幼儿园绘本长大以后做什么x教案课件.ppt

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1、在春天的原野上,绿草油油,男孩和女孩正在草地上快乐的嬉戏、玩耍。女孩发现了一朵美丽的蒲公英,她突发奇想的问蒲公英:“蒲公英,蒲公英,长大以后你想做什么?”蒲公英说:蒲公英说:“我,我要做一只大狮子!有着又浓又我,我要做一只大狮子!有着又浓又密的金色的鬃毛,那种威武又善良的大狮子。密的金色的鬃毛,那种威武又善良的大狮子。女孩兴奋的说:女孩兴奋的说:“你要做一只大狮子啊,大狮你要做一只大狮子啊,大狮子,太好了。子,太好了。”可是,这片原野对大狮子来说太小了呀。可是,这片原野对大狮子来说太小了呀。可不是嘛,那我还是做一朵蒲公英吧。男孩和女孩来到了小河边,他们惊喜的大叫着:男孩和女孩来到了小河边,他们

2、惊喜的大叫着:“小鱼,小鱼,小鱼,小鱼,”男孩弯下腰问小鱼:男孩弯下腰问小鱼:“长大以长大以后你想做什么?后你想做什么?”小鱼说:小鱼说:“我呀,我要做一头大鲸鱼!畅游四大洋,我呀,我要做一头大鲸鱼!畅游四大洋,一头游得飞快的大鲸鱼。一头游得飞快的大鲸鱼。”男孩说:男孩说:“是嘛,你要做一头大鲸鱼啊,太棒了。是嘛,你要做一头大鲸鱼啊,太棒了。”可是,这条小河,对大鲸鱼来说太小了呀。可是,这条小河,对大鲸鱼来说太小了呀。可不是嘛,那我还是做一条小鱼吧。可不是嘛,那我还是做一条小鱼吧。男孩和女孩坐在地上,他们拿出蜡笔,把美丽的男孩和女孩坐在地上,他们拿出蜡笔,把美丽的蒲公英和欢乐的小鱼画在了图画本

3、上,他们一起蒲公英和欢乐的小鱼画在了图画本上,他们一起问蜡笔:问蜡笔:“蜡笔,蜡笔,长大以后你想做什么?蜡笔,蜡笔,长大以后你想做什么?”蜡笔说:蜡笔说:“我们呀,我们要做一片大森林!长满我们呀,我们要做一片大森林!长满了蜡笔树,一片彩虹颜色的大森林。了蜡笔树,一片彩虹颜色的大森林。”“然后,用绿色涂原野。然后,用绿色涂原野。涂一片跑啊,跑啊,永远、涂一片跑啊,跑啊,永远、永远也跑不到头儿的原野。永远也跑不到头儿的原野。”“接着,用蓝色涂大海。接着,用蓝色涂大海。涂一片游啊,游啊,永远、涂一片游啊,游啊,永远、永远也游不到头儿的大海。永远也游不到头儿的大海。”女孩说:女孩说:“那我长大以后,要

4、和狮子一起赛跑。跑啊,那我长大以后,要和狮子一起赛跑。跑啊,跑啊,一直跑到原野的尽头。跑啊,一直跑到原野的尽头。”男孩说:男孩说:“那我长大以后,要和鲸鱼一起游泳。游啊,游那我长大以后,要和鲸鱼一起游泳。游啊,游啊,一直游到大海的尽头。啊,一直游到大海的尽头。”其实他们的梦想可不只是这些,你看,他们的梦想呀像天上其实他们的梦想可不只是这些,你看,他们的梦想呀像天上的白云一样缥缈可爱,变化多端。你看,他们正在蓝天下一的白云一样缥缈可爱,变化多端。你看,他们正在蓝天下一起快乐的分享彼此的梦想呢,起快乐的分享彼此的梦想呢,“喂,长大以后,你想做什么喂,长大以后,你想做什么?”学习目标学习目标1、复述

5、故事,深入理解文章内容,初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理?、从这个故事中你懂得了什么道理?自学指导(二)陈尧咨(善射)陈尧咨(善射)卖油翁(善酌)卖油翁(善酌)动作动作神态神态语言语言睨之无他,但手熟尔以我酌油知之

6、我亦无他,惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜(骄傲)自矜(骄傲)谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习,说说熟能生巧的、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例。事例。2、你认为一个人应该如何看待自己、你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?的长处?又如何看待他人的长处?课外延伸1、课文主要写了 和 两个场面。3 3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 ,表现了他对陈尧咨的射技

7、的,表现了他对陈尧咨的射技的 的的态度;从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是态度;从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是 ,这句话所包含的道理是这句话所包含的道理是 。2 2、陈尧咨看待自己射技的句子是、陈尧咨看待自己射技的句子是 、这些句子表现了陈尧这些句子表现了陈尧咨咨 的态度。的态度。4 4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理,、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理,这让你想起哪些相关的名言警句?这让你想起哪些相关的名言警句?课堂练习:课堂练习:射箭射箭酌油酌油公亦以此自矜公亦以此自矜吾射不亦精乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射尔安敢轻吾射自矜(或骄傲

8、)自矜(或骄傲)睨之睨之但微颔之但微颔之轻视(或轻蔑)轻视(或轻蔑)无他无他但手熟尔但手熟尔熟能生巧熟能生巧人外有人,天外有天。取人之长,补己之短。自满人十事九空,虚心人万事可成。谦受益,满招损。三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。阱是我们自己亲手挖掘的。老舍老舍尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。屈原1、正视自己的长处,扬长避短,、正视自己的长处,扬长避短,2、正视自己的缺点,知错能改,、正视自己的缺点,知错能改,3谦虚使人进步,谦虚使人进步,4、人应有一技之长,、人应有一技之长,5、自信是走向成功的第一步,、自信是走向成功的第一步,6强中更有强中手,一山还比一山高,强中更有强中手,一山还比一山高,7艺无止境艺无止境8、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,刻苦、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,刻苦训练才能有所收获,取得成效。训练才能有所收获,取得成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视;、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视;10、智者超然物外、智者超然物外

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