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1、七年级政治上册3_5_1自尊自爱是我的需要课件鲁人版六三制（道德与法治）学习目标学习目标养成自尊的生活态度，养成自尊的生活态度，体会自尊对人的重要作用，体会自尊对人的重要作用，树立正确的自尊心。将自树立正确的自尊心。将自尊与爱国主义相联系，培尊与爱国主义相联系，培养民族自尊心。养民族自尊心。初步认同自初步认同自尊是积极、健康的心理品尊是积极、健康的心理品质，能将自己的行为与之质，能将自己的行为与之进行对照，能够从典型的进行对照，能够从典型的事例中受到感染和启发；事例中受到感染和启发；能够正确区分自尊与虚荣、能够正确区分自尊与虚荣、自傲与自私。自傲与自私。了解自尊及其表现，了解自尊及其表现，明确
2、自尊的重要性。明确自尊的重要性。重点难点重点难点重点重点了解自尊及其表现了解自尊及其表现难点难点明确自尊的重要性。明确自尊的重要性。首先我们一起看下面案例：20世纪忉，徐悲鸣在欧洲留学时.一个金发碧眼的西方学生曾当众对他说：“中国人愚眛无知，天生就是当亡国奴的材科，即使送天堂深造，也成不了人才！”“徐悲鴻火愤填赝地回答：“那好，我代表我的祖国.你代表你的国家，等学习结业时，看到底谁是人才，谁是蠢材！”从此，徐悲鴻学习更加勤奋了：一年之后，徐悲鴻的油画就受到法国艺木家的好许，此后的数次竞赛，他都得第一。他的个人画展.轰动了整个巴黎美术界.这样令人惊叹的成就，使整个西方学生不得承认自己不是中国人的
3、对手。议一议，徐悲鸿的自尊自爱体现在哪些方面？议一议，徐悲鸿的自尊自爱体现在哪些方面？创景设情创景设情1探究一 知自尊 懂自爱观察漫画。（1）漫画中小明和小刚的想法分别反映了怎样的一种心理?（2）小刚的这种心理对健康成长有哪些危害?自尊不是虚荣。自尊的人追求的是真实不图虚名；虚荣的人注重的是为自己“化妆”，追求的是表面的荣耀和光彩。自尊不是自傲。自尊的人维护自我、肯定自我而又不失谦虚；自傲的人自以为比别人高大、目中无人。自尊不是自私。自爱的人懂得爱护自己，同时不忘关爱他人；自私的人完全以自我为中心，不顾及他人。知自尊知自尊 懂自爱懂自爱师生共同总结，理解记忆师生共同总结，理解记忆1、什么是自尊
4、自爱？自尊自爱，简单地说就是自己尊重自己，自己爱护自己。比如，与人相处既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。2、自尊自爱的表现有哪些？（1）在容貌和衣着上修饰自己，（2）在言行上约束自己，（3）在学习生活中，希望得到他人的肯定和赞扬.3、如何正确认识自尊？（1）自尊不是虚荣。自尊的人追求的是真实不图虚名；虚荣的人注重的是为自己“化妆”，追求的是表面的荣耀和光彩。（2）自尊不是自傲。自尊的人维护自我、肯定自我而又不失谦虚；自傲的人自以为比别人高大、目中无人。（3）自尊不是自私。自爱的人懂得爱护自己，同时不忘关爱他人；自私的人完全以自我为中心，不顾及他人。1探究二 自尊无价 自爱可贵随着某网
5、友一条新浪微博的发布，一位卖画的阿婆成了深圳大学学生中的热议话题。十元一幅的彩笔画，阿婆一晚上最多只能画好两幅，有时还没有画好就被买走了，更有慕名而来的学子提前预订彩笔画。尽管处境艰难，但阿婆自尊心很强，不愿乞讨，坚持卖画谋生，凭手艺自食其力。（1）深圳大学学生为什么通过买画帮助阿婆而不是直接给阿婆钱？（2）深圳大学学生帮助阿婆的行为启示我们在生活中应该怎样尊重他人？自尊自爱才能感受生活的快乐。当我们的言行得到别人的肯定和赞扬，我们的缺点被别人包容时，我们就会体验到自我的价值，体验到快乐和感动。自己肯定自己，他人肯定自己，也就是自尊与被人尊重，都是快乐的。一个不懂得自尊自爱的人很难得到他人的尊
