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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列划线字注音完全正确的一项是（ ）A澄清（chng） 发髻（ j） 看护（kn）B着落（zho） 伦敦（dn） 镶边（xing）C贮蓄（ch） 狭窄（zhi） 暖和（huo）D害羞（xi） 水藻（zo） 更换（gng）2、下列词语书写全部正确的一项是（）A凌乱臭椿遥不可即B挪动悬崖犹豫不抉C暮色抽噎小心翼翼D骄傲晕炫惊慌失措3、结合语境，下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A我们要构建社会主义和谐社会，就要让全体人民和谐相处，大家各尽其能、各得其所。B小刚同学是浓溪小学赫赫有名的“小画家”，在这次学校组织的“我爱我的家乡” 绘画比赛中勇夺冠军，真是喜出望
3、外。C学校组织的辩论会上，金兰同学辩论时咄咄逼人、妙语连珠，同学们不得不佩服他的口才。D登上“将军台”，放眼望去，漫山遍野的映山红，姹紫嫣红、美不胜收。4、下面句子没有语病的一项是（）A老舍纪念馆是在丰富胡同19号的普通的一座四合院。B温晴的济南，使济南人民带来了欢乐。C雪后的济南即使很寒冷，但绝对让人感到温馨。D会不会用心观察，能不能用上写景技巧，是能否写好景物的关键。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文默写。水何澹澹，_。（曹操观沧海）我寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）_，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。（朱自清春）夜发清溪向三峡，_。（李白峨眉
4、山月歌）正是江南好风景，_。（杜甫江南逢李龟年）_，应傍战场开。（岑参行军九日思长安故园）不知何处吹芦管，_。（李益夜上受降城闻笛）_，不亦君子乎？（论语）马致远在天净沙秋思中直抒胸臆，道出特定时间天涯游子之悲的词句是：_，_。论语十二章中论述学习和思考之间的辩证关系的句子是：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下列文言文语段，回答下列小题【甲】子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”子曰：“贤战，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也！”子曰：“饭疏食，饮水，中脑而枕之，乐亦在其中矣。不义而富
5、且贵，于我如浮云。”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”论语十二章【乙】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学，淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！诫子书1用“/”标划出下面句中的语音停顿（每小句只标一处）。不 义 而 富 且 贵，于 我 如 浮 云。2解释下列加点词在文中的意思。（1）博学而笃志笃：_（2）三军可夺帅也夺：_（3）淫慢则不能励精励：_（4）非宁静无以致远致：_
6、3翻译下列句子。（1）逝者如斯夫，不舍昼夜。（2）非学无以广才，非志无以成学。4【乙】一文中，作者概括了做人治学的经验，着重围绕一个“_”字加以论述，同时把失败也归结为一个“_”字，对比鲜明。5这两篇文章都讲到了一个共同的话题，即“志”，结合十二章和诫子书两篇课文，谈谈你是如何理解“志”与“学”的关系的。四、现代文阅读（共10分）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮
7、地响。1下列对选段中加点词语表述有误的一项是（）A从感情色彩看，“卖弄”为贬义词。B“呼朋引伴”是动词，“宛转”是形容词。C“上”是方位词，“这”是指示代词。D“牧童”“短笛”是名词。2下列修辞手法属于借喻的一项是（）A理想是肥皂，洗濯你的内心。B春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。C桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。D风把树上的黄叶吹下来，我们欢呼着：“一只只小船飘起来了。”3对本段的表述有误的一项是（）A本段使用了引用、比喻、拟人的修辞手法。B“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香”，与前文作者写春草和春花相照应，让我们感受到各种气息在空气中像发
8、酵似的，越来越浓。C本段的春风是无形的，作者调动了多种感官，分别为触觉、味觉、听觉，使我们全方位地感知春风。D本段描写春风，突出了春风和煦、温暖的特点。五、诗歌鉴赏（共5分）古诗词阅读秋词（唐）刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。1下列理解和分析不恰当的一项是（）A秋词描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。B这首诗采用了直抒胸臆的写法，形象地表达出作者对秋天的独特感悟。C这首诗通过对秋景的描写，体现了萧瑟空虚、冷落荒凉的感伤情调。D这首诗抓住一鹤凌云这一事物进行描绘，展现了明丽秋景，引出豪迈的诗情。2前人写诗填词讲究炼字，请赏析诗句“晴空
9、一鹤排云上”中“排”字的表达作用。六、语言表达（共10分）西游记中的孙悟空、钢铁是怎样炼成的中的保尔和简爱中的简爱都有他们生命中的“引路人”。请根据人物的相关情节，仿照首句，补全句子。人生需要引路人。孙悟空在唐僧的引领下，历经八十一难取得真经；保尔在朱赫来的影响下_；简爱在_。七、作文（共40分）阅读下面的文字，按要求完成写作。“他们默默无闻/却让我们屹立世界/他们走进历史/却让我们拥抱未来/他们失去生命/却让我们生生不息/英雄/是危难时刻挺身而出/英雄/是平常日子鞠躬尽瘁/英雄/是普通人拥有一颗伟大的心。”2018年5月21日，人民日报社新媒体中心与众多网络媒体共同发起了“崇尚英雄精忠报国”大型网络互动活动。同学们，你们心中一定也有自己崇敬的英雄吧。他或许名垂千古，或许默默无闻；或许伟大，或许平凡。请以“我心中的英雄”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限，不少于600字；不使用不规范的语言文字；不得抄袭、套作；不得出现泄露本人信息的真实人名、地名等。