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1、SPSS原理及应用教学大纲课程编码：112010课程名称：SPSS原理及应用英文名称:Principles ans Applications of SPSS开课学期：4学时/学分：48 (24+24) /3课程类型：专业教育课课程性质：必修课开课专业：应用心理学选用教材：SPSS统计分析基础教程张文彤,高等教育出版社，2011。主要参考书：SPSS统计应用实务吴明隆，吴明隆，中国铁道出版社，2000。一、课程简介SPSS原理及应用这门课程的目的是教学SPSS统计软件的使用方法以及应用原理。 SPSS统计软件(早起称之为社会科学统计软件包，后来改称为统计产品与服务解决方案) 是使用最广泛的社会科
2、学统计分析工具。主要供市场研究人员，健康研究人员，调查公 司，政府，教育研究人员，营销组织等人使用。对于做统计分析的基础研究人员，SPSS的 学习书籍已经被描述为“社会学的最有影响力的书籍”之一。除了统计分析，SPSS统计软 件还有数据管理(案例选择、文件重整，创建派生数据)和资料归档等功能。本课程将学习SPSS统计软件的以下内容：L描述性统计：交叉制表，频率，描述性，探索，描述比率统计2 .二元统计数据：平均值，t检验，方差分析，相关性(二元相关，偏相关，相关距 离)，非参数检验3 .预测数值结果：线性回归4 .预测识别组：因子分析，聚类分析(两步，K-均值，分层)，判别分析The cour
3、se of Principles and Applications of SPSS is designed to givestudents hands - on learning and applying the SPSS Statistics software. SPSS Statistics (originally, Statistical Packagefor the Social Sciences, later modified to read Statistical Product and Service Solutions). SPSS is amongthe most widel
4、y used programs for statistical analysis in social science. It isused by market researchers,health researchers,survey companies,government,education researchers, marketing organizations, and others. The original SPSS manual (Nie, Bent & Hull, 1970) has been described as one of sociologys most influe
5、ntial books for allowing ordinary researchers to do their own statistical analysis. In addition to statistical analysis, data management (case selection, file reshaping, creating derived data)and data documentation(a metadata dictionaryis stored in the datafile) are features of the base software.Sta
6、tistics included in the base software:1 .Descriptive statistics: Cross tabulation, Frequencies, Descriptives, Explore, Descriptive Ratio Statistics2 .Bivariate statistics: Means, t-test, ANOVA, Correlation (bivariate, partial, distances), Nonparametric tests3 .Prediction for numerical outcomes: Line
7、ar regression4 .Prediction for identifying groups: Factor analysis, cluster analysis (two-step, K-means, hierarchical), Discriminant analysis二、课程性质、目的与任务SPSS统计分析软件(Statistical Package For the Social Sciences)是国际上最流行的大 型统计软件之一。SPSS原理及应用一门课程为应用心理学专业的必修课程。开展此课程教 学意为训练学生熟练使用SPSS统计软件，作为心理统计及分析的必要辅助手段.三、教
8、学基本要求熟练掌握SPSS统计软件的命令使用和窗口操作，掌握数据挖掘的基本方法；熟悉 SPSS结果窗口的常用操作方法，并根据现实问题能选择不同的SPSS统计方法结合统计计 算理论进行统计处理。熟悉和初步掌握基础统计概念、过程和方法；掌握输出结果中各部 分的正确含义并能正确选择所需结果。四、各章节内容及学时分配1 .教学目的与要求通过本部分的学习，要求学生重点掌握SPSS统计软件各部分命令功用，结合理论分析以及统计学原理，将软件应用于心理学实验的定性与定量结合研究。2.教学内容周次课堂讲授实践、实验课1第一讲SPSS入门数据分析原理及SPSS简介42第二讲社科调查研究与spss量化研究的基 本概
9、念及研究方案设计43第三讲数据文件的录入与编辑定义变量， 录入、编辑、转换数据445第四讲描述统计Descriptive Statistics 菜单详解4描述统计习题25-6第五讲统计图表的制作4统计图表习题27第六讲推断统计概述参数估计、非参数估计及 分布类型的检验489第七讲连续变量的统计推断T检验4T检验习题29-10第八讲连续变量的统计推断单因素方差分析4单因素方差分析习 题211-12第九讲分类变量的统计推断卡方检验4卡方检验习题212-13第十讲相关分析简单相关分析、偏相关分析4相关分析习题214-15第H讲回归分析4回归分析习题416第十二讲统计实战案例分析2实战案例习题2五、考核1、考核要求了解：SPSS发展历史。理解：相关指令的统计学原理。掌握：描述性统计、图表 制作、参数估计、分布检验、T检验、方差分析、相关分析、回归分析。2 .考核方式：考试，闭卷。期末考试所占比例；平时成绩所占比例。期末考核：80% （闭卷）。平时成绩：20%。其中，课堂表现（发言、作业）占20%。六、备注