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1、第 1 页 共 10 页安徽省滁州市四年级下学期语文安徽省滁州市四年级下学期语文 5 5 月份监测考试试卷月份监测考试试卷 B B 卷卷姓名姓名:_:_班级班级:_:_成绩成绩:_:_同学们，同学们，经过一段时间的学习经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、一、基础知识积累与运用基础知识积累与运用(共共 9 9 题；共题；共 5050 分分)1.（5 分）(2020 四下)读拼音,写词语。qng tngmo ynzhung sht bh xi_tng ruru lshn shub q_2.（5 分）上的笔顺是_3.（4 分）
2、(2019 四上徐州期中)读拼音，结合语境写字词。古时候，人间没有火。夜晚黑n_，人们易遭猛 shu_攻击；没有固定住 zhi_，只能随 y_而安。人类生活很 bi cn_！现在，人类进入了 h_风 hun_雨的 shj_，物 zh_极大丰富，生活日 y_gi_shn_，科 j_不断进步。我们jin_信：明天会更好！4.（5.0 分）先补充词语，再按要求。（1）把下面的四字词语补充完整。浩浩_号_吼_鼎沸_卷地_崩地_人_人_（2）形容人多的词语：_（3）描写潮水声音的词语：_（4）描写潮水样子的词语：_第 2 页 共 10 页5.（4 分）下面词语中含有错别字的一项是（）。A.粗状B.演奏C
3、.归拢6.（12 分）用修改符号在原句上修改病句。笑盈盈地看着活泼可爱的小孙子做游戏。我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。他拿的钓鱼竿去河边钓鱼。爸爸发现自己的笔记本上奇形怪状的图案画满了。公园里，人们到处可以看到万紫千红的鲜花和悦耳的鸟叫。7.（8.0 分）(2018 六上卢龙期末)积累创新古为今用。经典诗词经久不衰，而我们的生活处处充满诗情画意。让我们用学过的诗词名句表情达意吧！（1）小明贪玩无心学习，我会用杜甫的诗句劝他：_，_。（2）看到小朋友挑食浪费粮食，我想用李绅的诗句教育他：_，_。（3）身处他乡，独自过节孤单冷清，会格外思念亲人。诗人王维的诗句最能表达此时心境：_，_。8
4、.（3 分）按课文要下雨了内容填空。下雨前，燕子飞得_。下雨前，小鱼游到_来。下雨前，蚂蚁往_搬东西。9.（4 分）(2019 四下吴忠期中)请把下面的句子补充完整。（1）爱人者，人恒爱之；_。（2）蚂蚁搬家蛇过道，_。第 3 页 共 10 页（3）大漠孤烟直，_。（4）精诚所加，_。（5）这样的山_这样的水，这样的水_这样的山，再加上空中_，山间_，江上_，让你感到像是走进了_，真是“_，_”。（6）科学家从青蛙的眼睛得到启示发明了“_”，从蜻蜓身上得到启示发明了“_”。二、二、阅读积累与运用阅读积累与运用(25(25 分分)(共共 2 2 题；共题；共 2525 分分)10.（13.0 分
5、）读短文，回答问题。鸟儿向村子飞去。在一盏煤油灯旁，坐着个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在那儿吗？”小女孩儿回答说_火柴已经用光了_可是_火柴点燃的火_还在这盏灯里亮着_鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌儿给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。（1）给语段加上恰当的标点。小女孩儿回答说_火柴已经用光了_可是_火柴点燃的火_还在这盏灯里亮着_（2）鸟儿盯着灯火看了两次的举动，反映了_思想感情。（3）树已经没了，鸟儿为什么还要唱去年的歌给灯火听？11.（12 分）阅读理解孩子，请系好鞋带那时，我还在读初一。学校每到年底都会组织游园活动
6、庆祝新年的到来，记得那年的游园活动特别热闹，游戏很简单，似乎所有的人都能中奖，所以奖品很快就剩得不多了。我终于也挣得了一张票，便兴冲冲去领奖。领奖处挤满了人，每个人都希望得到最后几份奖品，我也不甘示弱往前挤。高高的窗台，狭小的窗，发奖的人根本看不见领奖人的脸，只能随意地从那些进窗口的挥舞着的手中接过奖票，再递给奖品。突然间，我感觉手心沉甸甸的，是一份奖品！还来不及高兴，旋即又感到手里轻飘飘的了-奖品被别人抢了！我忙抬起头四下搜寻，只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。我冲他喊道：“把奖品还给我！”他边走边嚷：“每个人都有奖票，谁能抢到就是谁的了，凭什么还给你！”我拽住他的衣角，近乎哀求：“我先拿
