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1、展评课教学设计:第1框延续文化血脉（中华文化根）教学目标T（1）知道中华文化的具体内容。（2）知道中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。（3）明确文化的优秀、国家的强大、人民的力量，是我们文化自信的强大底气。（4）激发学生增强文化自信。教学重点难点二重点：1.中华传统文化的内涵。2.增强文化自信的原因及做法。难点：以实际行动弘扬中华优秀传统文化、传承中华传统美德、增强文化自信。教学方法教法：情景设置，引导讲解。学法：自学、合作探究。教学过程二（-） 情看导入或鼠问我创造情看，让老2尽快进入攵化炎阊中。1 .播放欢喜中国年：全球共庆美好中国年小视频。2,师设问：从
2、视频中你看到了中国年有哪些习俗？你还知道中国哪些传统节日？设想（学生交流）中秋节、端午节、重阳节、七夕节。教师引言：一个个传统节日蕴含着中华民族丰富的文化内涵和传统美德，这些文化流传至 今，说明其有强大的生命力要延续中华优秀传统文化。（二,合作猿究提升健力探究一：探索中华文化的特点思考中华文化的特点是什么？1 .中华文化的特点：观看“感受中华传统文化视频”和图片“中华传统文化的内容”学生思考，得出中传文化的特点源远流长、博大精深。2 .新时代传统文化的表现：创新、包容等中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力，虽历经沧桑而能 薪火相传、历久弥新。延续文化血脉需要发展中
3、国特色社会主义文化。3 .谈一谈你准备从哪些方面学习中华传统文化。（提示：学习阅读记忆中华诗词、阅读四大名著、学唱京剧；学习设计旗袍、唐装；等等。）探究二：中华文化的内涵、关系、意义1 .中国特色社会主义文化的内涵：中国特色社会主义文化，源自于中华优秀传统文化，熔铸 于革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。以图表形式，直观呈现， 让学生更易理解。指导学生进一步分析：各类文化的内涵或表现。2 .研学之旅设计，三者什么关系（设计活动，调动学生学习积极性）3 .中华文化有什么作用？中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特 的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精
4、神动力。探究三：文化自信1 .为什么必须坚定文化自信？2 .文化自信的来源：文化优秀、国家强大、人民力量（难点，通过视频拓展视野加强学生的 文化自信）3 .增强文化自信我们应如何做？学生书上找，三个角度，记背。（1）坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导。（2）推动中华优秀传统文化发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化。（3）展示中华文化魅力，吸收外来优秀文化。（三/锦堂小错中华文化一一中国特色社会主义文化，是世界是最优秀的文化之一，我们要有文化自 信，民族文化自豪感和认同感，我们要继承优秀传统文化，发挥革命文化，弘扬先进文化。（四/威帝隹灯见我单YU敖为反思九上
5、“延续文化血脉配套资料（）一、问题导航：1、中国特色社会主义文化的内涵、特点？（重点）2、中华文化的作用？（熟记）2、坚定文化自信来自哪些？（难点）3、怎样坚定文化自信？（熟记默写）二、选择题1、举办中国汉字听写大会中国成语大会中国谜语大会中华诗词大会等优秀传统文化传承与 创新大会。这有利于中华传统文化的传播增强人们对中华文化的认同感让中华文化成为世界的主流文化中华文化随着时代的发展不断传承与创新A. B. C. D.2、（2023黑龙江龙东,26）当地时间2023年7月2日，在巴林麦纳麦举行的笫四十二届世界遗产大会 上，中国贵州梵净山获准列入世界遗产名录，至此，我国世界遗产增至53处，世界自
6、然遗产增至13处， 我国自然遗产总数居世界第一。下列对中华文化认识正确的是中华文化优于世界其他民族的文化中华文化源远流长、博大精深灿烂的中华文化是各族人民用自己的勤劳和智慧创造的中华文化非常优秀，不需要继续发展A. B.C,D.3、（2023贵州贵阳，15） 2023年中秋佳节，在瑞士 “庆中秋一遇见中国”大型中国文化宣传活动中， 中国传统文化和民间技艺的独特魅力让外国朋友叹为观止。中华传统文化的独特魅力源于A.中华文化历经沧桑，全然改变B.中华文化宣传到位，噱头很多C.中华文化源远流长，博大精深D.中华文化始终不变，不惧挑战4、（2023 北京，13） 2023年世界园艺博览会北京园以“四合
7、院”为核心景观，让全世界从一个“小院 落”品味“大北京二这是因为北京“四合院”承载着老北京的民俗民风展示了北京的开放与包容体现了东西方文化的交流延续着传统文化的生命力A.B. C. D.5、（2023 广东广州，18）国家主席习近平在亚洲文明对话大会上指出，从历史上的佛教东传、“伊儒会 通”，到近代以来的“西学东渐”、新文化运动、马克思主义和社会主义思想传入中国，再到改革开放以来全方 位对外开放，中华文明始终在兼收并蓄中历久弥新。这段论述说明中华文明具有海纳百川、有容乃大的包容力中华文明具有应对挑战、与时俱进的创造力用先进文明改造其他文明是各国共同繁荣的必经阶段要以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突A.B, C D.三、材料题6. （2023四川泸州，35）材料：一个人有自己的基因，一个家族有自己家族的基因，一个民族有本民族的 基因。中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，是民族文化血脉，是中华民族的精神命脉。所以习近平总 书记说：“我很不希望把古代经典的诗词和散文从课本中去掉，我觉得去中国化是很悲哀的。应该把这些经典 嵌在学生的脑子里，成为中华民族的文化基因作为新时代中学生，你对材料中习近平总书记的话是如何理解的？ （4分）请写出两个我们继承和弘扬中华优秀传统文化的具体活动。（2分）