(中职)CorelDRAW X7平面设计实例教程(第2版)4.3绘制精美壁纸操作手册电子教案高教版.doc

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1、4.3绘制精美壁纸 年 月 日班级星期 第 节基本信息课程名称执教者课时所属教材目录Coreldraw学情分析设计意图壁纸的应用范围非常广泛。可爱卡通图案桌面突然出现在你的眼前是不是会心情舒畅无比,瞬间童年的美好回忆展现眼前,本次任务就带你回到自己的童话世界。本次任务是绘制一张精美壁纸。通过精美壁纸的绘制,使学生掌握在CorelDRAW 中编辑轮廓和填充颜色等操作技巧。教学目标知识目标在“绘制精美壁纸”的绘制过程中,通过颜色填充、轮廓笔工具、轮廓宽度等操作技巧使卡通壁纸颜色更加丰富、线条生动活泼,从而提高设计制图水平及色彩搭配能力。能力目标通过综合运用颜色填充、轮廓笔工具、轮廓宽度等完成壁纸的

2、设计制作,并能举一反三制作不同风格壁纸。情感目标1、 通过精美壁纸的制作培养学生对平面设计的兴趣,同时培养学生学会、学好的信心及设计思路的锻炼。2、 成为掌握艺术知识、技能与方法的全能人才3、 成为有健康审美价值取向的人4、 培养艺术表达和创意表现的兴趣和意识,能在生活中发现美并创造美。教学重点熟悉PS的操作与应用,培养学生独立创作能力。教学难点创建剪贴蒙版的方法及原理。教学准备影视实训室,以课件形式,运用多媒体教学教学过程步骤1、 组织教学(环视教室一周,运用多媒体教学)2、 导入新课3、 讲授新课教学方法教学手段教师活动学生活动时间分配目标告知利用以前所学,制作精美壁纸,深入体会CDR在设

3、计领域的强大功能。启发网络教室讲述听看问20分计划决策各小组根据老师布置的任务,参考教学手册完成本堂课老师布置的任务,教师指导学生进行制作,并回答学生可能提出的问题,根据讨论情况进行评分,(教师引导,小组自评互评)小组组长组织。讨论讲述巡视讨论10分项目实施学生根据老师要求完成课堂任务的制作实操操作巡视操作15分创意展示各小组分享自己的制作过程,比比看谁做得更有趣,更美观。选出优秀(加分),鼓励落后。展示演讲指导演讲25分工作评估教师指导各小组进行作品质量的讨论和分析,查漏补缺。验证测试记录验证10分拓展延伸1. 总结讨论结果。2、总结制作过程中遇到的困难并进行总结整理。拓展延伸网络设备总结引

4、导应用提升10分课堂小结2分钟找同学梳理本堂课知识点,教师引导,得出课堂小结,从中获取制作经验布置作业1分钟运用本节课所学,学会举一反三,制作拓展精美壁纸。板书设计绘制精美壁纸一、绘作背景二、绘制小猫三、任务实施教学反思操作手册绘制精美壁纸【Step01】新建空白文档,设置文档名称为“绘制精美壁纸”,设置页面大小“宽”为195mm、“高”为145mm。如图4-57所示:图4-57【Step02】绘制背景。选择“矩形工具”,绘制矩形,填充颜色为(C:84,M:46,Y,78,K,6),“轮廓色”为无,如图4-58所示:图4-58【Step03】复制矩形。选择矩形,执行“窗口泊坞窗步长和重复”在“

5、步长和重复”泊坞窗上设置,“对象之间的间距”、“距离”为4mm,“方向”为“右”,“垂直设置”“无偏移”,“份数”为23,得到如图4-59、图4-60所示:图4-59 图4-60【Step04】选择“矩形工具”,绘制矩形,填充颜色为(C:78,M:33,Y,68,K,0),“轮廓色”为无,如图4-61所示。接着选择该矩形,执行“窗口泊坞窗步长和重复”在“步长和重复”泊坞窗上设置,“对象之间的间距”、“距离”为4mm,“方向”为“右”,“垂直设置”“无偏移”,“份数”为23,如图4-62、图4-63所示:图4-61 图4-62图4-63【Step05】绘制底纹。选择“矩形工具”绘制矩形,宽为4m

6、m,高为9mm。如图4-64所示矩形,选中该矩形,执行“对象转换为曲线(快捷键:ctrl+Q)”,选择“形状工具”,单击该矩形,在属性栏单击“添加节点”按钮,拖动锚点至如图4-65所示位置,得到原始图如图4-66所示: 图4-64 图4-65图4-66【Step06】选择该矩形,填充颜色为(C:28,M,100,Y:100,K:0),“轮廓色”为无,如图4-67所示,接着选择该图形,执行“窗口泊坞窗步长和重复”在“步长和重复”泊坞窗上设置,“对象之间的间距”、“距离”为0mm,“方向”为“右”,“垂直设置”“无偏移”,“份数”为47,如图4-68所示,得到最终效果如图4-69所示:图4-67

