《浙教版八年级下册科学2.6表示物质的符号(47ppt) (2).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教版八年级下册科学2.6表示物质的符号(47ppt) (2).ppt（48页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、浙教版八年级下册科学2.6表示物质的符号(47ppt)提问提问 读读、写写、比比：请同学们读出下列元素读读、写写、比比：请同学们读出下列元素的名称：的名称：H H、O O、ClCl，并试着组合成熟悉的一些物，并试着组合成熟悉的一些物质的符号，比一比，谁写得最多最快。质的符号，比一比，谁写得最多最快。物质符号有：物质符号有：H H2 2、O O2 2、COCO2 2、C C、H H2 2O O2 2、H H2 2O O、COCO等，这些符号就是物质的化学式。化学式可以简等，这些符号就是物质的化学式。化学式可以简单明了的表示物质的组成，是世界通用的基本化单明了的表示物质的组成，是世界通用的基本化学
2、语言。本节课我们就来学习化学式。学语言。本节课我们就来学习化学式。新课导入新课导入新课导入新课导入化学式化学式 思考思考 元素用元素符号来表示，由元素组成的物元素用元素符号来表示，由元素组成的物质可用化学式来表示。通过对以上几种物质的化质可用化学式来表示。通过对以上几种物质的化学式的观察，你认为什么是化学式呢？学式的观察，你认为什么是化学式呢？(1)(1)定义：用元素符号和数字的组合表示物质组定义：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫做化学式。成的式子叫做化学式。探索新知探索新知探索新知探索新知 提问提问 化学式有什么意义呢？我们以水的化学式化学式有什么意义呢？我们以水的化学式“H H2
3、 2O”O”为例进行学习。为例进行学习。（2 2）意义）意义分类分类意义意义实例实例宏观宏观表示一种物质表示一种物质水水表示该物质的元素组成表示该物质的元素组成 水是由氢、氧两种元素组水是由氢、氧两种元素组成的成的微观微观表示物质的一个分子表示物质的一个分子一个水分子一个水分子表示物质的分子构成表示物质的分子构成每个水分子是由两个氢原每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的子和一个氧原子构成的 提问提问 水中是否含氢气、氧气？水中是否含氢气、氧气？2H2H2 2O O表示什么？表示什么？理解右下角小数字的正确含义，化学式前面的数理解右下角小数字的正确含义，化学式前面的数字与化学式中元素符号右
4、下角的数字意义是否相字与化学式中元素符号右下角的数字意义是否相同？为什么？同？为什么？回答回答 水中没有氢气和氧气；水中没有氢气和氧气；2H2H2 2O O表示两个水分子；表示两个水分子；右下角的右下角的2 2表示一个水分子中有表示一个水分子中有2 2个氢原子个氢原子 ;两者的意义不同，因为化学式前面的数字两者的意义不同，因为化学式前面的数字表示分子个数，右下角的数字表示一个分子中含表示分子个数，右下角的数字表示一个分子中含该元素的原子个数该元素的原子个数。2H2O2 2个水分子个水分子1 1个水分子中含有个水分子中含有2 2个氢原子个氢原子 思考思考 我们知道物质有混合物和纯净物之分，是否它
