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1、2023年高考：考前100天如何进行高效复习考前100天是复习备考冲刺的黄金时间，如何“给力 进行高效复习。如何增强自信、释放压力是每位考生都面临 的一个问题。下面笔者结合以往高考数学复习的经验。谈谈 考前100天的复习方略。一、细化复习，做到层层推进.第二轮复习（3月初一4月底）第二轮复习应稳固第一轮复习的成果。把稳固三基（根底知 识、根本方法、根本技能）放在首位；通过此轮复习，查漏 补缺。进一步总结数学思想、知识规律、解题方法，完善数 学知识体系；在课堂做题与课外训练上。增强知识点之间的 衔接，增强试题的综合性和灵巧性；通过专题训练提高对数 学问题的阅读与概括能力，分析问题和解决问题的能力
2、。具 体的措施如下：主动将有关知识进行必要盼拆分、加工重 组。知道某个知识点会出现在哪一系列试题中.某种方法可 以解决哪一类问题；从现在开始，解题要标准，“不怕难 题不得分，就怕每题都扣分。解题时务必将解题过程写得 层次清楚、结构完整；适中选傲各地模拟试卷和以往的高 考题。逐渐弄清高考考查的范围和重点。对于选择题、填空题的专项训练，一定要要求自己限时限量 完成。一般情况下，老师会在课堂上进行8次左右的限时测 试。同学们应自主地在课后进行10次左右的限时测试。在 测试中学会合理运用特值法、排除法、图象法、极端分析法 等方法技巧提高解题速度与准确率，力求“一次做对： 解题时，要求自己从多种方法中选
3、择最省时、最省事的方法, 多方位、多角度思考问题，逐渐适应高考对“减缩思维的 要求；注意自己的解题速度，审题耍慢，思维要全，下笔 要准。答题要快；养成在解题过程中分析命题者的意图的 习惯。思考命题者是怎样将考查的知识点有机地结合起来 的，有哪些思想方法贯穿其中。命题者想要考我什么，我应 该会什么等，做到心知肚明。1 .模拟冲刺阶段（5月中上旬）模拟考试需要高度重视.一方面，我们要营造仿真的考试环 境。限时完成。另一方面，我们首先要在正确率上下工夫， 以稳取胜，当正确率得到保证以后，速度才能自然而然地上 去；其次适当分配各局部试题的答题时间。并根据自己的具 体情况进行调节。直至合理；最后学会把握
4、答题节奏，把试 卷内容分成三类。一是容易上手，运算量不大的先做。并确 保正确；二是有思路但运算量或思维量较大的缓做；三是完 全没有解题思路，不知该如何下手的不做，要敢于放弃。 此外，同学们要学会在模拟考试中调节自己的心理，遇难不 慌，遇易不骄，稳扎稳打，精益求精。2 .冲刺备考阶段（5月中下旬）在这一阶段。同学们可通过回归课本来掌握复习的主动权。回归课本并不是指单一地读课本。而是指带着问题去看课本 的知识.甚至是课本中的例题、习题。老师一般会把重要知 识点及精选习题编成“考前备忘录，这就要求同学们能够 把一个一个知识点落实好。并做到：检索自己的知识系统, 紧抓薄弱点，并有针对性地做训练；掌握最
5、重要的知识，以 致到达炉火纯青的地步；狠抓思维易错点，注重典型题型； 浏览自己以前做过的习题、试卷，回忆自己学习相关知识 的历程.做好“再纠错工作；不做难题、偏题、怪题， 保持情绪稳定，信心饱满，随时准备应考。“凡事预那么立，不预那么废。在这100天的时间里.同 学们务必要制订一个与老师的指导互补的复习方案。不过， 复习一定要坚持同时性原那么，要和老师的同时进行，万万 不可另起炉灶。对于老师的指导，很多同学有时候容易走人 两大误区：一是老师所讲解的知识早就掌握了，而自己的不 懂之处老师又较少提及.因此抵触老师的授课规划和知识链 接：二是单独钻研生涩艰难的试题而误人“歧途。正如一 位教育专家所说
6、：“这样的考生忽略了一个十分重要的问 题。高考不是竞赛，它不会曲高和寡：而老师是过来人，他 知道如何引导。二、学会总结，防止题海战术遇到一道数学难题，我们常常会出现无从下手的情况。此时 最重要的就是冷静.弄清题目涉及的概念和给出的条件后， 再思考具体的方法。一道题做错了，我们应该找出错误的原 因，提醒自己下不为例；一道题做对了，我们仍然需要总结, 比方题型、做题的方法，有没有更简单、更科学的方法等等。 一定要明白，自我总结是打败题海战术的法宝。在做题训练中.同学们不仅要注意做题的数量.而且更应该 重视做题的质量。不能就题论题，要就题论“理，就题论 “规律。最大限度地发挥每一题的效用。当做题的质
7、和量 发生矛盾时.一定要坚持“宁可少些,但要好些的原那么 将题做通、做透。唯有如此。我们才能于不同中见相同，于 相同中见差异。进而灵巧运用所学知识掌握最正确解题方 法，最终取得理想的成绩。三、整理错题，及时亡羊补牢错题是财富，它能暴露我们的知识缺陷、思维片面、方法不 当、计算失误等问题。毛病暴露出来了，也就有了治疗的方 向。错题可以分为三类：第一类是题目非常简单，而我们在 接触它的那一刻表现得特别愚蠢的题，这是由于粗心大意造 成的；第二类是题目并不难，本有能力做对，却做错了的题, 这是由于学艺不精导致的；第三类是看到题目，两眼茫然， 一点思路都投有的题，这是由于学艺未成引起的。每当遇到自己做错
8、的题，同学们应该第一时间改错，不能隔 一段时闽再吃“回头草。这里的改错并非只是改答案，而 是要进行自我批评：为什么错了？（分析错解原因）应该怎样 做？（思考解题方法）这些方法我都掌握了吗？它还可用于解 什么题？（思考一法多用）有无其他方法？哪种方法更有 效？（思考一题多解）能否变通一下？C思考一题多变）把错题 集中记录在错题本上，经常回忆一下。时不时翻一翻。复习 效果会非常显著。临近高考，我们把错题本集中扫描一遍， 有效降低考试时的错误率，能让你“百毒不侵。四、调适心理，掌握应试技巧自信心和优良的心理素质是取得成功的重要条件。要想在高 考中取得好成绩，不但取决于扎实的根底知识、熟练的根本 技能和出色的解题能力.还取决于考前的身体状况、心理状 况和临场发挥。良好的心态可以确保水平的正常发挥，甚至 超水平发挥。考试时，大家应沉着应对，先易后难。重视审 题，稳扎稳打，尽量做到层层有据、步步正确。把“压力 当鸭梨。啃下它，你就是胜利者。