2023-2024学年河北省承德市初中语文九年级上册期末模考试卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字词注音无误的一项是()A惘然(wn)嗤笑(ch)阴晦(hu)发窘(jin)B恣睢(sn)胆怯(qi)褴褛(ln l)给予(j)C戳穿(chu)抽噎(y)栈桥(zhn)拮据(ji j)D诧异(ch)愕然()嬉闹(x)牡蛎(m l)2、下列词语书写完全正确的一项是( )A心无旁鹜断张取义富丽堂皇彬彬有礼B大发雷霆自吹自擂疲惫不堪附庸风雅C丰功伟绩矫柔造作金戈铁马不可明状D絮絮叨叨扭捏作态形消骨立不知所错3、下列句子有语病的一项是()A我已经将你到家的大约日期通知他,他也许就要来了。B哲尔赛的旅行成了我们的心事,成了我们时时刻刻的渴望和梦想。C中国成语大

3、会节目受到中小学生喜爱,是因为其形式新颖、有文化内涵的原因。D黄昏,船舱里的小泥炉飘起第一缕炊烟,它是这里的唯一的炊烟。4、下列画线句中,有语病的一处是()(A)教养的本质是对人的关怀。因为关怀,(B)我们才能注意并准确地把握交往尺度,给别人留下必要的私人空间;(C)我们才会克服种种不便,使自己的行为符合社会公德;(D)我们才会注意处处使用礼貌用语,努力营造文雅平和的氛围。AABBCCDD 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、(1)直接型默写。_,蒹葭杨柳似汀洲。(许浑咸阳城东楼)鸟下绿芜秦苑夕,_。(许浑咸阳城东楼)_,东风无力百花残。(李商隐无题)晓镜但愁云鬓改,_。(李商

4、隐无题)_,水满陂塘。(秦观行香子(树绕村庄)倚东风,_。(秦观(行香子(树绕村庄)_,爱上层楼。(辛弃疾丑奴儿书博山道中壁)欲说还休,_!(辛弃疾丑奴儿书博山道中壁)(2)理解型默写。许浑的咸阳城东楼中比喻重大事变即将发生前的紧张气氛的句子:_,_。李商隐无题中赞美献身事业、奉献不止精神的诗句:_,_。李商隐的无题中寄托作者惆怅的心情,以极其沉痛的心情写伤别的诗句:_,_。秦观行香子(树绕村庄)中运用白描手法摘绘春天的田园风光的句子;_,_。辛弃疾丑奴儿书博山道中壁中表现了他受压抑排挤、报国无门的痛苦的句子;_,_!二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读【甲】【乙】两段选文,完成下面小题

5、。【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜日:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”(选自张岱湖心亭看雪)【乙】三月一日,偕王生章甫、僧寂子出游。时柳梢新翠,山色微岚,水与堤平,丝管夹岸。跌坐古根上,茗饮以为酒,浪纹树影以为侑,鱼鸟之飞沉,人物之往来,以为戏具。堤上游人,见三人枯坐树下若痴

6、禅者,皆相视以为笑。而余等亦窃谓彼筵中人,喧嚣怒诟,山情水意,了不相属,于乐何有也。(节选自袁宏道游高梁桥记)【注】王生章甫、僧寂子:王生指王参(zhn),袁氏兄弟的诗友。寂子,一和尚名,其人不详。微岚:山中薄薄的雾气,跌(f)坐:双脚交叠而坐。茗(nng)饮:饮茶。侑(yu):用奏乐或献玉帛劝人饮食。筵(yn)中人:设席饮酒的人。诟(gu):骂。了不相属(zh):全不相关。1解释下面加点词的意思。(1)拥毳炉火,独往湖心亭看雪拥:_(2)而余等亦窃谓彼筵中人谓:_2下面是前人阅读【甲】文后的两处批注。你认为这两处批注恰当吗?请选择其中一处,结合句子和批注加以评析。(1)大雪三日,湖中人鸟声俱

7、绝。(批注:景象寒气逼人)(2)湖上影子,惟长提一痕、湖心亭一点、与余身一芥、舟中人两三粒而已。(批注:文中有画)3【甲】文中舟子的话,你觉得适合用怎样的语气朗读?为什么?4【甲】【乙】两段选文中主人公的“痴行”有多重内涵。请结合选文内容,说说你的理解。四、现代文阅读(共10分)水浒传节选话说林冲打一看时,只见那汉子头戴一顶范阳毡笠,上撒着一把红缨,穿一领白缎子征衫,系一条纵线绦,下面青白间道行缠,抓着裤子口,獐皮袜,带毛牛膀靴;跨口腰刀,提条朴刀。生得七尺五六身材,面皮上老大一搭青记,腮边微露些少赤须;把毡笠子掀在脊梁上,坦开胸脯,带着抓角儿软头巾,挺手中朴刀,高声喝道:“你那泼贼!将俺行李