5、我们知道物质有混合物和纯净物之分，是否它们都能用化学式表示其组成呢？们都能用化学式表示其组成呢？纯净物有固定的组成才有化学式，混合物没有纯净物有固定的组成才有化学式，混合物没有固定的组成也就没有化学式。例如：空气是由氧气、固定的组成也就没有化学式。例如：空气是由氧气、氮气等气体组成，所以没法写化学式。氮气等气体组成，所以没法写化学式。练习练习 请以水的化学式表示的意义为参考，说说二请以水的化学式表示的意义为参考，说说二氧化碳的化学式（氧化碳的化学式（COCO2 2）表示的意义。）表示的意义。讨论讨论 符号符号H H、2H2H、H H2 2、2H2H2 2、2H2H+各具有几个意思？分各具有几个
6、意思？分别是什么？别是什么？结论结论 H H表示氢元素（宏观）和表示氢元素（宏观）和1 1个氢原子（微观）个氢原子（微观）2H2H表示表示2 2个氢原子（只具有微观意义）个氢原子（只具有微观意义）2H2H+表示表示2 2个氢离子个氢离子表示氢气；表示氢气；表示氢气由氢元素组成。表示氢气由氢元素组成。宏观宏观表示一个氢分子；表示一个氢分子；表示一个氢分子由两个氢原子构成。表示一个氢分子由两个氢原子构成。微观微观 H2 小结小结 化学符号前面有系数时，只有微观意化学符号前面有系数时，只有微观意义，即表示几个分子、原子或离子；化学式前义，即表示几个分子、原子或离子；化学式前面没有系数时，既有宏观意义
7、，又有微观意义。面没有系数时，既有宏观意义，又有微观意义。学习了化学式的意义，给你一个化学式学习了化学式的意义，给你一个化学式你会读吗？你会读吗？总结归纳总结归纳总结归纳总结归纳(3)(3)化学式的写法和读法化学式的写法和读法用元素符号表示：用元素符号表示：a.a.金属金属(铁铁FeFe、铜、铜CuCu等等)b.b.固态非金属固态非金属(如碳如碳C C、磷、磷P P等等)c.c.稀有气体稀有气体(氦氦HeHe、氖、氖NeNe等等)用元素符号和数字表示：如氢气用元素符号和数字表示：如氢气H H2 2、氧气、氧气O O2 2等。等。小结小结 单质化学式的写法：单质除了气态非金属单质化学式的写法：单
8、质除了气态非金属(如如H H2 2、O O2 2、ClCl2 2、F F2 2、O O3 3等等)外，其余一般用元素外，其余一般用元素符号表示。符号表示。化合物（只研究两种元素组成的化合物）化合物（只研究两种元素组成的化合物）写法：写法：a.a.氧化物：如氧化物：如CuOCuO、P P2 2O O5 5，“氧在后氧在后”。b.b.金属与非金属元素组成的化合物：如金属与非金属元素组成的化合物：如NaClNaCl、ZnSZnS，“金前、非金后金前、非金后”。注意注意 化学式中原子个数为化学式中原子个数为1 1时，时，“1”1”不标出，化不标出，化学式中右下方的小数字一般为最简整数比。学式中右下方的
9、小数字一般为最简整数比。小结小结 书写化合物的化学式需明确该物质的组成书写化合物的化学式需明确该物质的组成元素，还要知道该化合物中不同元素的原子个数元素，还要知道该化合物中不同元素的原子个数比。首先写出组成这种化合物的各元素符号，而比。首先写出组成这种化合物的各元素符号，而后在元素符号的右下角用小数字标明各元素原子后在元素符号的右下角用小数字标明各元素原子个数。可归纳为：金前、非金后；氧化物，氧在个数。可归纳为：金前、非金后；氧化物，氧在后。后。读法：读法：一般从右向左读作一般从右向左读作“某化某某化某”，例如：，例如：ZnSZnS读作硫化锌。有时还要读出化学式中各种元素的读作硫化锌。有时还要
10、读出化学式中各种元素的原子个数，如原子个数，如FeFe3 3O O4 4读作四氧化三铁。读作四氧化三铁。思考思考 物质的化学式是否随物质的状态而改变？物质的化学式是否随物质的状态而改变？回答回答 一种物质只有一种化学式，与该物质的状一种物质只有一种化学式，与该物质的状态无关。例如态无关。例如:水和冰的化学式都为水和冰的化学式都为H H2 2O O。例例 下列物质的化学符号书写正确的是下列物质的化学符号书写正确的是()A.A.氧化镁氧化镁 MgOMgO2 2 B.B.氧化铝氧化铝 ALAL2 2O O3 3 C.C.水银水银 Ag D.Ag D.二氧化碳二氧化碳 SOSO2 2D沙场演兵沙场演兵
