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1、七年级地理上册 第一章 第三节 地图的阅读教学课件（新版）新人教版1目前发现的最古老目前发现的最古老地图是古巴比伦地地图是古巴比伦地图。这是一幅刻画图。这是一幅刻画在陶片上的地图，在陶片上的地图，描绘了巴比伦附近描绘了巴比伦附近的一个城市，上面的一个城市，上面刻画着山脉、河谷、刻画着山脉、河谷、及聚落，距今已有及聚落，距今已有大约大约45004500年前的历年前的历史。史。一、走进地图的世界一、走进地图的世界1.古代的地图古代的地图传说中的中国古地图起源于传说中的中国古地图起源于4000年前，并得到使用。在大约公元前年前，并得到使用。在大约公元前21世纪（夏朝）的神话故事世纪（夏朝）的神话故事
2、河伯河伯献图献图中，相传说大禹治水时，河中，相传说大禹治水时，河神河伯献一青石于大禹，上有治水神河伯献一青石于大禹，上有治水用的地图，大禹用以指挥治水，终用的地图，大禹用以指挥治水，终于成功。有文字记载的中国原始地于成功。有文字记载的中国原始地图有图有九鼎图九鼎图、山海图山海图等，等，但均已失传。河南安阳花园村出土但均已失传。河南安阳花园村出土的的田猎图田猎图和云南沧浪县发现的和云南沧浪县发现的巨幅崖画巨幅崖画村圩图村圩图，据今，据今3500年，是我国现存最早的原始地图。年，是我国现存最早的原始地图。当埃及尼罗河流域农业发育以后，当埃及尼罗河流域农业发育以后，为了适应尼罗河季节泛滥后重新测为了
3、适应尼罗河季节泛滥后重新测绘被破坏的田垅地界的需求，地图绘被破坏的田垅地界的需求，地图的测绘才得到较快的发展，产生了的测绘才得到较快的发展，产生了几何学和测量学的雏形。公元几何学和测量学的雏形。公元1世世纪，古希腊著名数学、天文、地图纪，古希腊著名数学、天文、地图学家托勒密编著了学家托勒密编著了8卷地图学著作卷地图学著作地理学指南地理学指南。托勒密绘制的地。托勒密绘制的地图在西方地图史上具有划时代的意图在西方地图史上具有划时代的意义，一直影响到义，一直影响到16世纪。世纪。随着欧洲文艺复兴，航海事业日愈发达，随着欧洲文艺复兴，航海事业日愈发达，特别是新大陆和北美洲的发现，使人们对特别是新大陆和
4、北美洲的发现，使人们对世界有了新的认识，并成为地图发展的动世界有了新的认识，并成为地图发展的动力。力。地图编绘与航海关系极为密切。随着荷兰地图编绘与航海关系极为密切。随着荷兰的崛起，世界地图编绘中心也转移到了荷的崛起，世界地图编绘中心也转移到了荷兰。这个时期，荷兰出现了一位伟大的地兰。这个时期，荷兰出现了一位伟大的地图学家墨卡托（图学家墨卡托（15121594）。他编制了）。他编制了新的新的世界地图世界地图和和地球一览地球一览图集，图集，发明了等角正轴圆柱投影发明了等角正轴圆柱投影墨卡托投影，墨卡托投影，结束了托勒密的传统，开辟了以天文定位结束了托勒密的传统，开辟了以天文定位和地理探险为基础的
5、近代地图的先河。和地理探险为基础的近代地图的先河。2.地图的发展地图的发展专题地图的出现专题地图的出现3.地图的新发展地图的新发展电子和遥感地图电子和遥感地图遥感地遥感地图：准图：准确反映确反映地面事地面事物体和物体和现象的现象的变化情变化情况况活动：查阅北京地图活动：查阅北京地图思考：相对于传统地图，电子地图思考：相对于传统地图，电子地图有什么优点和缺点？有什么优点和缺点？二、如何绘制和阅读地图、如何绘制和阅读地图下面两张地图是同一个地方么？下面两张地图是同一个地方么？阅读地图要看以下几个方面：阅读地图要看以下几个方面：图例、方向、比例尺图例、方向、比例尺1.图例图例对照对照P18阅读下面地