6、重与爱护，也难以真正体验到生活的快乐。自尊无价自尊无价 自爱可贵自爱可贵学习新知学习新知加拿大工学院是一所颇有声誉的高校，在国际上也很有名气。可是，在工学院历史上曾发生过一件几乎使学校声名扫地事件。有一 次，加拿大政府将一座大型桥粱的设计工作交給一名毕业于该校的工程师?.由于计算不精确，设计上出现失误，挢梁在完工后不久就坍塌了，造成巨大的经济损失，为了牢记这个惨痛教训，工学院不惜重金，买下建造这座桥梁的所有钢材，加工成一个个戒指，取名为“耻辱戒指”，从此，每当学生毕业领取文聘时，都要领取一枚这样的戒指戴在手上。长期以来，加拿大工学院的毕业生们谨记“耻辱戒指”的教训.对工作一丝不苟，兢兢业业，取
7、得了许多非凡的成就，赢得了社会的肯定和赞杨。为学校争得了无数荣誉。讨论：为什么加拿大工学院要花重金打造讨论：为什么加拿大工学院要花重金打造“耻辱戒指耻辱戒指”交流与分享交流与分享自尊自爱才能感受生活的快乐。当我们的言行得到别人的肯定和赞扬，我们的缺点被别人包容时，我们就会体验到自我的价值，体验到快乐和感动。自己肯定自己，他人肯定自己，也就是自尊与被人尊重，都是快乐的。一个不懂得自尊自爱的人很难得到他人的尊重与爱护，也难以真正体验到生活的快乐。自尊无价自尊无价 自爱可贵自爱可贵结合自己的经历，谈谈自尊自爱是怎祥促使自己不断上进的，维护自己诚信的形象，我言必信，行必果。维护自己爱学习的形象，我 。
8、维护自己负责任的形象，我 。堆护自己 的形象，我 。交流与分享交流与分享尊重，是一缕春风、一泓清泉、一颗尊重，是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良、友爱相得益彰，与虚伪、赞赏、善良、友爱相得益彰，与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶势力水火不狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶势力水火不容。给成功的人以尊重，表明自己对容。给成功的人以尊重，表明自己对别人成功的敬佩、赞美与追求；给失别人成功的敬佩、赞美与追求；给失败的人以尊重，表明自己对别人失败败的人以尊重，表明自己对别人失败后的安慰
9、、同情与鼓励。后的安慰、同情与鼓励。教师寄语教师寄语师生共同总结，理解记忆师生共同总结，理解记忆自尊自爱有什么意义？（1）自尊自爱才能感受生活的快乐。当我们的言行得到别人的肯定和赞扬，我们的缺点被别人包容时，我们就会体验到自我的价值，体验到快乐和感动。自己肯定自己，他人肯定自己，也就是自尊与被人尊重，都是快乐的。一个不懂得自尊自爱的人很难得到他人的尊重与爱护，也难以真正体验到生活的快乐。（2）自尊自爱是促使人不断向上的动力。一个真正自尊自爱的人必定注意维护自己的尊严和形象，他会时时刻刻严格要求自己，不断激励自己，争取有所成就，赢得他人的认可和尊重。一个真正自尊自爱的人必定是一个知耻的人，他会对
10、自己不恰当、不合适的行为感到惭愧，勇于承认错误，并不断改正。课堂小结课堂小结当堂检测当堂检测1.“人必自尊而人尊之，人必尊人而人尊之”，对这句话的正确理解是（）A.人人都希望获得他人对自己的尊重B.自尊和尊重别人是获得尊重的前提C.人人都不容许别人歧视和侮辱自己D.只要自尊就能得到他人的尊重B2.英国著名作家萧伯纳曾遇到了一个小女孩，并和她玩了很长时间。分手时，萧伯纳对小女孩说：“回家告诉你妈妈，今天同你玩的是世界有名的萧伯纳。”小女孩望了萧伯纳一眼，学着大人的口气说：“回家告诉你妈妈，今天同你玩的是小姑娘卡嘉！”大文豪立刻感到自己太傲慢了。此后萧伯纳感慨地说：“是这位小女孩给我上了人生最好的一堂课！这个教训我一辈子也忘不了。”你从故事得到的启示是（）A知耻是自尊的重要表现 B尊重他人首先要善于欣赏他人，接纳他人 C彼此尊重才能赢得尊重 D自尊的人最看重自己的人格C