《兽医临床诊断学》课程教学大纲.docx

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1、兽医临床诊断学课程教学大纲课程编码:XI707008040 学时/学分:64/4一、课程的性质与任务兽医临床诊断学是农业院校动物科学专业的一门主要的专业基础课,又是一门实践 性很强的课程,是把基础课和临床或专业课相互联系的一个桥梁。本课程为临床学科(内科 学、外科学、传染病学、寄生虫学、产科学)提供诊断疾病的通用方法、基本原则及必要的 理论知识,从而为今后从事畜禽疾病防治工作创作先决和必要的条件。因此,学生必须首先 掌握各种的保定方法,然后采用各种有效方法和熟练的技术检查畜禽,获得对诊断有价值的 资料,进行综合性分析,提出切合实际的诊断。适用专业:动物医学专业;动植物检疫专业二、课程目标(一)

2、课程目标兽医临床诊断学是一门理论性和实践性极强的综合性课程。要求学生既要掌握扎实的理 论知识,更要熟练地掌握疾病基本诊疗技能的高级应用型人才。课程目标1 :熟悉动物生理的基本知识与基本理论,掌握兽医临床诊断学的临床基本检 查法和临床应用,熟悉各家畜的常见症状、临床表现、鉴别诊断等知识。课程目标2:熟悉动物各系统器官的临床检查方法,判别个系统疾病的特点,具有临床 诊疗的基本能力。课程目标3:具备动物临床诊断的技术知识和应用技能,与外科、内科及传染病等专业 课程进行衔接和融会贯通的素质,为提高动物临床诊断的技能,同时具有动物临床诊断的初 步的科学研究能力。课程目标4 :熟练掌握临床诊断学的实验室诊

3、断的方法技能与应用,熟练掌握实验室特 殊诊断学的仪器使用技能与应用。(二)课程目标与毕业要求的关联分析序号课程目标所支撑相关专业的毕业要求1课程目标1、2、3掌握兽医临床诊断学的基本理论知识和技能。2课程目标2、3、4掌握临床兽医学的基本理论知识和临床诊疗技 术;熟练掌握动物诊断疾病的基本技能与方法3课程目标1、2、3、4掌握分析和诊疗动物疾病的能力;了解本学科 发展前沿、趋势及前景。三、课程的教学内容与要求(一)理论教学部分1 .绪论(支撑课程目标1、2、3、4)(I)了解临床诊断学的任务。(2)掌握临床诊断学概念,诊断学的方法轮,诊断学的鉴别诊断法。2 .第一篇 临床检查(支撑课程目标1、

4、3)(1)掌握临床基本检查法的概念与应用。2 2) J解临床基本检查法包括的基本内容。3 .第二章常见症状(支撑课程目标1、3)(1)了解常见症状的原因和发病机理。(2)临床表现特点及其在疾病诊断中的作用。(3)理解和掌握常见症状的伴随症状和鉴别诊断。4 .第三章临床检查程序(支撑课程目标1、2、3)(1)掌握临床检查的常规程序。(2) 了解病畜登记与病历记录。5 .第四章一般临床检查(支撑课程目标1、2)(1)了解全身状况的检查。(2) 了解被毛和皮肤,浅在淋巴结的检查。(3)重点掌握可视粘膜的检查。6 .第五章循环系统的临床检查(支撑课程目标2、3)(1)掌握心脏的临床检查方法,病理变化与

5、诊断意义。(2) 了解血管检查。(3) 了解循环系统常见疾病的主要症状。7 .第六章呼吸系统的临床检查(支撑课程目标2、3)(1)掌握胸肺的听诊方法与病理情况卜的诊断方法与意义。(2) 了解呼吸运动,上呼吸道的检查。(3) 了解胸廓的视诊和触诊。(4) 了解胸肺的叩诊。(5) 了解呼吸系统常见疾病的主要症状。8 .第七章消化系统的临床检查(支撑课程目标2、3)(1)掌握反刍动物、猪、犬和猫的胃物检查方法与病理情况下的诊断方法与意义。(2) 了解大动物直肠检查的方法和注意事项。(3)掌握动物排粪动作及粪便的临床检查。(4) 了解采食和饮水的检查。(5) 了解口腔、咽与食管及嗦囊的检查。(6) 了

