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1、2022北大研修班学习体会_北大培训学习心得体会 北大研修班学习体会由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“北大培训学习心得体会”。 北大研修班学习体会 北大研修班学习体会 印象北大 既仰视天空，又脚踏实地 带着教徒般的虔诚，枯木逢春般的渴望，来到魂牵梦绕的北京高校“朝拜”。十天来沐浴着北大爱国、进步、民主、科学的传统精神，熏陶在勤奋、严谨、求实、创新的学风之中，感受北大这座中国最具精神魅力和学府气质的百年名校。十天来重温“学高为师，身正为范”的职业要求，砥砺德业；体会“独立之人格，自由之思想”的先训，变更精神结构。十天来我开阔了眼界，增加了自信，看到了不足，必将在今后的教化
2、教学管理中践行北大“既望星空，又脚踏实地”的行事作风。 老与新 北京高校特点之一便是“老”。北大的历史是从1898年京师高校堂的创建算起。但究其渊源，则可以上溯到古代的太学、国子监。1912年京师高校堂改名为北京高校。 每天六小时正课，每天一个蹭课（蹭讲座、演讲，蹭社团活动，蹭演出，蹭图书馆等），每天一小时北大游，一路走、一路看、一路听，我感受最深的是北大敢为天下先，锐意创新之精神。北大是中国新文化运动中心，“五四”运动发祥地，传播马克思主义和民主与科学思想的最初基地；也是中国推动现代化建设事业的重要教化中心和科研中心；还是“团结起来振兴中华”的呼喊者和行动者，又是“小平您好”的高擎者和“承五
3、四青年报国志，做科教兴国栋梁材”的提倡者北大人身上好像有一种与生俱来的责任与创新特质。 虽然只有短短的十天，表面上只拿到一张培训结业证，但这段经验足让我牢记终身，激情燃烧一辈子。我会骄傲的说：我曾是北大人，北大的每一棵树，每一条路，每一块碑，每一栋楼既蕴含着历史的沧桑、文化的久远，又凝聚着我这个后来人的感情与寄予。博雅塔雄健挺立，体现着北大人自强不息的阳刚之气；未名湖柔波荡漾，象征着北大厚德载物的阴柔之美。能在这里读书、做学问，真的是一种享受。 和其它高校一样，为改善学生住宿、生活条件，北大校内部分建筑滚动拆迁、维护，旧貌换新颜，但“整旧如旧”的建筑风格不会变，“既金玉其外，又金玉其中”的追求
4、不会变，以学生为本的服务理念不会变。 从略显寒意的早晨到灯光四射的夜晚，网球、篮球、羽毛球、乒乓球、游泳、溜冰等场所身影矫捷；周末舞会、“百团大战”（社团活动丰富多彩）、图书馆k歌高手云集，北高校子正从另一面呈现他们的综合素养，培育他们的爱好情趣，熬炼他们的身体心理。 大家与后学 北京高校是一块神圣的土地。百余年来这里成长着中国几代最优秀的学者。 北大有400多名博导、800多名教授。 北大教化学院为我们支配的专家及课程完全是订单式的，精挑细选，匠心独具。既有北大的教授、专家（主体），又有教化部、北师大等领导、学者；课程立足管理又博采众识，涉及教化、管理、国情、外交政策、文学、艺术、校情等多个
5、方面。 尚俊杰博士信息技术环境下的将来教化、岳昌君教授当代教化改革进展、曹志祥教授基础教化将来发展趋势等讲座，立足世界和中国经济发展的形势以及教化信息化、国际化等时代特征，提出信息技术环境下诸如翻转课堂、嬉戏教化、云计算等学习方式、课程模式的再造；指明中外教化发展的改变和阶段性特征，中国教化发展的方向、任务和老师成长的规律，可谓高屋建瓴、高瞻远瞩。 王新超教授校内的高效率团队建设、李志军教授领导方式的哲学思索、丁延庆教授教化经济学探讨对学校管理的启示等讲座围绕高效和谐管理团队建设，提出管理创建生产力的思想，通过古今中外不同管理方式的比较，提出领导干部既要注意做事的思维方法，又要注意做人的人际才
6、智，做才智而又有温情的领导干部。 卢晓东教授中国国情现状分析、王勇教授中国对外关系与世界格局、李义虎教授我国国内经济政策和对外政策、对台政策的思索等讲座，为我们了解国内外形势及热点、焦点问题，驾驭大政方向，加强时政教化，乃至进行国际教化沟通奠定了基础。 王余光教授阅读，与经典同行、白巍教授相看两不厌中国传统山水画与现代人的心灵感悟、刘小龙教授盛世之音中国梦中国现当代经典音乐鉴赏、程郁缀教授古典诗词鉴赏与人文素养提高等讲座让我们充分感受到中国传统文化的博大精深，感受到音乐、绘画、诗词、经典等艺术对提高鉴赏力、陶冶情智、完善人格的重要作用。这着实让我这个艺术盲补了一课。有观赏的心情，才有建设的动力
