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1、小升初的记忆作文1500字回首那段记忆，已经无法感受当时的心情。曾经，我们在离别的日子里， 埋头勤学，却没有出现戏剧化的把同学当成对手，我们互相鼓励，互相支持。记得那时五年级，虽说还没到升学的年级，但每个同学已跃跃欲试，早已 去各所中学报名参加自主招生，或想跳级，或想先接触试题。自然我也不例 外。催促着母亲去办理，当手拿着准考证的那一刻，我的心一蹦三尺，那一张 贴我的相片，写着我的名字，区区一张如贺卡样的纸片，驳得我无限欢喜。有时在难以入睡的夜晚，透过月光，在沉睡的屋子里，我会幻想着假设自己 能通过那次考试，能有多自豪啊，一个五年级生上了初中，多令人羡慕呢！幻想总归幻想，现实中我也没在意要翻翻
2、六年级的书做准备。只不过时不 时做做姑姑送来的试卷。黑夜白天轮流交替了数十次后，考试的日子也到了。现在想起来，我当时 的行为真是可爱至极，竟为了防止被人误会成作弊，光手拿着十多支笔，一律 是圆珠笔和铅笔，（貌似不太认定平常用的黑笔是否为签字笔，又没有钢笔， 所以那么做了）还有一坨橡皮。我心急的连吃早饭都没胃口，相比，父母倒慢 条斯理的准备。已经算是早到的我，一瞧见中学校门口已有人在排队，一下子便慌了起 来，误打误撞的跟着一个队伍，又看见考场的方向标示，变成单独一人在追寻 着考场，途中遇见带队返回校门的姐姐，气喘吁吁的问了地方，尴尬的进入了 悄然无声的考试教室。（总结：一定要以平常心对待，尽量深
3、呼吸，别因为自己的不知所措而误 了事哟！还有还有，为了防止找不到考场，也可以提前去学校查看哦！在进校 门那瞬间，保持冷静）等待开考的心是如此的急切，却要装作假设无其事的坐好，心里的那份呐喊 无法发泄出来。那声铃声彷如镇心丸让我的神经安分的躺好，试卷陆续的接踵而来，考试 一场接着一场，可每场考试都让我祈祷上天保佑，试卷的难度并不是因为存在 着六年级的知识，而几乎都是课外所积累的。还记得英语考试那时，选择题前却缺着括号，一时让我不知怎么办才好， 望望周围的同学，都在唆啖的做着，我看看后面监考的老师，一副毫无表情的 面孔，戴着眼镜的眼睛透着一丝不耐烦，可最终我还是举起手示意，老师走过 来，我依然清晰
4、的看到，当时自己的脸反射出的无助，刚开始老师并没明白我 在说什么，我的声音如此的颤抖，吐出一个字花费了我全身的力气，才不至于 被无形的恐惧堵住了喉咙。（回想：如果考试遇到这种情况，也不必太紧张，举手示意，但不在必要 时，就不要下位置。而最好的方法是在考试前试卷发下来时，检查试卷是否有 过失。）最有趣的，莫过于我在下午经历最后一场考试的情节，一个上午花费了太 多脑力，中午一躺下就呼呼大睡，又忘了定闹钟，母亲也沉沉睡去。幸好事先 跟另一位同去考试的同学约定一起去，那位同学恐怕在门外按了好几次门铃， 母亲才恍然惊醒，匆匆开了门，在一见时间还有不到十分钟开考，我也被叫 醒，还没彻底清醒的大脑就随着母亲
5、的脚步，到了考场。眼睛并没有跟着身体坐在考场凳子上而变的清楚，周围的事物不管怎么调 整都相隔了一层毛玻璃，头脑也迎来一阵不适应的疼痛，手软绵绵的没有气 力，握也握不紧拳头，但最终也是平安的结束了这次考试。（想法：考试迟到，是特别令人心慌慌的事，因此，经历了一次，便得到 了教训，以后考试一定要调整好时间与心态）不管结果如何，我都知道我的选择是对了，虽然侥幸被学校录取，原可以 跳级，但经过父亲的谈话，我还是以考虑大局为重读了六年级。个人看法：六年级时的小升初，其实真正重要的不是学校考试的那次，对 升学没有影响，不过是为那所学校争个分罢了，如果想上到自己想去的学校， 就要好好把握每所学校的自主招生考试，至少这是对我们这边的形式。当面临了又一个小升初考试时，我以更积极的心对待，也许旁边的人有的 会盲目的炫耀自己，会骄傲地说试卷有多简单，这些人往往得到的结果是反向 的。人生中有无数场考试，父亲说过：只有在考试前紧张，没有在考试后忧 虑。小升初不过是个小小的过渡，但却留下了对于每个人美好的记忆，因为 这是我们第一次面对真正的挑战，希望每个人都能好好享受，感受这场绝妙的 考验。