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1、生命之源水人美版四年级美术下册人美版四年级美术下册世界水日：世界水日：1993年年3月月22日日 我们缺水吗？从太空俯瞰地球，那是个被海水覆我们缺水吗？从太空俯瞰地球，那是个被海水覆盖的蔚蓝色的球体。据科学家研究得出，地球表盖的蔚蓝色的球体。据科学家研究得出，地球表面可是面可是70.8%被水覆盖着。被水覆盖着。我们缺水！据联合国公布的统计数据，全球目前我们缺水！据联合国公布的统计数据，全球目前有有11亿人生活缺水，亿人生活缺水，26亿人缺乏基本的卫生设亿人缺乏基本的卫生设施，施，100多个国家面临着缺水危机。到多个国家面临着缺水危机。到2050年年将有将有30亿人缺水，而世界上每天约有亿人缺水
2、，而世界上每天约有2.5亿人因亿人因饮用污染的水而得病或由于缺水而死亡；遭到污饮用污染的水而得病或由于缺水而死亡；遭到污染的湖泊和海湾，鸟类因身负污染而无法飞翔，染的湖泊和海湾，鸟类因身负污染而无法飞翔，昔日热闹的海湾突然变得死气沉沉。昔日热闹的海湾突然变得死气沉沉。缺水的原因是什么呢？缺水的原因是什么呢？地球上水的组成在全部水资源中，97.57%是咸水，无法饮用。在余下的2.53%的淡水中，有87%是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。我们真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，仅占地球总水量的0.26%。水资源是有限的！我国人均淡水占有量为：我国人均淡水占有量为：世界平
3、均水平的世界平均水平的1/41/4，日本的，日本的1/21/2，美国的，美国的1/51/5，加拿大的，加拿大的1/501/50。水资源紧缺的原因水资源紧缺的原因n n自然原因：如水资源时空分布不均、部分地区气候反常等。n n人为原因：用水量迅速增加、环境破坏、水质污染中国水资源的特点中国水资源的特点n n数量上，总量不少，人均不多。数量上，总量不少，人均不多。我国水资源总量为我国水资源总量为2.812.81亿亿立方米，居世界前列。我国水资源总量虽然丰富，但由于立方米，居世界前列。我国水资源总量虽然丰富，但由于人口众多，人均占有水量少，所以，是世界上比较缺水的人口众多，人均占有水量少，所以，是世
4、界上比较缺水的国家。国家。n n空间分布上，南方多、北方少，东部多、西部少。空间分布上，南方多、北方少，东部多、西部少。n n时间分配上，夏秋两季多，冬春两季少，各年之间变率大。时间分配上，夏秋两季多，冬春两季少，各年之间变率大。n n水资源的短缺主要有资源性缺水和水质性缺水两种情况，水资源的短缺主要有资源性缺水和水质性缺水两种情况，前者是缺少水资源，而后者是由于水资源受到严重污染造前者是缺少水资源，而后者是由于水资源受到严重污染造成的。成的。人们这么缺水，有什么办法能帮助他们呢？人们这么缺水，有什么办法能帮助他们呢？水资源的合理利用和保护水资源的合理利用和保护n n建立蓄水工程建立蓄水工程n
5、 n修建跨流域的引水工程修建跨流域的引水工程n n合理开采地下水合理开采地下水n n科学用水，节约用水科学用水，节约用水n n保护水资源，防治水污染保护水资源，防治水污染n n水的时间分配不均水的时间分配不均n n水的空间分布不均水的空间分布不均n n地下水更新周期长地下水更新周期长n n水资源有限及用水量的迅水资源有限及用水量的迅速增加速增加n n水污染严重水污染严重水污染的形成水污染的形成 排进湖泊的污水城市污水直接排入河流 污水进入农灌渠污水横流 工业污水排放 湖水富营养化节约用水，从小事做起节约用水，从小事做起n n放水时用盛器，用多少放多少；放水时用盛器，用多少放多少；n n水龙头随
6、开随关，定期检查有无漏水情况。水龙头随开随关，定期检查有无漏水情况。n n培养科学的用水习惯，平时洗手、洗脸、刷牙时，不要一培养科学的用水习惯，平时洗手、洗脸、刷牙时，不要一直让水流着；直让水流着；n n淋浴的时候，应抓紧时间，尽量减少不必要的浪费，离开淋浴的时候，应抓紧时间，尽量减少不必要的浪费，离开时关好水阀；时关好水阀；n n学会循环用水。学会循环用水。n n注意身边细节，节约每一滴水。注意身边细节，节约每一滴水。作业要求作业要求n n1画一幅以水为主题的想象画。画一幅以水为主题的想象画。n n2.设计一个校园节水标志。设计一个校园节水标志。n n3.以合作的方式办一张节约用水小报。以合作的方式办一张节约用水小报。（任选择一项）（任选择一项）n n5 5月月9 9日至日至1515日日-全国城市节约用水宣传周。全国城市节约用水宣传周。如果人类继续破坏和浪费水资源，那么人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。