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1、部编版五年级语文下册期末测试题（二（有答案班级姓名成绩一、基础知识积累与运用。l、看拼音写词语。gu凸nfu y6u zhong xi也huhoi OU(lion zi wei ni sl(2、下列各组词语中加点字读音完全正确的一项是（A.慰藉（jie)纤细（xion)同仇敌1气（ql)量体裁衣（liong)B.割窃（pioo)罢花（t6n)怯帘无能（nuo)暴虎冯河（ping)c.j满急（tuon)模具（m6)暴R多天物（t ion)既往不咎（jiu)D.字帖tie)泥沟（n也。衔私枉法（xun)数见不鲜（shuo)3、下列词语中，没有错别字的一组是（A.松弛一枕黄梁自头皆老惹是生非名列前矛
2、心劳日绚it谤莫若自修B.骄健c.寂寥D.慰藉4、把词语补充完整，并完成练习。府火积薪缘木求鱼直截了当一（）（）里（）居（）业（）不可（）（）贞不（）（）声（）气（）紫（）红(1）上面词语中，表现人物品质的是司马昭之心，路人皆知道不同，不相为谋既来之，则安之，请你再写出两个意思相近的四字词语：、。(2）用“一一”画出两个描写景物的词语，并用它们写一句话。5.在“（）”里填上合适的关联词。(1)(）困难有多大，我们（）会竭尽全力去克服。(2)(）秦王真的拿十五座城来换，部相如（）会把和民璧交给他。(3）现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。(4)(）多读多练，作文水平（）会提高。6、
3、选词填空。神经神悄悄趣(1）乡亲们（凝重，因送战士们离开。(2）考试一结束，我就辈I校园里散散步，放松一下紧张的（。(3）优秀的文学作品可以培养人们健康的审美（。消肖lj宵窝稍哨梢舶(4）今天是一年一度的元（）节，月亮慢慢挂上树（，我和爷爷坐在盼上听着岸边小孩子们的口（声。爷爷给我讲起当年八路军（）灭剥（阶级建立中华人民共和国的故察。话音）落，只见漂亮的烟花冲上云（），点亮了漆黑的夜空。7、下歹lj句子中标点符号的使用，正确的一句是（)A.i卖了拜伦的诗，就想jljiTii班牙去，想看看女郎的头发是黑的，还是金黄的？B.在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花
4、草树木都是世界最美的。c.为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业活动管理暂行办法”。D.她说：“有这么热心的民警，有这么多好街坊，我l呀！还得活一辈子啊！”8、下列各句中没有语病的是（A、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。B、抗日战争时期，我国出现了不少抗日小英雄。C、长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲fJ:旋。D、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。9.按要求完成句子练习。(1）对少数同学不守纪律的现象，我们要过问。（改为双重否定句）(2）她哭得伤心极了，流了很多眼泪。（改成夸张句）(3）我们迈着轻快的步子和愉快的心情来到公园。（用修改符号修改病句）(4）用“骄傲”
5、的不同词义造句。（指不谦虚）（指很自豪）10.根据提示填写名言、歇后i晋、对联、诗词句。(1）小明不珍惜时间好好学习，整天沉迷于网络游戏不能自拔。看到这种情况，你想用岳飞的一句名言劝劝他：,(2）夏天的天气，上午还是晴空万里，下午就雷声轰鸣，倾盆大雨，真是。（填歇后语）(3）外出旅游时，我曾看到这样一剧团文联，上联是：地满红花红满地，下联是：。(4）古往今来，多少诗词赞美过儿童的纯真可爱。“,”写出了儿童张伞使风时的天真,写出了儿童剥莲莲时的 稚态。除此之外，我还想到了拙写儿童的诗句：,。11.文学常识填空。(1）汉代的一一一一一一所写的史记用为的形式来反映历史，成功描写了众多有现有肉、性格鲜
6、明的人物。它被鲁迅先生称为“一一(2）中国古典四大名著之一的中，“”“二、口语交际。”“,。写的是三国时期魏、蜀、臭的故事，其”等故毒草广为流传。12.一次辩论会上，同学们就“乞丐乞讨”这一现象展开了辩论。一名学生说：“乞丐是弱势群体，值得同情。”另一名学生说：“乞J不劳而获，甚至出现乞弯骗子，乞丐富翁，不值得我们同情。”你如何看待这一问题呢？三、阅读短文，完成练习。（一课内阅读。（13分）常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窃究，都是直直落落的强硬的曲线。他的工作虽不知大拇指吃力，却比大拇指复杂。拿笔的时候，全靠他椎动笔杆，遇到j危险的事，都要他去试探或冒险；秽物、毒物、罢！1物，
