《小学语文人教四年级下册（统编）（教研版）第四单元-《狼王梦》导读课教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文人教四年级下册（统编）（教研版）第四单元-《狼王梦》导读课教学设计.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、狼王梦导读课 教学设计狼王梦是中国动物小说家沈石溪的代表作。这是一个关于狼，关于爱，关于生 命，关于梦想的故事。教学目标.通过阅读片段，把握主要内容，体会作者表达的真情实感.培养学生阅读的习惯，勾起学生产生阅读狼王梦整本书的强烈兴趣。1 .学习紫岚不屈不挠，为了理想而执着奋斗的精神。2 .尝试品析小说中的动物的拟人化写法，品赏小说的语言，学习刻画人物的写作方 法，积累优美的语句。教学重点：1 .学习恰当地运用多种阅读方法读书，了解书中的主要内容。2 .培养学生阅读的习惯，勾起学生产生阅读狼王梦整本书的强烈兴趣。3 .尝试品析小说中的动物的拟人化写法，品赏小说的语言，学习刻画人物的写作方 法，积
2、累优美的语句。课前准备：ppt课件。教学过程：一、激趣导入同学们，读书，是一个陪伴我们长大的话题，它的涓涓细流最终能够汇成一片浩瀚， 正所谓腹有诗书气自华，阅读使我们了解了大千世界的奇妙，也使我们的人生充满 灵气、充满智慧。今天我们共同来品读沈石溪写的狼王梦片段，同学们一定能从书中领略到动物 世界的神奇，感受到动物文学的魅力！二、了解作者。过程略。三、阅读整本书的方法有人说狼王梦是沈石溪写的最有代表性的一部动物小说，是动物文学的迷人之 处。这样一本好书，你应该怎样去读呢？生交流后总结(出示读书方法)四、读狼王梦目录，猜猜这是一个怎样的故事。五、品读、交流。1 .出示第一章精彩片段，品读。交流：
3、读了这些片段，你有什么感受？这些片段主要讲的是什么？你觉得紫岚是一只什么样的狼？从哪些地方看出来？你在文章的写法上有哪些收获？作者的哪些写作方法是值得你学习的？2 .出示第二章题目，看题目，猜故事。3 .出示第六章精彩片段，品读。读了这些文字，你想说什么？学生交流，谈感悟，谈体会，谈收获。4 .紫岚为什么要拼尽自己全身的最后一点力气和老雕同归于尽？紫岚为什么会落得如此悲剧的结局？中间都发生了哪些事情？你想知道其他章节的故事吗？欢迎你去仔细阅读这本书。四、推荐阅读沈石溪的其他作品(1)第七条猎狗、一只猎雕的遭遇、红奶羊等连续三届获中国作家协会儿童 文学优秀作品奖。(2)退役军犬黄狐获1987年上海园丁奖。(3)圣火获90世界儿童文学和平友谊奖”。(4)狼王梦获第二届全国优秀少儿读物一等奖。(5)象母怨获首届冰心儿童文学新作大奖。(6)残狼灰满获上海少年儿童出版社首屈“巨人”中长篇奖。(7)疯羊血顶儿被评为“巨人”杂志1995年度最受欢迎作品。(8)混血豺王获第四届宋庆龄儿童文学提名。(9)鸟奴获中国作家协会第六届全国儿童文学优秀作品奖。五、发出号召，培养读书习惯板书：狼王梦果断、坚持、执著、无私.