11、沙场演兵沙场演兵化学式化学式(1)(1)定义：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫定义：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫做化学式做化学式(2)(2)意义（以水为例）意义（以水为例）宏观：宏观：表示一种物质：水表示一种物质：水 表示该物质的元素组成；水由氢氧两种元素组成表示该物质的元素组成；水由氢氧两种元素组成 微观：微观：表示物质的一个分子：一个水分子表示物质的一个分子：一个水分子 表示物质的分子构成：每个水分子由两个氢原子表示物质的分子构成：每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成和一个氧原子构成(3)(3)化学式的写法和读法化学式的写法和读法课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结第
12、2课时离子的符号离子的符号浙教版 八年级下册第第6 6节节 表示物质的符号表示物质的符号+e+NaClNaCl原子原子失去失去电子成为电子成为 ，阳离子带，阳离子带 ；原子；原子得到得到电子成为电子成为 阴离子带阴离子带 阳离子阳离子正电正电阴离子阴离子负电负电请说出下列离子的带电情况请说出下列离子的带电情况 O2-：是：是_离子，带离子，带_个单位个单位_电荷电荷 Mg2+：是：是_离子，带离子，带_个单位个单位_电荷电荷CO32-：是：是_离子，带离子，带_个单位个单位_电荷电荷NH4+：是：是_离子，带离子，带_个单位个单位_电荷电荷氧氧2负负镁镁2正正碳酸根碳酸根2负负铵根铵根1正正带
13、一个单位正电荷的钠离子带一个单位正电荷的钠离子带一个单位负电荷的氯离子带一个单位负电荷的氯离子带二个单位正电荷的镁离子带二个单位正电荷的镁离子带二个单位负电荷的硫离子带二个单位负电荷的硫离子带一个单位正电荷的钾离子带一个单位正电荷的钾离子带一个单位负电荷的氟离子带一个单位负电荷的氟离子带三个单位正电荷的铝离子带三个单位正电荷的铝离子带二个单位负电荷的氧离子带二个单位负电荷的氧离子Na+S2_Al3+K+Mg2+Cl_O2_F _有些离子组成不止一种元素，如有些离子组成不止一种元素，如（OH_），），（SO42_）。）。像这种像这种2种或种或2种以上种以上的元素原子组成的离的元素原子组成的离子称
14、为某某根离子，是带电的原子团。子称为某某根离子，是带电的原子团。离子符号该怎么写呢？带电原子团：带电原子团：离子的名称离子的名称离子的符号离子的符号离子所带电荷离子所带电荷氢氧根离子氢氧根离子OHOH-1-1硫酸根离子硫酸根离子SOSO4 42-2-2-2硝酸根离子硝酸根离子NONO3 3-1-1碳酸根离子碳酸根离子COCO3 32-2-2-2碳酸氢根离子碳酸氢根离子HCOHCO3 3-1-1铵根离子铵根离子NHNH4 4+1+1亚硫酸根离子亚硫酸根离子SOSO3 32-2-2-2磷酸根离子磷酸根离子POPO4 43-3-3-3数字的含义：数字的含义：例：你能说说下列不同位置的数字例：你能说说