7、他接触的机会最多，刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳机枪必须请他，打算盘、拧螺丝、解纽扣等，虽有大拇指相助，终是要他主子的。1.根据选文内容，把词语补充完整。（5分）(）算盘(）螺丝(）机枪(）电话(）纽扣2.下面对食指的特征概括正确的是（）。（多选）(3分）A.敢于冒险c.勤奋卖力3.用“B.机敏D.最肯吃苦”画出描写食指外形特点的句子。（2分）4.你认为食指象征着现实生活中的哪些人呢？（3分）（二课外语段阅读。我爱乡村的傍晚六月里的一天，我回到了阔别己久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得）一点灰尘也不沾染，非常清洁。傍晚，我独自
8、沿着田间小路，来到j小时候常跟堂姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸毒去m野里i满意斤的空气，尽悄地欣赏着乡村锚静美丽的晚景！眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而述的一簇簇的村落，一家家房顶。上升起的袅袅炊烟奶奶在世时说：过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种声响喧闹，但却充满神秘。远处，是一片金黄的稻归。一阵风吹来，稻商一起一伏，使我仿佛置身于一片金黄的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄色的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡H药”地边唱歌，一边采蜜
9、。丝瓜棚旁边那块碧绿的四爪地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，一个个大四爪，像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚它们，催它们入眠。在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛在草地上悠闲地峭着萃，不时还抬起头来，而对充满诗情画意的乡村夜景，“哗哗”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受。那低沉的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。乡村的傍晚多么美啊！我如果有架照相机，一定要把那连续不断而且起伏不平的山峰，金黄的稻田，囚瓜地里丰收的景象和那一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。放开眼咙高声歌唱的大水牛一我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜欢乡村这恬静的生活！(
10、1）把短文中画“”的部分换成合适的词语，写在短文的括号里。(2）为了使文字表达更形象，文中运用了大量拟人句，请你用“”画出其中一句。(3）请你在短文中用波浪线画出一句动态描写的句子，用“一一一二画出一句静态描写的句子。(4）第4自然段主要描写了什么？请你想象一下，除此之外，山坡上还有什么景物？用静态描写的方法写一写。(5）作者是按照什么顺序观察乡村傍晚景色的？抒发了怎样的思想感情？四、写作天地。生活中处处充满温暖：团结友爱的班集体是温暖的，温馨和隘的家庭是温暖的，和谐友爱的社会是温暖的请你以“温暖”为题写一篇记叙文，通过对一件具体察悄的记叙写出你对温暖的理解。要求：（1）将事情写清楚，并写出自
11、己的发现或思考；(2）书写端正，感销真挚，语句通顺，不出现真实的人名、校名；(3)400字左右。参考答案及解析：一、l、官府也衷吓唬海鸥垫子威尼斯祷告哗笑2、【解析】A项ql-kai;c琐m6-mu;D琐xun-xun。3、解析Al页，细一拙：B项，骄一娇；D琐，矛一茅。4、碧千安乐势当坚屈敛屏炖姥(1）坚贞不屈不屈不挠百折不挠(2）一碧千里娩紫烤红示-Wtl：一碧千里的大草原，虽然没有那么多娩紫婿红的花儿，却也叫人心旷神怡。5.(1）无论都（2）如果就（3）虽然但是（4）只有才6、神情神经情趣宵稍稍哨消削稍篱7、B.【解析】A项的问号改为句号：C琐的引号改为书名号：D琐的前一感叹号改为逗号。
