(中职)计算机辅助设计(AutoCAD 2013)3-2-1手柄模型的尺寸标注电子教案工信版.doc

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1、【项目名称】 手柄模型的尺寸标注【实训目标】【知识目标】1. 熟悉AutoCAD尺寸标注样式的设置方法2. 掌握线性标注的使用方法【技能目标】1. 掌握AutoCAD软件的使用方法;2. 注意实训用电安全,严格执行7S管理。【安全教育】1.理解CAD实训安全教育;2.对学生进行7S管理教育。【实训用具】实训用具:计算机,每人一台实训流程操作流程序号步骤作业内容实训设备及工具技术要点(一)信息收集了解尺寸标注样式的设置1、尺寸标注样式的设置P122:找出激活尺寸标注样式的三种方法,实际操作试试能不能成功(a) “常用”菜单下激活标注样式(b) “注释”菜单下激活标注样式2、创建新的标注样式的方法

2、P122:以“GB-机械制图”为例,建立自己的标注样式3、学习“新建标注样式:GB-机械制图”对话框自读课本P123-P134,完成作业表一和作业表二电脑课本 只试菜单法,命令行的方法只做了解点击“新建”,进入“创建新标注样式”对话框,在“新样式名”的文本框中,输入“GB-机械制图”,其他保持默认状态。(二)计划制定分发图片制定个人学习计划(三)计划决策最终计划决策1、建立尺寸标注样式2、绘制手柄3、学习基本尺寸的标注4、进行尺寸标注小组成员小组成员确定本组最终计划(五)项目评估小组评估项目,根据评分表进行评估小组成员小组内评估项目情况(六)项目总结小组总结优点和缺点1、2、3、小组成员小组内

3、总结项目情况(七)7S管理实训车床,常用工具、护目镜、帽子按照7S管理理念整理工位教学反思1. 本节主要讲解手柄模型的尺寸标注的基础知识2. 以手柄模型为例讲解尺寸标注的基础知识效果好。CAD实训评价表班级: 学号: 姓名: 一级指标二级指标评价 内容配分自我评价小组评价知识目标工作过程中运用知识的能力查阅资料的能力5观察分析问题的能力5解决问题的方法和效果10对CAD软件的操作理解能力10能力目标专业素养是否遵守机房操作规程5是否规范实训操作,无器件损坏5工作岗位整洁,物品摆放有序5正确使用软件5准确读图5整个操作过程控制在40分钟之内10情感目标综合运用能力学习态度端正,学习积极性高5不会

4、就问,勇于克服困难15知识和技能拓展能力5互相帮助,共同探讨能力5语言表达与沟通能力5合计100教师评价作业1、“新建标注样式:GB-机械制图”对话框,一共有几个选项卡?写出这几个选项卡的名称?2、“线”选项卡(1)可以设置哪些参数?(2)尺寸线1、尺寸线2分别指什么?3、“符号和箭头”选项卡1)、箭头 机械标注中,箭头大小一般设置为_2)、圆心标记 该选项区可以设置尺寸标注中圆心标记的_和_3)、折断标注 在AutoCAD中,允许在尺寸线或尺寸界线与其他线的交汇处打断尺寸线或尺寸界线,折断大小即为_,4)、线性折弯标注 用来设定线性标注折弯的高度,该值等于_跟_的乘积。若文字高度值为3,当折

5、弯高度因子为1.5时,折弯高度等于_4、“文字”选项卡用来设置文字的_、文字的_以及文字的_ 文字高度 即标注尺寸中,文字的_,一般设置为_5、 “调整”选项卡:该选项卡可以调整_、_、_和_的位置,有_、_、_和_四个选项区6、“调整”选项卡:使用全局比例 表示按照指定的_进行标注。例如标注文字的高度为3,比例因子设为2,则标注时字高即为_mm。7、“主单位”选项卡(1)“主单位”选项卡用来设置标注单位的_和_,同时还可以设置标注文字的_和_(2)后缀 用来在尺寸数字后加一个_,_ 是“”的代码(3)比例因子 用来设置线性测量值的_,即用来直接标注形体的_。例如:绘图比例为1:2 ,在这里输入比例因子2,AutoCAD将把测量值_,使用_尺寸数值进行标注;8、写出下列标注中使用的公差方式 (a)_方式 (b) _方式 (c)_方式 (d) _方式 (e)_方式

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