7、图4-68图4-69【Step07】绘制矩形。选择“矩形工具”绘制矩形,如图4-70所示,填充颜色为(C:M:Y:K:),“轮廓宽度”为无,如图4-71所示,框选所有图形,执行右击“组合对象(快捷键ctrl+G)”如图4-72所示。图4-70图4-71图4-72【Step08】绘制小猫。选择“椭圆形工具”绘制椭圆,颜色填充为(C:0,M,16,Y,94,K,0),“轮廓宽度”为0.5mm,“轮廓色”为(C:53,M,100,Y,100,K,43),如图4-73所示,选择该椭圆,执行“对象转换为曲线”如图4-74所示:图4-73 图4-74【Step09】选择“变形工具”拖动椭圆上的锚点,调整椭

8、圆的形状如图4-75所示,将椭圆复制一份并适当放大,置于椭圆下方,颜色填充为白色,“轮廓宽度”为无,如图4-76所示:图4-75 图4-76【Step10】绘制耳朵。选择“贝塞尔工具”绘制耳朵外轮廓,如图4-77所示,填充颜色为(C:0,M,16,Y,94,K,0),“轮廓宽度”为0.5mm,“轮廓色”为(C:53,M,100,Y,100,K,43),并复制一个耳朵适当放大,置于耳朵下方,颜色填充为白色,“轮廓宽度”为无,如图4-78所示:图4-77 图4-78【Step11】绘制耳线。选择“椭圆形工具”绘制椭圆,适当旋转,颜色填充为(C:53,M:100,Y:100,K:43),“轮廓色”为

9、无,如图4-79所示。选择“贝塞尔工具”绘制耳部暗影,颜色填充为(C:0,M:41,Y:98,K:0),“轮廓色”为无,如图4-80所示:图4-79 图4-80【Step12】选中所有耳朵轮廓,按ctrl+G组合,复制左边耳朵,执行“水平镜向”移动位置,如图4-81所示:图4-81【Step13】绘制眼睛。选择“贝塞尔工具”绘制椭圆,如图4-82所示,颜色填充为白色,“轮廓色”为(C:53,M:100,Y:100,K:43),“轮廓宽度”为0.25mm,如图4-83所示复制得到另外一只眼睛,如图4-84所示:图4-82 图4-83 图4-84【Step14】绘制眼球。选择“椭圆形工具”绘制眼球

10、轮廓,如图4-85所示,颜色填充为(C:53,M:100,Y:100,K:43),“轮廓色”为(C:53,M:100,Y:100,K:43),“轮廓宽度”为0.25mm,如图4-86所示,复制左边眼球,按住shift键平移得到右边眼球,如图4-87所示:图4-85 图4-86 图4-87【Step15】绘制嘴巴。选择“贝塞尔工具”绘制嘴巴,形状如图4-88所示,“轮廓宽度”为0.25mm,“轮廓色”为(C:53,M:100,Y:100,K:43)。图4-88【Step16】绘制胡须。选择“椭圆形工具”绘制如图所示三个椭圆依次排列,如图4-89所示,颜色填充为(C:53,M:100,Y:100,

11、K:43),“轮廓色”为(C:53,M:100,Y:100,K:43),“轮廓宽度”为0.25mm,如图4-90所示。选择“透明度工具”调整三条胡须透明度为:20,如图4-91所示。选择三条胡须按ctrl+G组合键“组合对象”,如图4-92所示。并复制得到右边胡须,执行“水平镜像”按住shift键平移至合适位置,如图4-93所示:图4-89 图4-90 图4-91图4-92 图4-93【Step17】绘制腮红。选择“贝塞尔工具”绘制椭圆,如图4-94所示。执行“对象转换为曲线(快捷键:ctrl+Q)”颜色填充为(C:0,M:94,Y:33,K:0),“轮廓色”为(C:0,M:94,Y:33,K:0),如图4-95所示。选择“形状工具”调整椭圆形状如图4-96所示。复制左边腮红,按住shift键平移得到右边腮红,如图4-97所示。图4-94 图4-95图4-96 图4-97【Step18】绘制投影。选择“贝塞尔工具”绘制投影外轮廓,如图4-98所示。颜色填充为(C:0,M:42,Y:98,K:0),“轮廓色”为无,如图4-99所示。图4-98 图4-99【Step19】置入文件。选择小猫所有形状,执行右击组合对象(快捷键:ctrl+G),如图4-100所示,执行“文件导入(快捷键:ctrl+I)装饰”,调整位置,如图4-101所示,得到精美壁纸最终效果。图4-100图4-101

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