12、8、B【解析】A病句类型：成分残缺。改为“击落了五架敌机，击沉了三艘军舰。”C、病句类型：用词不当。（弯曲”改为“蜿蜒”。D、病句类型：成分残缺。都”前增加“我们”。9.(1）对少数同学不守纪律的现象，我们不能不过闷。(2）示例：她哭得伤心极了，眼泪都快流成？可了。(3）我们迈着轻快的步子愉快的心情来到公园。(4）示例：他刚取得一点儿成绩，事）t骄傲起来了。他在运动会上获得冠军，我们真替他感到j骄傲。10、（1）莫等闲，白了少年头，空悲切！(2）孙猴子的脸一一说变就变(3）天连碧水碧连天(4）怪生无雨者fi张型j2:不是遮头是使风最喜小儿亡赖溪头卧录lj蓝莲示例：儿童急走遍黄蝶飞入菜花无处寻1
13、1.(1）司马迁人物写传史家之绝唱，无韵之离骚(2）三国演义三顾茅庐火烧赤壁草船借箭二、12、示例：应该一分为二地看待“乞丐乞讨”这个现象，有些乞丐因家境贫寒或身体残疾不得巳而乞讨，确实值得同情，但要警惕那些利用别人的同情心，企图不劳而获的乞丐骗子。三、（一）1.打拧扳打解2.ABC 3.他的姿态可不知其他三指窃鬼，都是直直落落的强硬的曲线。4.象征着生活中那些遇到j危险或者任务，总是冲锋在前，不怕流血牺牲的人。（二）【分析】这篇散文写了作者回到了阔别己久的山村故乡。按由远盖lj近的顺序描写了乡村话静美丽的晚景，表达了作者对乡村的傍晚美景的喜爱之情。【解答】（1）考查对词语的积累和迎解，短文中
14、画线句子“一点灰尘也不沾染，非常滔滔”换成词语可以是“一尘不染”：“连续不断而且起伏不平”换成词语是“连绵起伏”：“放开喉咙高声歌唱的”换成词语是“引颈高歌”。(2）考查对拟人句的认识，为了使文字表达更形象，文中运用了大量拟人句，如：三五只水牛在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村夜景，“哗哗”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受。(3）考查对写法的把握，短文中动态描写的句子是：一阵风吹来，韬商一起一伏，使我仿佛置身于一片金黄的海洋之中。静态描写的句子是：啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而边的一簇簇的村落，一家家房顶。(4）考查
15、概括能力和想象续写，第4自然段主要抓写了山坡上的景象。除此之外，山坡上可能还有洁白的羊群，用静态捎写的方法写出来如：一只只羊）L正在贪婪地吃着嫩嫩的草，它们就像绣在碧绿草地上的白色大花。(5）考查文章的写法及对文章主旨的把握，作者是按照主Iiii;到近顺序观察乡村傍晚景色的，抒发了“我”喜爱乡村傍晚美景的思想感情。l投答案为：(1）一尘不染连绵起伏引颈高歌；(2）三五只水牛在草地上悠闲地啃着萃，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村夜景，“哗哗”她长叫几声来抒发自己快乐的俯怀和感受。(3）一等风吹来，稻商一起一伏，使我仿佛置身于一片金黄的海洋之中。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞
16、，横卧在不远的天边的群山，倚山而述的一簇簇的村落，一家家房顶。(4）山坡上的景象还有洁白的羊群，一只只羊儿正在贪婪地吃着嫩嫩的草，它们就像绣在碧绿草地上的白色大花。(5）由远盖lj近，我喜欢乡村的傍晚美景。四、作文天地。【分析】本次习作为命题作文，要求以“温暖”为题，写一篇习作。在生活中，很多人，很多事会让我们感到温暖：亲人的疼爱、老师的关爱，同学们的关心，甚至一句眼神，一个陌生人的问侯.选择你印象深刻的让你感到温暖的人或事去写。注意记叙文六要素，想好开头、结尾，做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，中间为重点，具体叙述让我感到温暖的时刻。注意详略要得当，抓住人物的外貌、语言、动作等特点进行描写，注意写出我内心的感受。其他部分可略写，还要注意语句要通JI顶，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修游手法，用去lj积累的好词佳句。