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1、2022班主任学期工作总结_副班主任学期工作总结 班主任学期工作总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“副班主任学期工作总结”。 上海东海职业技术学院信息与工程系 班主任学期工作总结 从接手大一年级四个班的班主任工作至今还不到两个月，转瞬间便到了期末。在短短的时间里，面对一百几十张面孔，我体会颇深。 高等职业技术教化学校的学生与一般高等学校的学生虽同为高等教化的组成部分，在有着相同点之外，却也有着迥然不同的地方，无论是生源质量、思想素养和道德意识等方面，都与一般高校存在着很大的差异，具有特别性。总的说来，高职学生主流方向是好的，但存在的问题决不能忽视。虽然有的问题出在少数
2、人身上，其负面影响却非常大，若不刚好限制，就一发难以整理。 爱的力气 班主任，是高校班级工作的重要责任人，是班级活动的重要策划者和组织者，是整个班级工作的核心，也是学校工作整体的重要组成部分。 上任的第一天，看着讲台下面的目光，有友好的、有喜悦的，也有新奇的、怀疑的。身处这样的境地，我的想法是要尽快取得他们的信任，成为他们的良师和益友。不同的学生有不同的思想意识，生活习惯和行为看法，尤其是大一的学生，刚从中学蜕变成为高校生，对自己的将来和校内都充溢着新奇，充溢着志向，也有几许懵懂。不少学生刚进校内，由于高校学习环境、学习方式和人际关系的巨大改变，使得他们难以找到方向，对今后几年的学习生活没有明
3、确目标，遇到问题经常手足无措。因此班主任必需以满腔的爱心和责任感加以引导。其前提必需是关切学生、了解学生、工作中要敬重学生、同等对待学生，切忌看法粗暴，方法简洁，要与学生建立挚友般的关系。现在的学生特性显明，假如不以爱心为前提，工作起来只会招致他们的反感和叛逆。前不久我班发生的事至今印象颇深：因为高校教室是流淌运用的，所以清洁卫生不好保持。一次上课起先后，一位老师发牢骚，说教室像“猪窝”，同学们一片反感。结果几十个人上课的教室，整堂课听课的只有几个人，其他都趴在桌子上以示不满。尽管这是学生的不对，但由此可以看出老师的工作方法是多么重要。 1 上海东海职业技术学院信息与工程系 关切酷爱学生，必需
4、要克服“事不关己”的想法。上任后不久的一个晚上，有位女同学突然胃疼厉害，同寝室的同学都看演出去了，急得没方法，后来旁边寝室的同学知道了便打电话找我。当时我也在校内歌手大赛中担当评委，听到这件事后，便立即把手头工作转交给同事，叫上其他两个同学一起将她送到旁边医院。经过一套困难的手续，挂完盐水已经是深夜十二点。我回到宿舍，往床上一躺便睡着了。原以为是一件小事，不料却反响很大，同学们知道后，私下里都一样赞扬。 林子大了，什么“鸟”都有 或许这是一个不恰当的说法，但纵观整个学校学生的状况，让人不得不深思。我带的四个班，人数不是许多，但都有着差异，详细存在以下现状： 1、生源质量不尽一样。几个班的学生中
5、，有的来自一般中学，有的来自职校、技校，由此导致了管理难度加大，教学效果差等一系列弊端。 2、优越的生活环境，过分增加自我特性。大多数学生都是独生子女，且都来自市区，生活条件优越，娇生惯养，衣食无忧，形成了自私、冷漠的人格特征。详细表现为：在校没有时间观念，上课迟到、早退，甚至旷课。不少人以自我为尊，不关切集体和他人，想与人沟通却又缺乏与人沟通的志气。 3、受社会不良言论的影响，觉得自己志向破灭而导致自卑心理的产生。社会上有一种说法：“高职生不是高校生，高职教化不是高校教化”。因此让学生觉得未能得偿所愿考上自己志向的高校而心理失衡，甚至自卑感增加。一些学生不敢正视自己的身份和实力，看不清将来，
6、消极躲避现实，不从自身找缘由而是怨天尤人，加之自身学习实力差，很难适应高校生活。 4、思想放松，缺乏进取心。部分同学认为自己进了高校便有了“如释重负”和“熬出头”了的感觉，没有竞争意识和主动的看法，缺乏紧迫感和应有的良好素养，行为举止懒散、随意，表现为旷课、不听讲，拿老师和学校的要求不当一回事。 5、做消费的“月光族”，以是否谈恋爱为炫耀资本。不少学生虚荣心强，盲 2 上海东海职业技术学院信息与工程系 目攀比，有人的消费超出了家庭实际支付实力，致使消费心态失常。在校内超市里我目睹过这样一幕：一位男同学对着一只6元的鸡腿“大快朵颐”，却嫌一只2元的水笔太贵，真不行思议。一到周末，校门口的出租车排