7、。 洪成文教授中小学校领导管理创新的技术与才智、沈名明教授试答“钱学森之问”创新人才培育三项改革的讲座结合实例，呈现了创新之美。钱志亮教授生命视野中的教化管观从生命科学的角度让我们重新相识到珍惜生命、酷爱学生、加强学生平安爱护的重要性；也从遗传与后天努力的角度批驳“没有教不好的学生，只有不会教的老师”等错误口号。杨虎教授北大风物与北大精神的传承从地理、历史多角度深度剖析了北大风物与精神的关系，感受“外未名而内博雅”的北大人文精神实质。 这些专家、学者中有以程郁缀教授为代表的“50后”学界泰斗，更多的是活跃在教学和科研第一线风华正茂的“60后”的后学学术带头人。他们讲课或娓娓道来，或慷慨激扬；或
8、引经据典，或大气磅礴；或讲解阐述，或探究答疑，但都无一例外地具有丰博的学识、闪光的才智、严谨仔细的看法，无一例外地以精深的学术造诣和完备的人格赢得阵阵掌声。 李大钊曾说过：“只有学术上的成就才称得起北京高校万万岁的欢呼！”的确，正是北大老师的努力，造就了基础深厚、思想活跃的优秀学生，他们用自己辛勤的汗水促进了北大的建设和发展，可以骄傲地说，富于创新精神的北大人每天都在创建新的成就。” 他律与自律 初到北大，无论走进哪个食堂就餐，总是看到排队、买饭菜、刷卡、就餐、倒残等有序、宁静局面，一个几千人就餐的地方，绝没有插队、打闹等无序现象。 在北大，放学的路上总是学生急匆忙的身影，或步行，或骑行，绝少
9、出现踟蹰校内或勾肩搭背现象。在北大广袤的校内内，绝少看到顺手乱扔的白色垃圾。 晚上燕园的灯光正常要亮到11点左右，不论周末还是寒暑，他们能定心沉静，一心为学。这是北大校内里最漂亮、最绚烂的风景之一，甚至是北大精神的重要标记。 究其缘由，这种文化自觉既须要规章制度的他律，更须要个人严格自律。 深层缘由，是北高校生以最高分录用，往往带来了优越感和才子气，心理上潜在社会精英意识：一旦戴上北大校徽，每个人便具有被选择的庄重感、深厚的使命感。因这种献身感和使命感使人变得沉稳、自觉起来。他们最大的心结是担忧沦为平凡。今日的精英与明日的栋梁，今日的思索与明日的奉献，被无形的力气维系在一起。 燕园的灯光体现着
10、北大人自觉自为、勤奋上进的学人本色，也折射出不甘平凡、追求卓越的崇高使命，更说明着这所学校赖以永葆青春、日进千里的发展秘诀。只要北大的灯光不灭，中国就有希望！ 对*中学这所名校来说，必需把“优秀是一种文化，胜利是一种习惯”渗透到学生学习、生活的方方面面，让学生“不用扬鞭自奋蹄”。 中科院院士、发展中国家科学院院士、北大校长王恩哥教授在*年本科生毕业典礼上说：“我知道在同学们中间流行一个词，叫“搬砖”，也许是因为做试验、做论文时，须要从事大量的、重复的、甚至单调的工作，因此大家自嘲是在“搬砖”。这样说起来，我可能已经搬了半辈子“砖”了。我有段时间要求自己早上7点到办公室，晚上11点离开，甚至有点
11、过分地把自己办公室门牌号也定为“711”。这样看起来很辛苦，但我的内心从无压力，因为我始终在做自己喜爱的事情。” 北大既仰视天空，又脚踏实地的严谨求实之学风可见一斑。 高级研修班学习体会 相识和体会十家子学校：刘汝俊0 “初中骨干校长高级研修班”学习的 “初中骨干校长高级研修班”学习的相识和体会我有幸随“辽宁省“十三五”初中骨干校长高级研修班”到上海. 校长专题研修班学习体会 三个变更-校长专题研修班学习体会20*年10月，我有幸参与了在上海华东师大的教化部中学校长培训中心由国家教化部组织的第六期中学新课程试验省样本校校长专题培训班，在近三. 北大研修班 北京高校中学骨干老师综合实力提上升级研
12、修班(第一期)学习小结2022年6月13日至18日，我校组织了29名骨干老师赴北京高校，进行为期一周的“骨干老师综合实力提升”高级研修。一. 赴北大高级研修班学习之体会 赴北大高级研修班学习之体会县*镇 党委书记1*在党的十七大刚刚闭幕之际，县委、县政府即支配我县100名中青年干部赴清华、北高校习。我有幸成为北大经济管理高级研修班. 小学数学培训研修班学习体会 酷暑六月，我们从xx省的各个县区，来到了漂亮的旅游圣地xx。起先了我们为期十天的xx省小学老师培训团队省级研修班的学习。在这里，我作为一名一般的小学老师培训者的确收获颇丰。. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页