15、下列不同位置的数字“2”的含义的含义2O：_O2：_2H2O：_2O2-：_两个氧原子两个氧原子一个氧分子中含有两个氧原子一个氧分子中含有两个氧原子两个水分子两个水分子/一个水分子中有两个氢原子一个水分子中有两个氢原子两个氧离子两个氧离子/一个氧离子带两个单位负电荷一个氧离子带两个单位负电荷课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结1 1、用元素符号和化学式填空：、用元素符号和化学式填空：3 3个氯气分子个氯气分子 2 2个磷原子个磷原子 ，5 5个二氧化氮分子个二氧化氮分子 ，n n个三氧化二铁分子个三氧化二铁分子 ，2 2个带个带2 2个单位负电荷的氧离子个单位负电荷的氧离子 。3Cl3Cl2 22
16、P2P5NO5NO2 2nFenFe2 2O O3 32O2O2-2-沙场演兵沙场演兵沙场演兵沙场演兵2 2、下列式子中的、下列式子中的“2”2”分别表示什么意义？分别表示什么意义？（1 1）2 2H _H _（2 2）H _H _（3 3）2 2NO _NO _（4 4）co co _2 23 32 2-2 2个氢原子个氢原子一个氢分子中含有一个氢分子中含有2 2个氢原子个氢原子2 2个一氧化氮分子个一氧化氮分子一个碳酸根离子带一个碳酸根离子带2 2个单位负电个单位负电荷荷3、m个个H3PO4与与n个个P2O5中磷原子的个数之比为（中磷原子的个数之比为（）A、m:n B、m:2n C、2n:
17、1 D、2:14、下列离子符号与名称相符合的是、下列离子符号与名称相符合的是 （）A、硫酸根离子、硫酸根离子 SO3 2-B、硝酸根离子、硝酸根离子 NO3-C、碳酸氢根离子、碳酸氢根离子HCO3+D、氢氧根离子、氢氧根离子HO+5、Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子，它们的核电荷数三种粒子，它们的核电荷数 ，核外电子数，核外电子数 。（填。（填“相同相同”或或“不同不同”）分别为）分别为 、。BB相同相同不同不同2624236、甲醛（化学式为、甲醛（化学式为CH2O）是室内装潢时的主）是室内装潢时的主要污染物之一，下列说法正确的是（要污染物之一，下列说法正确的是（）A甲醛是由碳、氢、氧三种元素
18、组成甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成B甲醛是有碳原子和水分子构成甲醛是有碳原子和水分子构成C甲醛分子是由碳原子、氢气分子、氧原子构成甲醛分子是由碳原子、氢气分子、氧原子构成D甲醛是由一个碳元素、二个氢元素、一个氧元素组甲醛是由一个碳元素、二个氢元素、一个氧元素组成。成。A 7、根据甲醛（化学式为、根据甲醛（化学式为CH2O），），你知道哪些信息？你知道哪些信息？（1），（2），（3）。甲醛甲醛由碳、氢、氧三种元素组成由碳、氢、氧三种元素组成甲醛甲醛由分子构成由分子构成每个每个甲醛甲醛分子由一个碳原子、两分子由一个碳原子、两个氢原子、和一个氧原子构成。个氢原子、和一个氧原子构成。动手复习：动手复习
19、：1、默写下列离子的符号（1）氢氧根离子_ （2）硫酸根离子_（3）硝酸根离子_ （4）碳酸根离子_（5）碳酸氢根离子_（6）铵根离子_OH-SO42-NO3-CO32-NH4+HCO3-化学式化学式CO2H2O H2O2CH4CO分子模分子模型型原子个原子个数比数比1:22:12:21:41:1科学家发现每一种化合物都有科学家发现每一种化合物都有特定的组成特定的组成。化合价化合价原子之间原子之间相互化合相互化合的数目的数目+4-2 +1 -2 +1 -1 -4+1 +2-2化学式化学式CO2H2O H2O2CH4CO分子分子模型模型 原子原子个数比个数比1:22:12:21:41:1+4-2
