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1、第三课 追求民主价值 第2框参与民主生活【教学目标】1 .知识目标：了解和掌握公民行使民主权利的方式；了解和掌握公民参与民主生活应具备的素养，公民如何增强民主意识。2 .能力目标：增强依法行使权利的意识和能力，增强公民的民主意识，努力做一名合格的现代公民。3 .情感态度与价值观目标：积极参与民主生活，增强民主意识，做有素养的公民。【教学重难点】教学重点：公民行使民主权利的形式。教学难点：公民如何增强民主意识。【教学过程】一、导入新课九年级学生小泽发现在学校附近有一家非法经营的网吧，一些同学课余时间经常泡在那里，严重影响了他们的学习和身心健康。 于是，小泽拨打市长热线电话反映这一情况。不久，这家
2、网吧被取缔了。【探究一】：（1）你怎样看待小泽拨打市长热线电话的行为？（2）小泽还可以采取哪些方式反映问题？教师总结：在日常生活中，公民可以通过投票选举、写信、打电话、发邮件向相关部门反映情况等方式参与民主生活。作为国 家的小主人，我们应当积极参与民主生活，学会依法行使民主权利。二、新课讲授（一）：行使民主权利1 .浏览一组图片。有序投票加职工代表大会政协委员调研依法信访【探究二】：（1）图片反映了什么？（2）结合上述图片思考，我国公民可以通过哪些方式参与民主生活？教师总结：我国公民参与行使民主权利；公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。公民依照法律法规，通过各 种途径，以不同形式
3、参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。图片一：民生选举；图片二、三：民生决策: 图片四：民主监督。【探究三】（1）社会生活中需要参加投票选举，在“投谁一票的问题上你是怎么想的？（2）你同意他们的说法吗？说说你的理由，与同学交流讨论。方式之一认识民主选举教师总结：地位：民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。形式：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举。原则： 民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则。要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举。【探究四】（1）公交听证会是为了保障公民的哪项民主权利？（2）你是如何看待这样的“定价听证会”的？3）除听证会以外，行使该项民主权利
4、还有哪些方式方式之二认识民主决策教师总结：民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式：民主决策的过程,要求保证广泛的公民参与,决策方认真听取 各方意见，集中民智,促进决策的科学化。民主决策的方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听 证制度。过渡：怎样才能知道政策是否落实，落实得好坏呢？加强监督【探究五】小组讨论你认为积极参与民主监督是否必要？为什么？结合所学知识和生活经验，请你说说公民可以通过哪些方式参与民主监督？方式之三认识民主监督教师总结：民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进 工作，提高工作效率，克
5、服官僚主义，防治滥用权力，预防腐败：实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热 情。2 .公民参与民主生活的形式师生共同总结：（1）民主选举是人民实现民主权利的一种市要形式：（2）民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式：（3）民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。现在国家大力弘扬和培育社会主义核心价值观，作为核心价 值观主要内容之一的民主，我们在日常生活中应该怎么看待，怎样自觉培育民主素养呢？（-）：增强民主意识【探究六】出示关心时政、热心公益、热爱集体的图片。认识：为什么要增强公民的民主意识？（1）在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度，一个
6、国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密 切相关。（2） 个国家拥有什么样素养的公民，就有什么样的未来：这是完善中国特色社会主义民主的需要；这是社会主义制度生命 力的重要保证。【探究七】在学校生活和社会生活中难免会遇到这样一些情景，你会怎么选择？（1）社团管理和活动表决时一般遵循少数服从多数的原则。如果你是少数派，你会：（2）面对成员间的意见和分歧，如果你是社团负责人，你会：（3）当社团内部发生利益冲突时，如果你是冲突一方，你会：（4）面对别人的批评和建议，如果你是社团负责人，你会：（5）面对生活或者网络中的谣言，你会：师生共同总结：1 .公民参与民主生活的基本要求有哪些？民参与民主
7、生活，要求具有社会贵任感和主人翁意识，不断增强分析判断能，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证 地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。2 .公民应怎样增强民主意识？（1）公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。（2）公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。（3）公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。【课堂小结】我们一起学习探究了公民参。民主生活的相关知识，从行使民主权利和增强民主意识两个方面，知道了公民参。民主牛.活， 行使民主权利的三种方式，知道了增强民主意识的重要性和方法。通过学习，老师希望你们在自己心中能播下民主的种子，从小培 养自己参与民主生活的能力，为将来成为合格公民做准备。