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1、第22课 科学技术与思想文化(二)点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 废科举废科举点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 1.1.以科举制度的废除和京师大学堂的开办为例,以科举制度的废除和京师大学堂的开办为例,了解近代新式教育发端的主要史实。了解近代新式教育发端的主要史实。2.2.知道鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的主要知道鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的主要成就。成就。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 1.1.新式教育的开端新式教育的开端2.2.讴歌文明、鞭挞黑暗的文学、艺术家讴歌文明、鞭挞黑暗的文学、艺
2、术家点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 1.1.新式教育的开端新式教育的开端2.2.讴歌文明、鞭挞黑暗的文学、艺术家讴歌文明、鞭挞黑暗的文学、艺术家点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 京师大学堂是中国近京师大学堂是中国近代第一所国家建立的最高代第一所国家建立的最高学府,学府,是全国的最高学府,是全国的最高学府,也是全国的最高教育行政也是全国的最高教育行政机关。他所倡导的办学思机关。他所倡导的办学思想和办学原则对中国近代想和办学原则对中国近代教育产生了深远的影响。教育产生了深远的影响。1.1.新式教育的开端新式教育的开端点此播放教学视频
3、点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 京师大学堂教职员京师大学堂教职员点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 讲义讲义学堂章程学堂章程点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 鸦片战争以后,越来越多的人认识到科举鸦片战争以后,越来越多的人认识到科举制度已不适应培养和选拔近代人才的要求。洋制度已不适应培养和选拔近代人才的要求。洋务运动时期,洋务派创办了一批新式学堂。甲务运动时期,洋务派创办了一批新式学堂。甲午中日战争后,新式学堂逐渐多起来。午中日战争后,新式学堂逐渐多起来。清政府迫于形势于清政府迫于形势于19041904年公布年公布“
4、癸卯学制癸卯学制”,开始由国家正式颁布实施近代学制,开始,开始由国家正式颁布实施近代学制,开始确立学校制度,使科举制度走到了尽头。确立学校制度,使科举制度走到了尽头。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 鸦片战争以后,越来越多的人认识到科举鸦片战争以后,越来越多的人认识到科举制度已不适应培养和选拔近代人才的要求。洋制度已不适应培养和选拔近代人才的要求。洋务运动时期,洋务派创办了一批新式学堂。甲务运动时期,洋务派创办了一批新式学堂。甲午中日战争后,新式学堂逐渐多起来。午中日战争后,新式学堂逐渐多起来。清政府迫于形势于清政府迫于形势于19041904年公布年公布“癸卯学
5、制癸卯学制”,开始由国家正式颁布实施近代学制,开始,开始由国家正式颁布实施近代学制,开始确立学校制度,使科举制度走到了尽头。确立学校制度,使科举制度走到了尽头。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 1.18981.1898年底,大学堂正式开学年底,大学堂正式开学2.2.八国联军侵华时,大学堂停办八国联军侵华时,大学堂停办3.19023.1902年,大学堂恢复办学年,大学堂恢复办学4.19124.1912年,京师大学堂改为北京大学年,京师大学堂改为北京大学京师大学堂简介京师大学堂简介点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 北京大学的校徽是鲁迅
6、先生设计的,是北京大学的校徽是鲁迅先生设计的,是“北大北大”两个篆字的上下排列,其中两个篆字的上下排列,其中“北北”字构字构成背对背的两个侧立的人像,而成背对背的两个侧立的人像,而“大大”字构成字构成了一个正面站立的人像。校徽突出一个办学理了一个正面站立的人像。校徽突出一个办学理念,即大学要念,即大学要“以人为本以人为本”。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 隋朝隋朝 起源起源 唐朝唐朝 完备完备 科举制度的兴衰科举制度的兴衰明朝鼎盛明朝鼎盛时期时期宋朝宋朝改革时期改革时期清朝清朝 灭亡灭亡 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 隋朝隋
