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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、将句子中画线部分的俗语换成意思相近的成语。（1）正所谓一个巴掌怕不响，这件事不是他一个人的错，你们双方都有责任。()（2）你不能当一天和尚撞一天钟，应该尽自己所能去改变现有的糟糕局面。()（3）今天，我们打开天窗说亮话，大家都来说说心里话吧！()（4）前怕狼后怕虎的人终究是成不了大事的。()2、根据语境，写字词。1我们家后
2、园有bn m()空地，母亲fn f()我们把它开辟出来种花生，翻地，b zhn()，jio shu()，没过几个月收获了。2 每年到桂花盛开的季节，人们都chn jn()在桂花的香气里。在这个季节里，我家都能jin()几大lu()桂花，用来poch()，做obng()，享受大自然给予的nhu()。3、品读句子，完成练习。1它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从窝里跑出来，躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。这句话用“只要就”这一句式来表现松鼠_的反应与动作。我会用这一关联词语写一句话:_。作者用了三个动词“_”、“_”、“_”来表示松鼠对于微小危险的快速应变能力，从而更显出它
3、“_”的灵性，由此表现出它的“_”。21860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。这段文字中“凡是”“统统”等词写出了英法联军的_，“掠走”“破坏” “毁掉”等词，写出了英法联军_，激起了人们对英法联军的罪恶行径的_。4、按查字典的要求填空。“负”用音序查字法先查大写字母_，用部首查字法查_部，这个字在字典里的义项有：背，承担，失败，享有，遭受，亏欠，依靠请为下面各词中的“负”字选择恰当的意思。（填写序号）身负重伤( )颇负盛名( )负荆请罪( )难分胜负( )5、根据课文内容填空。这
4、篇课文以_为线索，按照事情发展的顺序写了_、_、_。父亲把花生与_、_、_做对比，突出花生本身的特点，告诉我们要做一个_的人。6、在括号里填上合适的词语。()的丛林()的身子()的吊兰()的藤蔓 ()的鸣叫 ()的绒毛二、书写题7、看拼音写词语。zho jshng ygng xinyn nudin ldn qizhn poqng zu三、信息匹配8、选词填空固然当然果然忽然竟然1落雪的早晨()美，就是无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。2明亮的月夜()美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。3我()又在弟弟妹妹的眼睛里看到了小小的月亮。4这时，“鸟的天堂”里()没有一只鸟。5我们看
5、时，那竹帘儿里()有了月亮。四、现代文阅读9、课内阅读。鸟的天堂（节选）第二天，我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发，我们又经过那“鸟的天堂”。这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我
6、们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！1用“”给加横线的字选择正确的读音。竹竿（gn gn） 缝隙（fngfng） 应接不暇（yngyng） 不可计数（shsh）2根据课文内容，解释应接不暇的意思并从选段中找到我应接不暇的句子写下来。应接不暇：_。3画波浪线的句子从鸟的_、_、姿态三个方面描写鸟，说明了_。同时，运用了_的修辞手法。4选文先写群鸟姿态，再具体描写一只画眉，这种写法叫_；最后一段第一个“鸟的天堂”加引号是指_。
7、第二个“鸟的天堂”不加引号是因为_。五、语言表达10、综合展示厅。字典是我们学习生活中必不可少的工具书，请仔细观察右图并结合你对字典的认识，试着运用多种说明方法写写它的样子和用途。（图中数据为大约数值）_11、缩句。、圆明园是一座举世闻名的建筑、艺术宝库。_2、圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。_3、北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。_六、书面表达12、作文。五年级的你学会做些什么了吗？是游泳、画画、跳舞，还是洗衣、做饭、养花回忆一下，你的这些本领是怎样学会的？在学习的过程中，酸、甜、苦、辣的滋味你可能都尝过，其中有些事，可能是你终生难忘的。选一件感触最深的写下来。写的时候，注意把学习这项本领的经过写具体，写出自己的真情实感。题目自拟。（作文纸自备）