6、解和理解消化系统常见疾病的主要症状。9 .第八章泌尿系统的临床检查(支撑课程目标2、3)(1)掌握排尿动作及尿液的感官检查。(2) 了解泌尿器官的检查。(3) 了解外生殖器官的检查。(4) 了解泌尿系统常见疾病的主要症状。10 .神经系统的临床检查(支撑课程目标2、3)(I)了解意识障碍,头颅和脊柱的检查。(2) 了解运动、感觉和反射功能的检查。(3) 了解自主神经功能的检查。(4) 了解神经系统常见疾病的主要症状。1L骨骼与运动系统的检查(支撑课程目标2、3)(1)掌握肢蹄的检查。(2) 了解和理解全身骨骼的检查。12 .实验诊断学(支撑课程目标3、4)(1)了解实验诊断学的概念。(2) 了

7、解实验诊断的临床应用和评价。13 .血液学检查(支撑课程目标3、4)(1)掌握红细胞的临床检查方法与病理情况下的诊断意义。(2)掌握白细胞的临床检查方法与病理情况下的诊断意义。(3) 了解血液流变学检查。(4) 了解家禽的血液检查。14 .第十四章尿液检查(支撑课程目标3、4)(1)掌握尿液的化学检杳方法与病理情况卜的诊断意义。(2) 了解和理解尿液的显微镜检查。15 .第十五章粪便检查(支撑课程目标3、4)(1)掌握粪便的显微镜检查方法与病理情况下的诊断意义。(2) 了解粪便的化学检查。16. X线检查(支撑课程目标3、4)(1)了解X线的产生和特性。(2) 了解X线诊断的应用原理和防护。3

8、)掌握X线的检查方法与病理情况下的诊断意义。(4) 了解X线诊断的原理和程序。(5) 了解骨与关节常见疾病的X线诊断。(6) 了解和理解食管、胸部和膜部常见疾病的X线诊断。17 .超声检查(支撑课程目标3、4)(I)了解超声诊断的原理;(2) 了解兽医超声诊断仪(3)掌握超生检查的方法与病理情况下的诊断意义;18 .心电图检查(支撑课程目标3、4)(1)了解临床心电图的基本知识;(2)掌握动物的正常心电图方法与病理情况下的诊断意义;(3) 了解心电图的测量和分析;(4)掌握心电图的临床应用;19 .建立诊断的方法与原则(支撑课程目标1、3)(1) 了解建立诊断的基本原则。(2) 了解建立诊断的

9、基本方法。(3) 了解建立诊断的步骤。(4)掌握建立正确诊断条件与产生误诊的原因。(5)掌握建立诊断的指导思想与原则。20.群发性疾病的诊断(支撑课程目标1、3)(1)掌握传染病的诊断。(2) 了解寄生虫病的诊断。(3)掌握营养代谢病的诊断。(4)掌握中毒性疾病的诊断。(二)实脸教学部分实验一临床基本检查法,临床检查程序(支撑课程目标1、2、3)(1)学会临床基本检查法的方法与操作。(2) 了解临床检查程序。实验二 常见症状(支撑课程目标1、3)(1)学会常见症状的临床表现与临床基本检查的方法与操作。(2) 了解常见症状的伴发症状与临床表现。实验三 一般临床检查(支撑课程目标2、3)(1)学会

10、一般临床的基本检查方法与操作。(2) 了解临床检查程序。实习四循环系统的临床检查(支撑课程目标2、3)(1)学会心脏心音的听诊方法与应用。(2) 了解血管系统的检查。实习五呼吸系统的临床检查(支撑课程目标2、3)(1)学会肺呼吸音的听诊的方法与应用。(2) 了解呼吸系统的叩诊。实习六消化系统的临床检查(支撑课程目标2、3)(1)学会消化系统的听诊和触诊的方法与应用。(2) 了解大动物的直肠检查。实习七泌尿生殖系统的临床检查(支撑课程目标2、3)(I)学会泌尿系统的视诊、听诊和触诊的方法与应用。(2) 了解泌尿生殖系统的临床检查。实验八血液常规分析(支撑课程目标3、4)(1)了解血液分析仪的原理