7、朝 起源起源 唐朝唐朝 完备完备 科举制度的兴衰科举制度的兴衰明朝鼎盛明朝鼎盛时期时期宋朝宋朝改革时期改革时期清朝清朝 灭亡灭亡 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 1905 1905年,清政府宣布废止年,清政府宣布废止科举考试。科举制度的废除是科举考试。科举制度的废除是中国教育史上的一件大事。中国教育史上的一件大事。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 科举制度的废除有什么作用?科举制度的废除有什么作用?科举制度的废除,断绝了人们对科举功名的科举制度的废除,断绝了人们对科举功名的追求,使得学校制度在中国最终确立。追求,使得学校制度在中
8、国最终确立。【想一想想一想】点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 2.2.讴歌文明、鞭挞黑暗的文学、艺术家讴歌文明、鞭挞黑暗的文学、艺术家 你认识这些伟大你认识这些伟大的文学家、艺术家吗的文学家、艺术家吗?他们各有什么成就?他们各有什么成就?点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 鲁迅(鲁迅(1881-19361881-1936),),原名周树人,中国近代反原名周树人,中国近代反封建斗争中最彻底、影响封建斗争中最彻底、影响最广泛的思想家。最广泛的思想家。19021902年年赴日留学,原学医,后弃赴日留学,原学医,后弃医从文,代表作有医从文,
9、代表作有狂人狂人日记日记孔乙己孔乙己。(1 1)文学巨匠鲁迅)文学巨匠鲁迅点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 鲁迅(鲁迅(1881-19361881-1936),),原名周树人,中国近代反原名周树人,中国近代反封建斗争中最彻底、影响封建斗争中最彻底、影响最广泛的思想家。最广泛的思想家。19021902年年赴日留学,原学医,后弃赴日留学,原学医,后弃医从文,代表作有医从文,代表作有狂人狂人日记日记孔乙己孔乙己。(1 1)文学巨匠鲁迅)文学巨匠鲁迅点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 浙江绍兴的鲁迅故居浙江绍兴的鲁迅故居鲁迅在北京的故居鲁迅
10、在北京的故居点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 孔乙己孔乙己点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 新青年新青年四卷五号上发表的四卷五号上发表的狂人日记狂人日记点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 新青年新青年四卷五号上发表的四卷五号上发表的狂人日记狂人日记点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 孔乙己孔乙己点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 中国画家、美术家。江苏中国画家、美术家。江苏宜兴人。少时即刻苦学画,后宜兴人。少时即刻苦学画,后留学法国。善油画、
11、国画,尤留学法国。善油画、国画,尤精素描,以画马驰名中外。精素描,以画马驰名中外。人不可有傲气,但不可无傲骨。人不可有傲气,但不可无傲骨。徐悲鸿徐悲鸿(2 2)美术大师徐悲鸿)美术大师徐悲鸿点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 油画油画田横五百士田横五百士点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 徐悲鸿画的马徐悲鸿画的马点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 徐悲鸿画的马徐悲鸿画的马点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 八骏图八骏图点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教
12、学视频 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 (3 3)人民音乐家聂耳和冼星海)人民音乐家聂耳和冼星海 聂耳(聂耳(1912191219351935),原名聂),原名聂守信,云南玉溪人。生于昆明,溺守信,云南玉溪人。生于昆明,溺水逝世于日本,享年水逝世于日本,享年2323岁。主要作岁。主要作品:品:卖报歌卖报歌义勇军进行曲义勇军进行曲毕业歌毕业歌铁蹄下的歌女铁蹄下的歌女等。等。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 (3 3)人民音乐家聂耳和冼星海)人民音乐家聂耳和冼星海 聂耳(聂耳(1912191219351935),原名聂),原名聂守信