20、 +1 -2 +1 -1 -4+1 +2-2“1 1”和和“+”均不能省略均不能省略元素化合价有正价，也有负价元素化合价有正价，也有负价化合价标于元素符号的化合价标于元素符号的上方上方化学式化学式CO2H2O H2O2CH4CO分子分子模型模型 原子原子个数比个数比1:22:12:21:41:1+4-2 +1 -2 +1 -1 -4+1 +2-2说说化合物化合价的规律？说说化合物化合价的规律？化合物中所有元素化合价化合物中所有元素化合价代数和代数和为为零零；应用：应用：知道了一种元素的化合价，怎样推出另知道了一种元素的化合价，怎样推出另 一种元素的化合价？一种元素的化合价？HCl_（提示：设待
21、求元素化合价为（提示：设待求元素化合价为X价）价）+1（+1）+X=0 X=-1CCl4_-1X+（-1）4=0 X=+4CO2_+4（+4）+X 2=0 X=-2SO3_-2X+（-2）3=0 X=+6MgS _+2（+2）+X=0 X=-2化合物中所有元素化合价化合物中所有元素化合价代数和代数和为为零零；常见元素化合价记忆口诀常见元素化合价记忆口诀钾钠银氢钾钠银氢+1价，价，钙镁钡锌钙镁钡锌+2价，价，末位氟氯溴碘末位氟氯溴碘-1价，价，氧氧-2，铝，铝+3，单质零价，单质零价，化合物代数和为零。化合物代数和为零。已知已知氧元素氧元素化合价为化合价为-2-2，氢氢化合价为化合价为+1+1，
22、则，则下列化合物中其他元素的化合价如何？下列化合物中其他元素的化合价如何？CaO NaOH CaO NaOH S S S SO O3 3 S S S SO O2 2H H2 2S S K K2 2O OO O2 2 H H2 2 +2+1+6+40-2+10注意：标化合价的方式与离子表注意：标化合价的方式与离子表示的方法不同示的方法不同单质元素化合价为零。单质元素化合价为零。（1）在化合物里氢元素通常显）在化合物里氢元素通常显 价、氧元素价、氧元素 价。价。（2）金属元素在化合物中通常显）金属元素在化合物中通常显 价。价。（3）非金属元素与氢元素和金属结合形成化合物时）非金属元素与氢元素和金属
23、结合形成化合物时显显 价、与氧元素结合时显价、与氧元素结合时显 价。价。（5）单质里元素的化合价为）单质里元素的化合价为 。+1-2正正负负正正零零5、常见元素的化合价、常见元素的化合价 （4）同一元素在不同的化合物里，可能显示相同的）同一元素在不同的化合物里，可能显示相同的化合价，如化合价，如 SO2 CO2有些元素在相同的化合物里可有些元素在相同的化合物里可显示不同的化合价，如显示不同的化合价，如NH4NO3。-3 +5-2 -2确定下列化合物中确定下列化合物中硫元素硫元素的化合价，的化合价，并并从大到小从大到小排列排列：SO2 NaHSO4 H2S S 6 6、原子团的化合价、原子团的化
24、合价原子团原子团离子符号离子符号电荷电荷化合价化合价氢氧根氢氧根OHOH-1-1-1-1硝酸根硝酸根NONO3 3-1-1碳酸氢根碳酸氢根HCOHCO3 3-1-1铵根铵根NHNH4 4+1+1硫酸根硫酸根SOSO4 42-2-2-2碳酸根碳酸根COCO3 32-2-2-2亚硫酸根亚硫酸根SOSO3 32-2-2-2磷酸根磷酸根POPO4 43-3-3-3-1-1+1-2-2-2-3与原子团所带电荷相同与原子团所带电荷相同原子团的化合价是组成元素化合价的代数和OHOH-CO CO3 32-2-HCOHCO3 3-NH NH4 4+NONO3 3-SOSO4 42-2-SO SO3 32-2-P
25、OPO4 43-3-原子团中各元素的化合价的代数和就是原子团中各元素的化合价的代数和就是该原子团的化合价。该原子团的化合价。已知已知SOSO4 42-2-中氧元素的化合价是中氧元素的化合价是-2-2价，价，求硫元素的化合价是多少？求硫元素的化合价是多少？已知已知SOSO3 32-2-中氧元素的化合价是中氧元素的化合价是-2-2价，价，求硫元素的化合价是多少？求硫元素的化合价是多少？4 4、根据元素化合价书写化合物的化学式、根据元素化合价书写化合物的化学式 例：写出氧化铝的化学式。例：写出氧化铝的化学式。（1）写出组成化合物的元素）写出组成化合物的元素符号，一般符号，一般正左负右。正左负右。（2