11、。(2)学会血液分析仪的操作方法与应用。(3)学会血液分析结果的分析。实验九尿液的常规成分分析(支撑课程目标3、4)(1)学会使用试纸条检查尿液。(2) 了解尿液的显微镜检查。实验十X线检查(支撑课程目标3、4)(1)学会使用X线检查的方法与临床应用。(2) 了解X线检查的原理。实验十一超声检查(支撑课程目标3、4)(I)了解超声原理。(2)学会超声检查的方法与临床应用。实验十二 心电图检查(支撑课程目标3、4)(1)学会心电检杳的方法与临床应用。(2) 了解心电图的原理。四、教学学时分配课程教学学时分配表序号教学内容学时讲授 学时实验学时其他 学时1绪论;222第1章,临床基本检查法;422

12、3第2章,常见症状;121024第3章,临床检查程序;225第4章,一般临床检查;4226第5章 循环系统的临床检查;4227第6章 呼吸系统的临床检查;4228第7章 消化系统的临床检查;4229第8章,泌尿生殖系统的临床检查;42210第9章,神经系统的临床检查;1111第10章,骨骼与运动系统的检查;1111第12章,概述;第13章,血液学检查;42212第14章,尿液检查;31213第15章,粪便检查;1114第21章,X线检查;42215第22章,超声检查;42216第23章,心电图检查;42217第24章,建立诊断的方法与原则;1118第25章,群发性疾病的诊断11合计644024

13、实验项目设置与学时分配表序号实验名称学时类型必物阚1实习一、临床基本检查法,临床检查程序2综合必故2实习二、常见症状2综合必故3实习三、一般临床检查;2综合必故4实习四、循环系统的临床检查2验证必故5实习五、呼吸系统的临床检查2验证必故6实习六、消化系统的临床检查2验证必故7实习七、泌尿生殖系统的临床检查;2验证必故8实习八、血液常规分析2验证4故9实习九、尿液的常规成分分析2验证必故10实习十、X线检查2验证必故11实习十一、超声检查2验证必故12实习十二、心电图检查2验证必故合计24五、成绩评定本课程属于考试课。课程成绩由两部分组成:平时成绩和期末考试卷面成绩,课程综合 成绩为:平时成绩x

14、50+期末考试卷面成绩x50驰= 100。其中,平时成绩包括考勤、教材 和笔记、课堂讨论、实验报告、课中考试等。平时成绩分配如下:(1)考勤、教材和笔记、课堂讨论30骊(占总成绩的15%)(2)实验报告20% (占总成绩的10%)(3)课中考试50% (占总成绩的25%)六、建议教材、参考书目与推荐网站1 .建议教材(1)兽医临床诊断学,王俊东、刘宗平主编,北京:中国农业出版社,2004年2 .教学参考书(1)兽医临床鉴别诊断学,王民桢编著,北京:中国农业出版社,1994年(2)兽医临床诊断学(第3版),王书林主编书名,北京:中国农业出版社,2001年(3)兽医临床诊断学(第二版),邓干臻等,北京:科学出版社.2017(4)兽医诊断学,王哲等,北京:高等教育出版社出版时间.2010(5)兽医临床诊断学(第三版),东北农业大学,北京:中国农业出版社.20153 .推荐网站(1)网站名,(2)网站名,(3)网站名,七、说明1 .该课程的先修课程为物理学、化学、微生物学、生理学、病理学、饲养学、繁殖学、 生态学、生物化学、动物解剖与组织胚胎学。2 .该课程采用多媒体教学方式。3 .该课程以学生实习情况给出平时成绩。

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