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1、人教部编版语文四年级上语文园地四（交流平台）中国古代神话故事阅读指导中国古代神话故事阅读指导 容县石寨镇中心学校 张超英女娲补天女娲补天羿射九日羿射九日盘古开天地盘古开天地 嫦娥奔月嫦娥奔月普罗米修斯普罗米修斯精卫填海精卫填海神话的起源神话的起源 我们的祖先对世界的许多问题都抱有强烈我们的祖先对世界的许多问题都抱有强烈的好奇心，他们尝试着用神话的方式给出解释，的好奇心，他们尝试着用神话的方式给出解释，并依靠口头讲述使其代代相传。并依靠口头讲述使其代代相传。神农，又称神农，又称炎帝炎帝是是中国上中国上古时期姜姓部落的首领古时期姜姓部落的首领尊称。尊称。相传炎帝牛首人身，他相传炎帝牛首人身，他亲尝
2、百亲尝百草草，发展用草药治病，发展用草药治病;他他发明发明刀耕火种刀耕火种，创造了两种翻土农，创造了两种翻土农具，教民垦荒种植粮食作物具，教民垦荒种植粮食作物;他还领导部落人民制造出了饮他还领导部落人民制造出了饮食用的陶器和炊具。食用的陶器和炊具。古时候，人们古时候，人们饱受疾病之苦饱受疾病之苦。为了治病救人为了治病救人，炎帝（神农）炎帝（神农）亲自试吃亲自试吃各种植物各种植物，以确定它们的药性。据说他的身体是透明的，吃了植物之后，以确定它们的药性。据说他的身体是透明的，吃了植物之后，可以看到植物在他身体里的反应。他可以看到植物在他身体里的反应。他试吃的植物太多了，经常中毒试吃的植物太多了，经
3、常中毒，最，最多的时候，一天之内中毒竟达七十次。幸亏他有神性，多的时候，一天之内中毒竟达七十次。幸亏他有神性，才不致死亡。后才不致死亡。后来，他来，他获得了一根神奇的红色鞭子获得了一根神奇的红色鞭子，无论什么植物，只要用这根鞭子一，无论什么植物，只要用这根鞭子一抽，立刻就能够显示出它的性质。炎帝抽，立刻就能够显示出它的性质。炎帝根据植物的药性，用它们来治疗根据植物的药性，用它们来治疗人们的各种疾病人们的各种疾病。最后，他总结经验，写出了中国第一部药学著作。最后，他总结经验，写出了中国第一部药学著作本本草经草经，因此炎帝又被称为医药之神。，因此炎帝又被称为医药之神。神农尝百草神农尝百草治病救人，
4、亲尝百草治病救人，亲尝百草获得神鞭，显示药性获得神鞭，显示药性试吃百草，多次中毒试吃百草，多次中毒著著本草经本草经，称，称“医药之神医药之神”锦囊妙招一：感知故事内容囊妙招一：感知故事内容锦囊妙招三：感受故事的神奇囊妙招三：感受故事的神奇 炎帝的身体竟然是透明的，炎帝的身体竟然是透明的，太不可思议了！太不可思议了！炎帝的鞭子能显示植物炎帝的鞭子能显示植物的药性，真是神奇！的药性，真是神奇！这其中洋溢着无穷的想象，这其中洋溢着无穷的想象，更有着积极的浪漫主义精神。更有着积极的浪漫主义精神。我觉得炎帝是一我觉得炎帝是一个个勇于尝试勇于尝试、百折百折不挠，关心人类不挠，关心人类的的善良善良的人。的人
5、。锦囊妙招三：感悟人物品囊妙招三：感悟人物品质神话故事的特征神话故事的特征 神奇的想象个性鲜明的人物形象神奇的想象神奇的想象1.1.盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明光明;他的肌肤变成了辽阔的大地他的肌肤变成了辽阔的大地;他的四肢和躯干变成了大地的他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山四极和五
6、方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变他的汗毛变成了茂盛的花草树木成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露他的汗水变成了滋润万物的雨露.2.2.女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。鲜明的人物形象鲜明的人物形象(坚韧执着）的精卫(敢于开创、勇于献身)的盘古(不畏强权、为民造福)的普罗米修斯(不怕困难、不怕困难、为民造福为民造福)的女娲的女娲 中国神话传说中国神话传说由我国曹文由我国曹文轩、陈先云主编。本书讲述了丰轩、陈先云主编。本书讲述了丰富多彩、富多彩、想象奇特、趣味性强的想象奇特、趣味性强的故事。故事。快乐读书吧快乐读书吧 如女娲造人伏羲和女娲燧如女娲造人伏羲和女娲燧su人人氏钻木取火黄帝与蚩氏钻木取火黄帝与蚩ch 尤之战刑天尤之战刑天争夺帝位共工怒触不周山阏争夺帝位共工怒触不周山阏伯盗火伯盗火神话故事的学习方法神话故事的学习方法感受故事内容感受故事内容（起因、经过、（起因、经过、结果结果）感受神奇的想象感受神奇的想象感悟人物品质感悟人物品质谢谢！谢谢！