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1、依法行使权利教学设计烈面初中周香教学目标：知识与能力：知道任何权利都是有范围的，依法行使权利的道理，明确维护权利守程 序的原因和方式。结合案例和自己的实际情况学会依法行使权利和维护权利。过程与方法：通过对现实生活中的热点案例和自己生活中的亲身体验设置活动。情感态度与价值观：明白宪法对公民行使权利作出的限制性规定，公民权利的保护， 增进热爱宪法的情感，自觉遵守宪法、维护宪法尊严。教学重点：依法行使权利。教学难点：个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。教学方法：案例分析法、问题教学法、小组合作交流与探究法、归纳总结法等。教学准备：多媒体、PPT、投影仪教学过程：一、导入新课
2、法治兴则国家兴，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。十九大报 告对全面依法治国作出重要部署。同学们！中国是一个拥有14亿人口的发展中大国， 要实现人人尊法、信法、守法，是一项长期而艰巨的历史任务。要按照党的十九大部署， 深入开展全民普法工作，真正让法治走进百姓心田。中学生作为国家的主人，时刻都在行 使公民的权利，怎样行使好自己的权利呢？ 一起来学习依法行使权利。二、新课讲授目标导学1：行使权力有界限活动一：【义正言辞讲道理】情景一：小新陪爷爷在小区里散步时，一只没有拴绳的黑犬突然向他俩扑来。小新爷爷 由于惊吓过度，心脏病复发入院。小新爷爷出院后，去找黑犬主人讨说法。黑犬主人拒
3、不认账， 还振振有词：“我的狗又没咬到你，凭啥让我负责。养狗遛狗是我的权利和 自由，你无权干涉！”（1）黑犬主人侵犯了小新爷爷的哪一项权利？(2)请结合材料，运用权利和义务的相关知识，评析黑犬主人的言行。教师引导学生归纳总结：健康权。黑犬主人的言行是错误的。小新爷爷心脏病复发是由于受到黑犬的惊吓造成的。黑 犬主人没有给犬拴绳是导致这一事件的主要原因，他应为自己的错误行为(没有为黑犬 拴绳)导致的事果(小新爷爷受到惊吓心脏病复发)承担相应的责任。黑犬主人“养 狗遛狗是我的自由，你无权干涉”的说法是错误的。我国公民在行使自己权利与自由的 同时不得侵害他人的合法权益。温馨提示：(1)行使权利有界限，
4、权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不 能滥用权利。(2)我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体 的利益和其他公民的合法的自由和权利。【小小加油站】知识拓展：我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定：(1)禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。(2)禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。(3)对于公民的申诉、控告或者检举，有关国家机关必须查清事实，负责处理。任何 人不得压制和打击报复。(4)禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童。(5)中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的 安全、荣誉和利益的行为。目标导学
5、2：维护权利守程序活动二：【维权讲方法】情境二)随后，小新爷爷将这一情况反映到了人民调解委员会，工作人员对黑犬主人进 行了相 关法律讲解。经调解，他最终认识到自己的错误，向小新爷爷道歉并承担了全 部医药费。(3)情境一和情境二中，小新爷爷是通过哪些方式来维权的？ (2分)通过与侵权人协商进行维权；通过人民调解委员会调解进行维权。（4）如果黑犬的主人拒不赔付小新爷爷的医药费，小新爷爷该怎么办呢？向人民法院提起民事诉讼引导学生归纳总结：温馨提示：1、树立按照法定程序办事的意识，2、通过正确的途径和方式，维护自身权益。三、【拓展延伸】2023年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了中华人民共和
6、国民法 典，自2023年1月1日起施行。中华人民共和国民法典被称为“社会生活的百科全 书”，是新中国第一部以法典命名的法律，在法律体系中居于基础性地位，也是市场经 济的基本法。四、【教师小结】同学们，本节课我们学习了依法行使权利。了解了行使权利有界限，知道了任何权利都是 有范围的，个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益、集体利益和其他公民的合法 的自由和权利为代价，知道了维护权利守秩序的原因和方式，明白了当自己的合法权益 受到侵害时，要采取正确的途径和方式来维权。五、【结束语】贯彻全面依法治国提高全民法治素养行使权利要有界限维护权利要守程序解决纠纷要讲方法协商调解最是常见仲裁诉讼较为正规 法治中国从我做起