8、财帛那里去了?”林冲正没好气,那里答应,睁圆怪眼,倒竖虎须,挺着朴刀,抢将来斗那个大汉。但见:残雪初晴,薄云方散。溪边踏一片寒冰,岸畔涌两条杀气。一上一下,似云中龙斗水中龙;一往一来,如岩下虎斗林下虎。一个是擎天白玉柱,一个是架海紫金梁。那个没些须破绽高低,这个有千般威风勇猛。一个尽气力望心窝对戳,一个弄精神胁肋忙穿。架隔遮拦,却似马超逢翼德;盘旋点搠,浑如敬德战秦琼。斗来半晌没输赢,战到数番无胜败。果然巧笔画难成,便是鬼神须胆落。林冲与那汉斗到三十来合,不分胜败。两个又斗了十数合,正斗到分际,只见山高处叫道:“两个好汉不要斗了!”林冲听得,蓦地跳出圈子外来。两个收住手中朴刀,看那山顶上时,却

9、是王伦和杜迁、宋万,并许多小喽啰,走下山来,将船渡过了河,说道:“两位好汉,端的好两口朴刀,神出鬼没!这个是俺的兄弟林冲。青面汉,你却是谁?愿通姓名。”那汉道:“洒家是三代将门之后,五侯杨令公之孙,姓杨名志。流落在此关西。年纪小时,曾应过武举,做到殿司制使官。道君因盖万岁山,差一般十个制使,去太湖边搬运花石纲赴京交纳。不想洒家时乖运蹇,押着那花石纲来到黄河里,遭风打翻了船,失陷了花石纲,不能回京赴任,逃去他处避难。如今赦了俺们罪犯。洒家今来收得一担儿钱物,待回东京去枢密院使用,再理会本身的勾当。打从这里经过,雇倩庄家挑那担儿,不想被你们夺了。可把来还洒家如何?”王伦道:“你莫不是绰号唤青面兽的

10、?”杨志道:“洒家便是。”王伦道:“既然是杨制使,就请到山寨吃三杯水酒,纳还行李如何?”杨志道:“好汉既然认得洒家,便还了俺行李,更强似请吃酒。”王伦道:“制使,小可数年前到东京应举时,便闻制使大名,今日幸得相见,如何教你空去。且请到山寨少叙片时,并无他意。”杨志听说了,只得跟了王伦一行人等,过了河,上山寨来。就叫朱贵同上山寨相会,都来到寨中聚义厅上。左边一带四把交椅,却是王伦、杜迁、宋万、朱贵,右边一带两把交椅,上首杨志,下首林冲,都坐定了。王伦叫杀羊置酒,安排筵宴管待杨志,不在话下。酒至数杯,王伦指着林冲对杨志道:“这个兄弟,他是东京八十万禁军教头,唤做豹子头林冲。因这高太尉那厮安不得好人

11、,把他寻事刺配沧州。那里又犯了事,如今也新到这里。却才制使要上东京干勾当,不是王伦纠合制使,小可兀自弃文就武,来此落草。制使又是有罪的人,虽经赦宥,难复前职。亦且高俅那厮见掌军权,他如何肯容你?不如只就小寨歇马,大秤分金银,大碗吃酒肉,同做好汉。不知制使心下主意若何?”1第主要运用怎样的描写手法?写出了杨志怎样的内心状态?2关于杨志后来的遭遇,下列表述错误的一项是()A杨志因为没有钱花,后来在东京城卖刀,可是被泼皮牛二欺负,一气之下杀了牛二。B杀了牛二后杨志被刺配大名府,因武艺高强被梁中书重用,梁中书为给岳父蔡京贺寿,命杨志将生辰纲送往东京。C杨志为防盗贼抢劫生辰纲,将押送生辰纲的人扮作商人的

12、模样赶路,但还是被吴用等人“智取”。D杨志后来不得已回到了梁山,并且帮助晁盖等人杀了王伦,推举晁盖做了第一把交椅。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读行路难,完成下面小题。行路难李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。1这首诗展现了诗人复杂的心路历程,请根据诗歌内容补全下面的空白。2这首诗运用了多种手法,请从对比或比喻的角度,结合诗句分析其表达效果。六、语言表达(共10分)下面语段有四处语病,请按提示进行修改。汉字书体纷繁,姿态万千。它不为形体所拘,

13、即使狂草,我们也可以从其奔放的笔画中欣赏到它的动感之美,观察到深藏于形体背后的中国书法神韵。不同书体体现不同风格:正楷,如正襟危坐的君子;行书,如步履匆匆的商贾;草书,如健步行走的军人;狂草,如跃马酣战的斗士。写得好的汉字,便成了书法,成了艺术精品,这就是因为汉字神奇之处。在世界文字之林中,中国汉字确乎是异乎寻常的,它的创造契机显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界。(1)第句搭配不当,应将_改为_。(2)第句语序不当,应将_和_调换。(3)第句成分赘余,应删去_。(4)第句成分残缺,应在_后增补_七、作文(共40分)长大的路上,他(她)牵着我的手要求:结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇600字以上的记叙文。文章叙事清楚,结构完整,内容充实。恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。作文中不得出现真实的校名和姓名。

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