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1、Python编程基础与应用电子教案课题5.5.序列的通用操作授课人课型实训课程Python编程基础与应用班级课时2上课时间上课地点教学目标认识序列的通用操作认识list，tuple，set和dict的区别掌握序列的一些常用运算符的使用掌握序列一些常用内置函数的使用重 点序列的一些常用运算符的使用难 点序列一些常用内置函数的使用学情分析教学方法演示法、做中学、项目教学法教学准备多媒体电脑机房，云教学平台环境，投影仪教学过程与内容设计意图时间环节一：序列的共性操作在Python中，字符串、列表、元组、集合和字典等序列支持以下几种通用的操作：序列索引、序列切片、序列相加、序列相乘、值比较、对象身份比
2、较、布尔运算、检查元素是否包含在序列中和内置函数等。但比较特殊的是，集合和字典不支持索引、切片、相加和相乘操作。 分别 举例讲解。环节二：list，tuple，set和dict的区别分别 举例讲解。环节三：相关的运算符范例1：一些标准类型运算符下面以字符串、列表和元组作举例。集合与字典的例子请读者自己编写并验证。apple1,2,3!=2,4,5 #列表比较Truetuple1=(english,chinese) #定义一个元组，有2个元素tuple2=(math) #定义一个元组，有1个元素tuple3=tuple1 #把元组tuple1赋值给tuple3tuple4=(english,ch
3、inese) #重新命名定义元组tuple4，内容与tuple1一样tuple1!=tuple2 #判断是否相等Truetuple1 is tuple2 #判断是否相等，按内存地址Falsetuple1=tuple2 #判断是否相等，按元素的值Falsetuple1 is tuple3 #因tuple3由tuple1直接赋值，内存地址相等，为TrueTruetuple1 = tuple3 #因tuple3由tuple1直接赋值，值相等，为TrueTruetuple4 is tuple1 #因tuple4重新定义，内存地址不相等，为FalseFalsetuple4=tuple1 #因tuple4
4、由tuple1的值相等，为TrueTrue范例2：一些序列运算符下面以字符串和列表作举例。集合与字典的例子请读者自己编写并验证。list1=list(python)list2=list(java)word1=plist3=pprint(list1：,list1)print(list2：,list2)print(字符p在list1包含关系：,word1 in list1)print(列表p在list1包含关系：,list3 in list1)环节四：序列相关的内置函数序列相关的内置函数函数功能len()计算序列的长度，即返回序列中包含多少个元素。max()找出序列中的最大元素。注意，对序列使用
5、sum() 函数时，做加和操作的必须都是数字，不能是字符或字符串，否则该函数将抛出异常，因为解释器无法判定是要做连接操作（+ 运算符可以连接两个序列），还是做加和操作。min()找出序列中的最小元素。list()将序列转换为列表。str()将序列转换为字符串。sum()计算元素和。sorted()对元素进行排序。reversed()反向序列中的元素。enumerate()将序列组合为一个索引序列，多用在 for 循环中。id()计算内存地址其中排序函数sorted(iterable, cmp=None, key=None, reverse=False)的参数比较复杂，它的参数说明如下：1）it
6、erable：需要进行排序的序列（list，tuple, set, map, string）等。2）cmp：比较函数，一般为回调函数，默认的话，基础类型按值比较，对象成员按照地址比较，返回值 0: 两个数相等，1：第一个数大于第二个数，-1：第一个数小于第二个数。3）key：用于比较的字段，一般为回调函数, 对于复杂的序列，设置用于比较的字段，返回值为比较的字段值。4）reverse：是否翻转，默认为从小到大的程序，如果设置成True，则排序为从大到小。分别以例子讲解。环节五：学生实训和练习1、 完成范例526 2、 完成范例5-27 3、 完成范例5-28 环节六：小结和布置作业1、小结一些标准类型的运算符主要包括值比较运算符（、=、=、!=）、对象身份比较符（is、 not is）和布尔运算符（and、not、or）。其中is和 is not 对比的是两个变量的内存地址；而=和!= 对比的是两个变量的值。使用in和not in判断是否包含的关系，使用+表示连接或者拼接的关系，使用*表示乘的关系（也有的称为复制）。识记以下函数的作用：len()、max()、min()、list()、str()、sum()、sorted()、reversed()、enumerate()、id()、2、作业教学反思