13、,云南玉溪人。生于昆明,溺守信,云南玉溪人。生于昆明,溺水逝世于日本,享年水逝世于日本,享年2323岁。主要作岁。主要作品:品:卖报歌卖报歌义勇军进行曲义勇军进行曲毕业歌毕业歌铁蹄下的歌女铁蹄下的歌女等。等。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 冼冼(xin)星海(星海(1905190519451945),曾用名黄训、孔),曾用名黄训、孔宇,祖籍广东番禺,出生于贫苦渔民家庭。是中国宇,祖籍广东番禺,出生于贫苦渔民家庭。是中国近代影响巨大的作曲家之一。作品:近代影响巨大的作曲家之一。作品:黄河大合唱黄河大合唱生产大合唱生产大合唱等。等。点此播放教学视频点此播放教学视频
14、点此播放教学视频点此播放教学视频 郭沫若与郭沫若与屈原屈原(4 4)文学家)文学家赵树理赵树理小小二二黑黑结结婚婚点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 丁玲(丁玲(1904-19861904-1986)中国女作家,代表作中国女作家,代表作太太阳照在桑干河上阳照在桑干河上。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 丁玲(丁玲(1904-19861904-1986)中国女作家,代表作中国女作家,代表作太太阳照在桑干河上阳照在桑干河上。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 教育教育京师大学堂京师大学堂废科举、兴学堂废科举
15、、兴学堂奏定学堂章程奏定学堂章程废除科举制废除科举制文学文学鲁鲁 迅:迅:狂人日记狂人日记孔乙己孔乙己郭沫若:郭沫若:屈原屈原赵树理:赵树理:小二黑结婚小二黑结婚李有才板话李有才板话丁丁 玲:玲:太阳照在桑干河上太阳照在桑干河上科科学学技技术术与与思思想想文文化化艺术艺术徐悲鸿:徐悲鸿:愚公移山愚公移山聂聂 耳:耳:义勇军进行曲义勇军进行曲冼星海:冼星海:黄河大合唱黄河大合唱1 1下列对右图的叙述,不正确的是(下列对右图的叙述,不正确的是()A.A.中国近代第一所国家建立的最高学府中国近代第一所国家建立的最高学府B.B.洋务运动的产物洋务运动的产物C.C.维新变法的成果维新变法的成果 D.D.
16、北京大学的前身北京大学的前身 B B点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 2 2中国近代第一个以教育法令公布并在全国实行中国近代第一个以教育法令公布并在全国实行的学制的学制奏定学堂章程奏定学堂章程,颁布于,颁布于()()A.1901A.1901年年 B.1903B.1903年年 C.1904C.1904年年 D.1907D.1907年年C C点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 3 3科举制度从产生到终结,前后延续了科举制度从产生到终结,前后延续了()()A.A.三百多年三百多年 B.B.五百多年五百多年 C.C.一千多年一千多年 D.D
17、.二千多年二千多年4.4.第一届中国人民政治协商会议把第一届中国人民政治协商会议把义勇军进行曲义勇军进行曲定为新中国的代国歌。这首歌的词作者是(定为新中国的代国歌。这首歌的词作者是()A A丁玲丁玲 B B周立波周立波 C C沈从文沈从文 D D田汉田汉C CD D点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 3 3科举制度从产生到终结,前后延续了科举制度从产生到终结,前后延续了()()A.A.三百多年三百多年 B.B.五百多年五百多年 C.C.一千多年一千多年 D.D.二千多年二千多年4.4.第一届中国人民政治协商会议把第一届中国人民政治协商会议把义勇军进行曲义勇军进行曲
18、定为新中国的代国歌。这首歌的词作者是(定为新中国的代国歌。这首歌的词作者是()A A丁玲丁玲 B B周立波周立波 C C沈从文沈从文 D D田汉田汉C CD D点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 5.5.“起来!起来!把我们的血肉,筑成我们新的长把我们的血肉,筑成我们新的长城!城!冒着敌人的炮火冒着敌人的炮火前进!进!前进!进!”每当学每当学校星期一升旗,唱起这首催人奋进的歌曲时,我们校星期一升旗,唱起这首催人奋进的歌曲时,我们都会联想到一位著名的音乐家。他是(都会联想到一位著名的音乐家。他是()A A冼星海冼星海 B B聂耳聂耳 C C欧仁欧仁鲍狄埃鲍狄埃 D D贝多芬贝多芬B B点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。郭沫若 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频