2023-2024学年河北省深州市初中语文八年级下册期末提升试卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列划线字的注音完全正确的一项是()A俨然(yn)间隔(jin)阡陌(qin)垂髫(tio)B清冽(li)俶尔(sh)寂寥(lio)悄怆(chung)C轩敞(chng)峨冠() 矫首(jio)壬戌(sh)D雎鸠(j)窈窕(tio)好逑(qi)荇菜(xng)2、下列词语书写完全正确的一项是()A翻来覆去抑扬顿挫五脏六腑疙瘩B装模做样屏气凝神谈笑自如玩耍C叹为观止鸦雀无声余音绕梁喝采D嘎然而止大彻大悟左右逢源皓齿3、下列加点成语使用错误的一项是()A在初三年级组织的语文“二诊”考试中,部分学生答卷书写潦草,错别字连篇,老师们心急如焚,而学生却对这些问题不以为然。

3、B党的十九大报告强调,每位共产党员都必须坚持原则,保持纯洁的党性,在大是大非面前绝不能首鼠两端,更不能见风使舵。C在我国第二艘航母的设计建造过程中,工程师们充分发扬锲而不舍的工匠精神,攻克了一个又个难关,取得了举世瞩目的成就。D为探明我国天然气的储量,广大地质工作者不畏严寒酷署,走遍千山万壑,获得了大量的数据,为后期的开采利用奠定了基础。4、下列句子没有语病的一项是()A教育行政部门提出,要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试的措施。B我们只要相信自己的能力,才能在各种考验面前充满信心。C在观众一阵又一阵的喝彩声中,给运动员增添了无穷的力量。D各级人民政府采取有效措施,关系到未

4、成年人保护工作能否顺利开展。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、默写(1)横眉冷对千夫指,_。(2)只要春风吹到的地方,_。(3)_,学诗谩有惊人句。(4)沉舟侧畔千帆过,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读古文,回答问题。桃花源记陶渊明晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,

5、并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。(1)下列句子中,朗读节奏划分不正确的一项是()A土地/平旷,屋舍/俨然B鸣之/而不能通其意C忘路/之远近D是故/谋毕而不兴(2)下列句子中

6、,加点词语的解释不正确的一项是()A便要还家,设酒杀鸡作食要:同“邀”,邀请B便扶向路,处处志之志:标志C未果,寻病终寻:随即,不久D问今是何世,乃不知有汉乃:竟然,居然(3)下面对选文内容理解不正确的一项是()A选文桃花源中人见到渔人这个不速之客,先是“大惊”,随后“便要还家,设酒杀鸡作食”,这一变化足以见到桃花源中人的淳朴。B选文中陶渊明用“黄发垂髫,并怡然自乐”形容村中人和平恬静的生活,这里“黄发”指老人,“垂髫”指三四岁至八九岁的儿童。C陶渊明的语言风格朴素自然,但读来并不单调乏味,而是诗意盎然,清丽醇厚。像选文中桃花林的景色和桃花源中的景象的描写就是全篇的“华彩”。D东晋末年战乱频仍

7、,陶渊明中年以后长期隐居农村,对农村的现实有更深的了解,对人民的愿望更有着切身体会,于是构想出世外桃源这一现实社会。(4)用现代汉语翻译下面文言语句。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。(5)桃花源记一文自出世以来为世人喜爱,作者笔下的“桃花源”魅力何在?请用自己的话概括。你如何理解这一世外桃源?四、现代文阅读(共10分)庆祝奥林匹克运动复兴25周年(节选)然后,我们来到了历史的转折关头。渴求进步但又常常因夸大某种正确思想而误入歧途的人类精神,开始致力于将青少年从平衡状态中挣脱出来。于是,青少年开始为呆板而复杂的教育枷锁所套牢,被在愚蠢的放纵和不明智的严厉

8、交互作用下的道德说教以及拙劣肤浅的世界观所束缚。这就是为何我们要重启奥林匹克时代,并为体格训练的复兴隆重庆祝的原因。我们不断推动盎格鲁一撒克逊人的运动功利思想,向古希腊遗留下来的一呼百应的体育观靠拢,两者逐渐融合为一体。当我在纽约和伦敦对举办奥运会的可能性做出评估之后,我向不朽的古希腊精神祈祷,希望它给这意外中诞生的结合体一剂理想主义的良药。先生们,这25年来我们成功兴建的事业大厦,便是这副模样。诸位适才不断向其表达敬意,若这敬意是针对我这建筑师而来的话,那我着实愧不敢当。它的建筑师不应受到如此赞美,他不过是听从了一种比个人意志更为强大的内心直觉的召唤。他愿意愉快地接受诸位对奥林匹克精神的赞美

9、之辞,而他个人,不过是这一理想的第一个仆从。1听演讲首要任务是要听懂演讲者的内容。选文部分演讲的主要内容是什么?2演讲稿根据对象与场合会特别注意语言的运用。选文部分语言有什么特点?五、诗歌鉴赏(共5分)诗词鉴赏卜算子咏梅陆游驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。请你概括上面这首小词的主要内容,并结合上、下片内容对写作手法及作者所表现出的情感进行简要分析。六、语言表达(共10分)“舟子”,注释是“撑船的人”,两个舟子为什么都没去撑船?七、作文(共40分)题目一:经典好书,值得一读再读。再读时,往往有新的发现、新的感悟。请以“再读”为题,写一篇读后感。要求:请先补全题目;卷面整洁,字迹清楚,不少于600字;文中不得出现真实人名、校名。

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