初中历史人教八年级下册 中国特色社会主义道路经济体制改革教案.docx

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1、第8课经济体制改革象耳初中雷春玉教学分析一、教学目标1、知识与能力了解家庭联产承包责任制的主要内容;了解城市经济体制改革的主要内容;了 解我国建立社会主义市场经济的基本情况。2、过程与方法感知家庭联产承包责任制的创立与城市经济体制改革带来的大变化,提高学 生对历史上改革的巨大作用的认识能力;联系现实生活理解历史内容,通过讨论 逐渐认清历史事物的本质,提高学生感知历史与现实之间的联系的能力,做到学 史以明智。3、情感态度与价值观通过对改革开放前后中国农村、城市变化的描述,使学生认识到改革开放是我 国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路,并逐步确立为祖国社会主义现代化建设作贡 献的人生理想。二、重点与难

2、点1、教学重点农村的改革;社会主义市场经济体制的建立。2、教学难点城市经济体制的改革;社会主义市场经济体制的建立。教学过程导入新课今年是我国改革开放40周年,我们首先看看改革开放给我们的生活带来了哪 些好处?看看这40年间我们身边有哪些变化。展示ppt。(展示完之后学生发言、教 师总结)老师总结:首先民以食为天,我们在改革开放之前凭票抢购食物,食物品种单 一,质量较差,反观现在应有尽有。从前穿的衣服样式简单,颜色单一,看看现在 人人都走在潮流前线。改革开放之前我们住的是简陋的茅草房,现在家家户户小洋 房。以前出行都靠走路,骑自行车,现在康庄大道,出门坐小车这40年间, 我们的生活质量得到了质的

3、飞跃,是什么政策改变了我们的生活?那今天我们一起 来探究。讲授新课导学一:家庭联产承包责任制1、教师出示材料(展示ppt):农民甲:“头遍哨子不买账,二遍哨子伸头望,三遍哨子还得慢慢晃。”农民乙:“大包干,大包干,直来直去不拐弯,保证国家的,留足集体的,剩 下都是咱们自己的。”农民丙:“今年企业效益不错,年收入超过许多国有企业,我发财了,带动乡 亲们也开始富裕了J2、读材料,分析讨论:(学生阅读课文,结合材料发言)(1)、材料反映了我国农村经济的发展和变化过程。农民甲的台词反映了当时农 村的什么状况?学生讨论回答后教师小结:农民甲反映了改革开放前政社合一,统一经营,集 中劳动,统一分配,人们缺

4、乏生产自主权,生产积极性不高的弊端。(2)、农民乙的台词反映的是我国的那一项政策?农村的改革首先是从哪里开始 的?你觉得这一政策有什么作用?学生讨论回答后教师小结:家庭联产承包责任制;安徽凤阳小岗村;农民有了 生产自主权,生产积极性大大提高,大大促进了我国农业的发展。(3)、农民丙所说的企业是什么企、也?它对我国农村经济的发展有什么作用?提示:乡镇企业。转移了农村剩余劳动力,发展了农村经济,增加了农民收入。3、教师出示材料(展示ppt):读材料,分析、讨论、发言。材料一:凤阳县农业生产三年三大步年代1980年 1981年 1982年粮食产量亿公斤亿公斤 亿公斤材料二:1985年底,我国农村乡镇

5、企业的工业品出售总额达1751亿元,首次超 过农副产品出售总额的168()亿元。1987年,全国乡镇企业从业人数达到8805万人, 产值达到4764亿元,占农村社会总产值的,第一次超过了农业总产值。教师提问:读材料,结合课本知识,说说家庭联产承包责任制实施后对农村发展的意义。学生讨论回答后教师小结:家庭联产承包责任制调动了农民的生产积极性,解放 了农村生产力,促进了我国农业的大发展。家庭联产承包责任制是中国农民的伟大 创造,是农村经济体制改革的产物。4、引导学生思考:新中国成立以来我党在解决农业、农村、农民问题上对农村生 产关系进行了哪些调整或改革?教师提示:师生共同归纳农村生产关系的四次变革

6、:19501952年,土地改革。19531956年,农业合作化运动。1958年,人民公社化运动。1978年,家庭联产承包责任制。导学二:城市经济体制改革1、教师出示材料(展示ppt):材料一:“上班八点钟来,九点钟走人,十点钟时,随便往厂区大院里扔一个手 榴弹也炸不死人J材料二:1956年夏天,上海天气很热,一家企业想买一批风扇,就打报告到上 级有关部门申请,结果经过11个部门的层层审批,等申请报告批下来,夏天早过去 了。2、学生讨论、发言:两则材料说明国有企业中存在哪些问题?(提示:政府一要给企业下达生产任务,严格规定产品的数量.企业一只管生产工人一干多干少,干与不干一个样,每月都能按照级别

7、领取固定工资.)3、教师小结:政府管得太多;企业没有自主权;工人没有积极性。4、教师指导学生阅读课文,归纳城市经济改革的主要内容。5、引导学生阅读课文及知识拓展,思考城市经济体制改革的中心环节是什 么?讲述城市经济体制改革的目的和积极意义。教师提示:中心环节是增强企业活力;目的是克服长期以来吃“大锅饭”的弊 病;调动企业、职工的积极性,增强企业的活力。结果是我国城乡出现了经济大发 展的崭新局面。导学三:社会主义市场经济体制指导学生阅读课文后教师讲述建立社会主义市场经济体制的基本情况。1、1992年,中共十四大明确指出,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市 场经济体制。2、社会主义市场经济体制的基本特征。3、建立社会主义市场经济体制的作用。实践证明,社会主义市场经济体制的建立,有利于实现经济的协调发展和稳定 高速增长,解放了中国生产力,大大促进了中国经济发展。课堂总结经济体制改革以后,我国农村实行了家庭联产承包责任制,农村面貌发生了翻 天覆地的变化,农民开始富裕起来;城市改革增强了企业活力,国有企业焕发了生 机和活力;社会主义市场经济体制逐步建立,中国经济得到了很大发展。随堂训练及课后活动(内容见ppD板书设计第8课 经济体制改革经济体制改革r农村一一家庭联产承包责任制、社会主义市场经济体制的建立城市一一增强企业活力

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