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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下面词语中加点字注音完全正确的一项是A殉xn职坍tn塌拈nin轻怕重随声附和hB慷慨ki怂sn恿哄hn堂大笑神采奕y奕C嗔chn怪缥缈mio怪诞dn不经杞q人忧天D羞怯qi抽噎y莽莽榛zhn榛骇hi人听闻2、下列词语书写完全正确的一项是（）A引人瞩目栩栩如生呼朋引伴流连忘返B名列前矛杞人忧天汗流浃背再接再励C笑逐眼开披蓑戴笠赏心悦目巧妙绝伦D鳞次栉比通霄达旦按排工序鸦口无言3、下列加点的成语使用正确的一项是（）A你那种漠不关心班集体的态度是不对的，应该尽快转变。B他对工作一向拈轻怕重，勇挑重担。C他们响应国家号召，见异思迁，毅然放弃优越的条件，扎根西部建功立
3、业。D面对几年的同窗好友，你怎么能那样麻木不仁呢？4、下列句子中没有语病的一句是( )A小强自从告别了网吧以后，爸爸妈妈的脸上终于现出久违的笑容。B成熟的人考虑问题时，往往都以实际利益为出发点，并且依照经验保守行事。C这家化工厂排出大量废气和噪声，严重污染了环境，周边居民纷纷打电话向有关部门投诉。D这种从瑞士引进的花皮茄子，不仅价格便宜，而且味道鲜美，深受广大消费者所喜爱。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、日常学习也要学思结合，我们可以用论语中的“_，_”来阐述学习与思考的关系。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）甲虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。
4、是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰：“学学半”，其此之谓乎！（选自二则）乙子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（雍也）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（学而）（选自十二章）1解释下列加点字的意思。（1）不知其旨也_（2）教然后知困_（3）兑命曰：“学学半”_（4）与朋友交而不信乎_（5）传不习乎_2将下面句子翻译成现代汉语。（1）故曰：教学相长也。（2）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。3比较甲、乙两段中的画线句，
5、说说这两句论述的侧重点有什么不同。4如果从上文中选出一个句子作为你的座右铭，你选哪一句？请说明理由。四、现代文阅读（共10分）阅读下面文本，完成下列各题。一天，我下楼时，听见张妈在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的？”我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许久。我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？！”张妈默默无言，不能有什么话来辩护。于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的
6、猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜”，便逃到屋瓦上了。我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！我心里十分地难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的
7、虐待，都是针，刺我良心的针！我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上，我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。我永无改正我的过失的机会了！自此，我家永不养猫。1用一句话简要概括选文内容。2赏析文中画线句子。3联系全文说说结尾句“自此，我家永不养猫。”在内容和结构上各有什么作用。4作者通过写第三只猫的遭遇想告诉我们什么？请联系自身实际谈谈想要避免第三只猫类似的遭遇应怎么做？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读谭嗣同的潼关，完成后面问题。潼关谭嗣同终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。诗歌描绘了北方怎样的景象？表现了作者怎样的情感？六、语言表达（共10分）本文运用第几人称来叙事？这样写有什么好处？_七、作文（共40分）阅读下面文字,按要求作文。天空中,恼人的乌云不期而至,阳光没有因此停止脚步,而穿过乌云的阳光更加灿然绚丽了。这一刻,让我们震撼、深思、联想请以“穿过乌云的阳光更绚丽”为标题，写一篇作文。要求:立意自定。文体自选。可以记叙经历,抒发感情,发表议论,展开想象等。