情态。2结合语境，赏析句子。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（从修辞角度）3第段中写蝴蝶、蜜蜂有何作用？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面文本，完成下列各题。天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。(1)下列赏析有误的一项是A一切景语皆情语。全诗通过丰富的意象，渲染了凄清衰颓的气氛，抒发了诗人极其悲戚的情绪。B小令中“枯藤”“昏鸦”“西风”“瘦马”“夕阳”等词语描绘了一幅深秋晚景图。C这首小令极其出色地运用了景物烘托的写法，渲染出萧瑟悲凉的意境，烘托出游子孤寂、悲凉的心境。D“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象，写出了作者的愉悦之情。(2)试品析“夕阳西下，断肠人在天涯”所蕴含的思想感情。六、语言表达（共10分）仿句人们爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的硕果累累。七、作文（共40分）文章题目是“再塑生命的人”，讲述了莎莉文老师对海伦一生的影响。在我们的身边或多或少也会存在这样的人，请写写对你影响较深的人，不少于300字。