7、到的，给我吧。第 4 页 共 10 页他猛地推开我，没想到竟把我推倒在地，他一溜烟跑掉了。从地上爬起来，我再也忍不住委屈大哭起来，我边哭边走向办公区，这时我本能地想到了母亲，她是这所学校极有权威的老师，她一定能帮我！母亲听我哭哭啼啼叙述完一切，沉默了半晌才说：“孩子，先系好你的鞋带吧。”我低头一看，真的，鞋带不知在什么时候已松开了。我迅速系好鞋带，然后期待母亲帮我要回奖品，没想到她却平静地说：“走吧，我们回家”这件事早已过去，我始终没能要回那份本该属于我的奖品，为此，心里不止一次埋怨母亲。然而，随着渐渐长大，十多年来也经受了许多成败与得失，现在我才恍然明白、当年的母亲用心良苦。她让我系好鞋带，
8、她在我因得不到奖品而懊恼的时候，让我系好鞋带，因为，我确实应该这样做。如果我任由自己哭闹，我可能会一辈子对此事耿耿于怀，无法释然。生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到，我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢？母亲这样做其实是想让我学会坚强-当生活不能让我们如愿以偿或者不尽人意时，不要一味地计较和埋怨，而要一如既往地做自己应该做的事，保持一份恬淡心情对待生活。我知道，命运给予我们的磨难将远不只是失去一份奖品；我同样知道，对待磨难也并非系好鞋带就能解决这么简单。但我明白生活的真谛就在于此一一无论发生了什么事，不气馁，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向前看，终有一天，我就能用生命的带子系住
9、幸福。（1）找出表明本文属于回忆性文章的标志性语言。（2）母亲让“我”系好鞋带的内涵可用文中哪个句子来解释？（3）你觉得本文的标题有什么特点？请简单赏析一下。（4）你觉得文中的母亲是一个什么样的人？（5）“孩子、请系好带。”母亲的一句话影响了“我”的一生。是啊，正确的家庭教育对孩子的健康成长十分有利。同学们，在这十多年的成长历程中，父母对你说的哪句话最让你难忘？这句话对你有什么样的影响呢？三、三、写作积累与运用（写作积累与运用（2525 分）分）(共共 1 1 题；共题；共 2525 分分)12.（25 分）(2019 五下嘉陵期末)习作。童年生活是多姿多彩的，童年生活是令人难忘的，在童年的时
10、光中，有什么事情让你印象深刻呢?是一件趣事，一件尴尬事，一件伤心事，还是一件令人感动的事请以童年的为题写一篇习作。注意：补充题目，内容具体，感情真挚，不少于 400 字。第 5 页 共 10 页参考答案参考答案一、一、基础知识积累与运用基础知识积累与运用(共共 9 9 题；共题；共 5050 分分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：答案：3-1、第 6 页 共 10 页考点：解析：答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、答案：4-4、考点：解析：答案：5-1、第 7 页 共 10 页考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、考点：第 8 页 共 10 页解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、答案：9-5、答案：9-6、考点：解析：第 9 页 共 10 页二、二、阅读积累与运用阅读积累与运用(25(25 分分)(共共 2 2 题；共题；共 2525 分分)答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、考点：解析：答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、第 10 页 共 10 页答案：11-4、答案：11-5、考点：解析：三、三、写作积累与运用（写作积累与运用（2525 分）分）(共共 1 1 题；共题；共 2525 分分)答案：12-1、考点：解析：