7、成了长队，不少学生不情愿挤公交，图便利打车回家。据了解，甚至还有家住浙江等地的学生常打“飞的”回家。还有部分同学，以是否谈恋爱炫耀自己，导致一种不正常的恋爱观。 以上仅是工作中发觉的几个方面，其他类似的状况五花八门，异样繁多，由此可知，在高职这一大群体中，班主任如何开展教化引导工作，是值得深思的。我目前的做法是： 第一、向学生阐明高职教化的涵义不等同于一般高等教化培育的理论型、设计型人才，也不等同于中等职业教化培育的操作型人才，而是培育与我国社会主义现代化建设要求相适应的、驾驭专业必备的基础学问和特地技能，具有从事本专业实际工作必备的全面素养和综合实力，在生产建设管理第一线的高等技术应用人才。
8、以此着力帮助学生转变观念，树立信念，走出对高职教化相识上的误区，努力找寻自己的立足点，正视现实，努力练就扎实的学问功底和技能，为将来的职业生涯做好打算。 其次、找寻有效途径和方法，加强学生思想道德素养教化和日常管理。高职学生思想活跃，但对问题的看法分歧也非常大，免不了片面主观。因此必需加强对他们的正确引导，使之渐渐形成正确的人生观、价值观和恋爱观等。目前的“两课”教化课堂教学表现为理论色调深厚和侧重于完成教学任务，对学生的引导功能并不明显。所以，班主任必需从微小处入手，加强教化，弥补这一不足。 第三、了解学生心理，建立预警干预机制。学生在高校的各阶段都会有不同的心理状况，这就要求班主任主动探究
9、发觉。高校时代很可能是人生中最终有如此大段时间用于学习，也可能是最终一次拥有较高可塑性，可以不断修正自我的成长历程。大一年级对将来几年的不同规划方式将会带来不同的结果。目前，舆论界关于高校生心理问题的报道特殊多，关注学生心理健康的任务变得非常重要，特殊是在目前学校没有心理辅导课或是辅导不足的状况下，更是应当留意，下学 3 上海东海职业技术学院信息与工程系 期打算设立的班级心协委员，便是针对这些问题的一个预警干预举措。 也要“三从四得” 教化界的“三从四得”是专家针对高校班主任工作的特点而提出的，按专家的说法，所谓“三从”，指的是：学校的指示要听从，正确的看法要听从，应做的工作要跟从。班主任是班
10、级工作的核心，因此必需无条件听从学校的管理，教化学生无条件地遵守学校各项规章制度，同时也要听取合理的看法，切实解决学生的实际困难和问题。对于自己的工作，决不能让班干部“代劳”，对班干部应做的工作，班主任要刚好督促并检查。所谓的“四得”指的是：工作花时间要舍得，高校心理要懂得，与学生的沟通要讲得，选出的班干部要做得。高校班主任不同于中学班主任，本身必需要具备更高学问水平和工作实力，还要多利用空余时间，深化到学生中了解学生的真实想法，增进师生感情，依靠班干部的协作，发挥高校生的主体作用，培育自我管理和自我服务实力，取得事半功倍的效果。 路漫漫其长远兮，吾将上下而求索 任何学校都是以学生为主体，以教
11、化为目的，以发展求生存，以人才树形象。从目前管理的现状看，班主任工作面临的难度大、压力重。对于高职学生的特别性，传统的教化方法和一般高等教化的管理模式都难以奏效。 在前一时期的工作中，我对班级工作投入了大量的精力，取得了肯定的成效，但还是存在不如意的地方，特殊是学生自我管理、自我服务这一目标始终没有达到，班干部的功能也没有得到健全和健康地发挥，个别班级的课堂出勤和教学接受效果都不志向。因此，下学期的工作任务依旧非常艰难，对学生的管理力度还有待进一步加强，尤其要留意的是，做学生管理引导工作，必需因材施教，因人而异，肯定要“避开用一种方法管理五十个学生的管理模式，而要用五十种方法管理一个学生”。
12、信息与工程系 蔡建平 2022年1月6日 班主任学期工作总结 班主任学期工作总结班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的凹凸，对学生全面健康的发展，对完成教化和教学的各项任务起着举足轻重的作用。今年，本人担当电子商务1402班和电. 班主任学期工作总结 2022学年第一学期工作总结光阴似箭，2022学年第一学期即将结束。在这个学期里，土木工程学院道路桥梁专业1301班在学校及学院领导的指导及帮助下，团结奋进，以提高我班学生的综合素. 班主任学期工作总结 班主任学期工作总结本人担当11数控2班班主任，本班开学时有46明学生，学期结束时有45名学生（温海东同学响应国家号召，保家卫国，业已顺当通
13、过征兵程序）。本班本学期，流失学生1名，无重大. 班主任学期工作总结 本学期我担当五年三班的班主任工作,在学校整体思想指导下,经过全体师生一学期的共同努力,我班学生无论在学习上还是在日常行为规范上都取得了较大的进步。现将本学期班主任. 班主任学期工作总结 不平常的2022年已经过去了一半，在这一半年里，我们经验了自然的与人为各种磨难。虽然这些给我们带来了心灵的创伤和惊悸，但是我们仍旧一如既往地工作学习，不放过每一个环节。特殊. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页