初中历史人教九年级下册 走向和平发展的世界北师大什邡附中2023年中考历史模拟考试.docx

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1、北师大什邠附中2023年中考模拟考试历史试卷第I卷(选择题闭卷共24分)命题人兰英一、单项选择题(本大题共12小题,每小题只有一个最符合题意的答案,每小题2分,共24分)1234567123456789101112得分.某班开展历史知识竞赛活动,有一谜语的谜面是“民族关系的发展、经济重心南移、社会变化。”其谜底应是A.秦汉时期特征B.三国两晋南北朝时期特征C.隋唐时期特征D.宋元时期特征.今天的南京在我国古代就是闻名遐迩的六朝帝都,除东吴、东晋外,还有哪四个朝代定都于此A.宋齐梁陈B.宋齐晋楚 C.隋唐五代D.宋元明清.图示法可以使分散的知识系统化,直观地呈现整个知识骨架,下列一组秦始皇措施图

2、示体现的中心主题是疑 齐 楚燕仙 赵 et3并A.加强文化控制B.加强经济管理C.建立皇帝制度D.巩固国家统一1 .“双方最终于4月17日签署了中国近代史上空前屈辱的不平等条约”,该条约“允许在中国开设工厂”。 之后,其他列强援引“利益均沾”的条款,纷纷在中国投资办厂,严重阻碍了中国民族资本主义的发展。这个“条 约”是A.度琏条约 B.北京条约C.马关条约D.辛丑条约2 .同治十三年,李鸿章奏:“轮船电报之速,瞬息千里;军器机事之精,功力百倍,炮弹所到,无坚不摧,水路 关隘di,不足限制,又为数千年来未有之有强敌。”为“应对”强敌“他主要的策略是A采取出卖国家方式求得和平B学习西方技术,以图自

3、强C.改革政治体制,确立民权D.运筹外交谋略,“以夷制夷”.在中国近代史上日本对中国发动了三次大规模的侵华战争,期间产生了许多可歌可泣的英雄人物,下列各项 中不属于抗口英雄的是A.林则徐B.邓世昌C.赵登禹D.李宗仁.的一位法学家说:“罗马曾经三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律。而这第三次 征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。” “最为平和、最为持久”说明罗马法A.维持了罗马帝国统一B.巩固了皇帝的独尊地位C.成为欧洲法学的渊源C.成为欧洲法学的渊源D.维护了庄园的公共秩序. 1984年,我国将上海设为沿海开放城市;1990年,开发开放上海浦东;1992年,设置上海浦

4、东新区;2023年,又设立上海自贸区。据此可知,上海A.成为我国最早对外开放的实验田B.对外开放的不断扩大和深入C.成为珠江三角洲经济发展的龙头D.发展成为我国新的经济特区.在16世纪早期的一次航海行动中,麦哲伦下定决心,“要么完成此创举,要么就葬身大海。”此次航行,麦哲伦的船队A.发现了美洲新大陆C.得到了葡萄牙政府的资助B.开辟了直通东方国家的新航路D.完成了人类历史上第一次环球航行3 .目录索引是阅读书籍的方法之一。下列标题最适合作下图第六单元标题的是第六单元第17课君主立宪制的英国第18课美国的独立第19课 法国大革命和拿破仑帝国第六单元第17课君主立宪制的英国第18课美国的独立第19

5、课 法国大革命和拿破仑帝国A.步入近代B.资本主义制度的初步建立C.资本主义制度的扩展D.战后初期的世界11 .为应对右图中的严峻形势,美国采取的措施是A.颁布宅地法B.实施罗斯福新政C.提出杜鲁门主义 D.推行马歇尔计划12 .当你踏进家门的一刻,生活变得更智慧。一键1929年 1933年 1929年 1933年国民收入失业率 开启空调、电视、扫地机器人回家即是安心,这一切的便利得益于计算机网络技术的发展。网络技术的发展带来的影响有使信息的传递变得快捷和简便改变着人们的思想观念和生活方式世界开始连为一个整体推动了全球经济的一体化A.B. C. D.第n卷(材料题闭卷共36分)二、材料题(本大

6、题共4小题,共36分)(10分)阅读材料,完成下列要求。材料 陈宝箴(1831年 190()年),江西义宁人。1895年任湖南巡抚时,以“变法开新”为己任,推行新 政。他整顿吏治,考察弹劾府县中昏庸无能不称职的官员,起用了谭嗣同在湘的密友唐才常等维新人士,使湖南 的吏治大为改观。他在长沙成立湖南矿务总局,倡议创办和丰火柴公司和宝善成机器公司等企业,开湖南近代企 业之先河。设立“时务学堂”,谭嗣同等刊行湘学报、湘报,启用和向上推荐维新人物谭嗣同、梁启超 等。还裁汰旧营、招募新军,引进西方新式的武器,仿照西方步伐阵式训练军队。1898年,光绪皇帝变法维新 时,他首先响应,使湖南维新风气大开,成为全

7、国最有生气的省份。(1)根据材料并结合所学知识,概括陈宝箴推动“湖南维新风气大开”采取的主要措施。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,指出陈宝箴在湖南推行“新政”的历史背景。(4分)13. (8分)阅读材料,完成下列问题亦2a主义也许七十 + a 中华人人-央301浒工、+玲0*乩产中919S382. 51 66. 83 1 95485. 6169. 5219$5106. 8183. 941 9 s6127. 6192. 7519 三 7,105. O195. 05j 958141. 2197. 651959124. 7169. 681960133. 2143. 85根据材料,提炼1953-