6、图，图中有哪些地理事物？阅读下面地图，图中有哪些地理事物？2.方向方向（1）在经纬网地图上，经线表示）在经纬网地图上，经线表示 方向，方向，纬线表示纬线表示 方向。方向。练习一：读图练习一：读图P18 图图1.26：日照在济南的什么方向？日照在济南的什么方向？济南在潍坊的什么方向？济南在潍坊的什么方向？练习二：练习二：（1）读出北京市、）读出北京市、天津市的大致经纬天津市的大致经纬度。度。（2）天津市位于）天津市位于北京市的什么方向北京市的什么方向？（3）石家庄市位）石家庄市位于承德市的什么方于承德市的什么方向？向？2.方向方向（2）有指向标的地图）有指向标的地图a在b的什么方向？b在c的什么
7、方向？请你帮一帮小明请你帮一帮小明十一长假，小明来北京旅游。在他旅游的十一长假，小明来北京旅游。在他旅游的整个过程中，一直有不同的地图与他相伴。整个过程中，一直有不同的地图与他相伴。请你说出下面地图的名字。请你说出下面地图的名字。请你帮一帮小明请你帮一帮小明1.出发前，小明找到了一张中国交通图，这张地出发前，小明找到了一张中国交通图，这张地图能为小明的出行提供哪些帮助？图能为小明的出行提供哪些帮助？2.到了北京，小明想要住宿，他需要哪种地图？到了北京，小明想要住宿，他需要哪种地图？3.听说海淀是北京大学最为集中的地方。小明想听说海淀是北京大学最为集中的地方。小明想花一天的时间去北京各个大学参观
8、。如果想设计花一天的时间去北京各个大学参观。如果想设计一条线路，他应该选择哪种地图？一条线路，他应该选择哪种地图？4.大学的校园再美美不过大学的校园再美美不过101。小明想深入了解。小明想深入了解101校园，应该选择哪种地图？校园，应该选择哪种地图？3.比例尺比例尺思考：上面的四幅地图大小基本相同，但思考：上面的四幅地图大小基本相同，但是涵盖的范围有所不同，你能将它们按照是涵盖的范围有所不同，你能将它们按照从大到小排列顺序么？从大到小排列顺序么？表示范围从大到小依次是表示范围从大到小依次是中国铁路线图北京市区图海淀区地图中国铁路线图北京市区图海淀区地图101中地图中地图3.比例尺比例尺（1）比
9、例尺的概念）比例尺的概念 图上距离图上距离比例尺比例尺=实际距离实际距离思考：实际距离思考：实际距离=？图上距离图上距离=？注意：图上距离的单位是注意：图上距离的单位是cmcm，实际距，实际距离的单位是离的单位是kmkm，进行计算时首先要统，进行计算时首先要统一单位。一单位。3.比例尺比例尺（2）比例尺的表示）比例尺的表示图上图上1cm表示实际距离表示实际距离10km。1：10 000 003.比例尺比例尺（3）图幅大小相同，比例尺越大，表示范围越图幅大小相同，比例尺越大，表示范围越图幅大小相同，比例尺越小，表示范围越图幅大小相同，比例尺越小，表示范围越图幅大小相同，表示范围图幅大小相同，表示
10、范围中国铁路线图北京市区图海淀区地图中国铁路线图北京市区图海淀区地图101中地图中地图你能说出上面四幅地图的比例尺大小么？你能说出上面四幅地图的比例尺大小么？进一步思考：四幅地图由详到略依次是？进一步思考：四幅地图由详到略依次是？3.比例尺比例尺（3）图幅大小相同，比例尺越大，表示范围越图幅大小相同，比例尺越大，表示范围越内容越内容越图幅大小相同，比例尺越小，表示范围越图幅大小相同，比例尺越小，表示范围越内容越内容越三、让地图为我们服务三、让地图为我们服务1.请你量算学校二道门到本班教室所在教学请你量算学校二道门到本班教室所在教学楼的大概距离。楼的大概距离。2.找出初一年级所在的两栋教学楼的位置，找出初一年级所在的两栋教学楼的位置，并标注在地图上。并标注在地图上。3.请你为本班上操寻找一条最短线路，并估请你为本班上操寻找一条最短线路，并估算所跑的距离，以提高本班上操集合的效算所跑的距离，以提高本班上操集合的效率。率。4.逛校园，填写图中十个地点的名称。逛校园，填写图中十个地点的名称。