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1.5-41.5-4平行关系的性质平行关系的性质教学目标：巩固平行关系的判定定理教学目标：巩固平行关系的判定定理 掌握平行关系的重要性质掌握平行关系的重要性质教学难点：平行关系的性质及其应用教学难点：平行关系的性质及其应用知识回顾知识回顾如何证明线面平行？如何证明线面平行？线线平行线线平行线面平行线面平行如何证明面面平行？如何证明面面平行？线面平行线面平行面面平行面面平行往往已知条件不是线面平行，怎么证明面面平行？往往已知条件不是线面平行，怎么证明面面平行？找：找：线线平行线线平行线面平行线面平行面面平行面面平行问题一：问题一：（线面平行），作图图示（线面平行），作图图示1、过、过a可以作多少个与可以作多少个与 平行的平面？平行的平面？无数个无数个2、取一个过、取一个过a与与 平行的平面平行的平面 ，且，且平行平行无数条无数条否，有的直线跟否，有的直线跟a是异面的关系是异面的关系定理定理5.3：线面平行：线面平行线线平行线线平行练习：练习：A、相交、相交B、平行、平行C、在平面内、在平面内D、平行或在平面内、平行或在平面内平行平行面面平行面面平行线面平行线面平行平行平行面面平行面面平行线面平行线面平行线线平行线线平行定理定理5.4小结小结线线平行线线平行线面平行线面平行面面平行面面平行作业作业同步同步P39右右6 P40右右6选做：书本选做：书本P40 B3000