8、1960年苏联和中国在农业生产方面的两条信息,并结合所学知识予以说明。14. (10分)阅读材料,回答问题阅读材料,完成下列要求。材料 这场战争后,美利坚合众国作为一个新兴的独立的民族国家出现在舞台上。战后成立的邦联是一个松散的 联盟,各州保留其主权、自由与独立等,在中央政府的权力受到严重限制的前提下,各州实质上就是独立国家。 邦联在处理战后经济恢复、国家政权建设等方面软弱无力,无法适应形势的需要。1787年5月,各州派代表齐聚费城召开制宪会议。会议争论的问题大体上可分为三类:第一类是中央与州权 之间的关系问题;第二类是中央行政、立法、司法三大部门之间的关系问题;第三类是北部工商业资产阶级和南

9、 部奴隶主之间的矛盾问题。在经过4个月的不断争论与妥协后,制宪会议终于在1787年9月17日制定出了宪法草案, 随后提交各州制宪会议审议通过。该宪法是资产阶级革命史上的一次创举,表明资产阶级革命已经成熟到需要成 文宪法来巩固其成果的历史阶段了。摘编自张友伦等美国的独立和初步繁荣 (1)根据材料,概括指出美国制定该宪法的必要性。(4分)(2)根据材料并结合所学知识,指出会议争论的第二类问题最后是通过确立什么原则来解决的?(2分)(4)根据材料并结合所学知识,分析指出美国这部宪法的重要意义。(4分)(8分)阅读材料,完成下列要求。著名史学家钱穆曾说,我们中国人是政治的天才,“能创建优良的政治制度来

10、完成其大一统之局面,且 能维持此大一统局面历数千年之久而败。直到今天,我们得拥有这样一个广土众民的大国家,举世莫匹,这是 中国历史之结晶,是中国历史之无上成绩。”从材料中提取一个观点,并结合所学知识予以阐述。(要求:观点明确,史实准确,史论结合,表述清晰。)北师大什那附中2023年中考模拟考试参考答案123456789101112得分DA)CBACBDABC二、材料题13. (10 分)(1)措施:整顿吏治,起用维新志士;兴办近代企业;设立学堂,创办报刊,宣传维新思想,倡导变法;引进西方武器,训练新军。(每点2分,共6分)(2)背景:甲午战后民族危机的不断加深;西方思想和文化的传播;洋务运动和

11、民族工业的兴起;康梁维新变法运动的开展。(每点2分,任意2点4分)14. (8 分)1示例】 信息1 : 1953年至1956年,苏联粮食产最增长| 迅速。1953年至1958年中国根食产量增长迅速。说明:苏联是由于赫鲁晓夫改革将重点放在农业领域。中国是 由于土地生产关系变革“一五计划”的实施。(6分)信息2: 1957年至1960年,苏联粮食产景时有起伏。 中国1959年至1960年根食产量大幅度下降。说明: 苏联是由于改革没有突破斯大林模式.疆区上交粮食 减少.中国主要是决策失误,发动大跃进、人民公社 化运动.二二者均与计划经济体制和关。(6分,(1)必要性:邦联松散;中央政府软弱无力;地

12、方权力过大:中央各部门权力关系不够明确;南北存在矛盾: 中央权力受限;地方权力大于中央。(4分,答出2点即可,其他合理的可酌情给分)(2)原则:分权与制衡。(2分)(3)意义:是世界上第一部资产阶级成文宪法;奠定了美国政治、经济发展的基础;对后来许多国家的政治变 革产生重要影响。(4分,答出2点即可,其他合理的可酌情给分)15. (8 分)观点:我认为中国古人创建优良的政治制度来完成其大一统局面(2分)论述:秦始皇的中央集权制维护大一统局面(2分)唐朝的三省六部制,三省长官,官职有明确的分工,又 彼此牵制,有效地维护了大一统的政治局面。(2分)元朝的行省制加强中央集权,巩固大一统局面。(2分)

13、材料一、苏维埃的国家工业化方法,与资本主义国家的工业化方法根本不同。在资本主义国家,工业化通常都是从轻工业开始。一一我国共产党也就拒绝了通常 的工业化道路,而从发展重工业开始实行工业化。斯大林选集(下卷)材料二、国家计划力争精确,在列宁格勒生产的一粒钮扣,售价1卢布,700公里外莫斯科的价格也是1 卢布,万里之外的海参威仍然是1卢布僵硬的计划经济,导致地方企业毫无积极性。(1)据材料一二指出苏联工业化建设的特点。(4分)(2)结合所学知识客观评价苏联工业化建设的以上特点。(8分)(10分)(1)特点:首要任务发展重工业;高度集中的指令性计划完成的。(4分)评价:积极:短期内形成齐全的工业体系,基本上实现了工业化,(工业总产值欧洲第一,世界第二)。为二战 打败德国法西斯奠定物质基础。问题:片面发展重工业,农业、轻工业长期落后:忽视消费品生产,人民生活水 平低下。评价:一方面使苏联能够在短时期内,集中人力、物力和财力实现工业化;另一方面,这种排斥市场和 商品经济的发展模式逐步固定下来,知识后来苏联经济体制日益僵化。(8分)

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