26、）在符号上方标出相应）在符号上方标出相应的的化合价化合价。（3）用）用交叉法交叉法写化学式。写化学式。（4）检查检查化学式的正误。化学式的正误。原理：原理：化合物中正负化合价化合物中正负化合价代数和等于零代数和等于零。Al O32-+(+3)2+(-2)3=6 6=023书写下列物质的化学式：书写下列物质的化学式：氯化钙氯化钙_碳酸钾碳酸钾_硝酸钡硝酸钡_CaCl2k2CO3Ba(NO3)3氧化钠氧化钠氯化铝氯化铝氢氧化钠氢氧化钠硫酸铝硫酸铝Na2OAlCl3NaOHAl2(SO4)31.标出下列物质中带点元素的化合价：标出下列物质中带点元素的化合价：HCl HClO HClO3HClO4 H
27、nRO2n+1.+1 +1 -2 +1 -2+1 -2 +1 -2-1+1+5+7+(3n+2)2、根据化学式推断元素化合价KClO3中Cl的化合价_KMnO4中Mn的化合价_Na2CO3中C的化合价_+7+7+42.某元素某元素R的化合价只有一种，它的氧化物的的化合价只有一种，它的氧化物的 化学式化学式R2O3，则则R的下列化合物中化学式正确的下列化合物中化学式正确的是的是-()A.R2Cl3 B.R2(SO4)3 C.RNO3 D.R2(OH)3B3.符号符号“2PO43-”中的数字表示什么意义：中的数字表示什么意义：(1)“3”，(2)“2”，(3)“4”，(4)“5”。+5一个磷酸根离
28、子带一个磷酸根离子带3 3单位负电荷单位负电荷 2 2个磷酸根离子个磷酸根离子 一个磷酸根离子中含有一个磷酸根离子中含有4 4个氧原子个氧原子 磷酸根离子中，磷元素的化合价是正磷酸根离子中，磷元素的化合价是正5 5价价 1、写出下列离子之间能形成化合物的所有化学式：、写出下列离子之间能形成化合物的所有化学式：CO3 NH4 SO4 Ba NO3 Al2-+2-2+-3+答（NH4）2CO3 Ba CO3 Al 2（CO3）3（NH4）2 SO4 Ba SO4 Al2（SO4）3NH4 NO3 Ba（NO3）2 Al（NO3）练习3铝离子铝离子 ，氧离子，氧离子 ，化合价为正二价的镁元素化合价为
29、正二价的镁元素 ，化合价为负二价的硫元素化合价为负二价的硫元素 ，二氧化碳中的碳元素为正四价二氧化碳中的碳元素为正四价 。Al3+O2-Mg+2S-2CO2+42、地壳中含量最多的金属和含量最多的非、地壳中含量最多的金属和含量最多的非金属元素形成的化合物的化学式（金属元素形成的化合物的化学式（）A、Al2O3 B、CaO C、Fe2O3 D、SiO24、写出下列符号的含义：、写出下列符号的含义：2O2 H2O2OAl3-2A2个氧分子个氧分子1个过氧化氢分子个过氧化氢分子化合价为化合价为2价的氧元素价的氧元素带三个单位正电荷的铝离子带三个单位正电荷的铝离子O2OO22O2O2-2O2-O-2表
30、示氧元素或表示氧元素或1个氧原子个氧原子表示表示2个原子个原子表示氧气这种物质或表示氧气这种物质或1个氧分子个氧分子表示表示2个氧分子个氧分子表示带两个单位负电荷的氧离子表示带两个单位负电荷的氧离子表示表示2个氧离子个氧离子表示氧元素的化合价为表示氧元素的化合价为-2价价读书和学习是在别人思想和知识的帮读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。助下，建立起自己的思想和知识。普希金普希金人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。