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1、中职普通话口语训练教程第六章教案教学目标（1）了解什么是变调；（2）掌握“一”、“不”的变调规律；（3）掌握上声在双音节和多音节环境中的变调规律；（4）了解词的轻重音格式的主要类型。教学重点上声在双音节和多音节环境中的变调规律教学难点上声在双音节和多音节环境中的变调规律教学手段课堂教学教学学时教 学 内 容 与 教 学 过 程 设 计注 释第六章 普通话语音流变课堂引入有一年，一位山东男子坐长途汽车要去大庆五厂，他告诉乘务员“去五厂”，就是采油五厂，可最后坐了好久好久的车，到站后发现是五常。原来这位乘客说的是山东方言，乘务员就把“五厂”听成了“五常”，五常离大庆五厂500多里，害得这位乘客来回
2、多坐了10多个小时车，最后乘务员又请他吃饭又向他赔礼，还被领导严厉地训斥了一番。唉！其实这也不能完全怪乘务员听错了，究其原因，还是这位乘客的方言的错。那么，这位乘客的问题出在哪里呢？本来“五厂”两个字全是上声，普通话连读应变调为wchn，可是他的山东方言变调却成了wchn，而且山东方言中的这个chn实际上比普通话的阳平音高还要高，因此乘务员误听为五常了。教师引导学习一种语言，如果只是能把每个音素或音位的音发得准确是不行的。因为在一个词、一个句子中，只是一个音素一个音节地发音，使人听起来像在念字，而不是说话。我们即兴说话或播读稿件时，并不是孤立地发出一个个音节，而总是连续发出一串串音节，形成语流
3、，用以表达一定的意义和内容。语音单读时不会发生音变，而连读时情况就要视情况而定了。因为语音是由人的发音器官的运动而产生的，人们在连续发音时，为了适应发音器官的运动，相邻的音常常因为音节间的互相影响而使得一些音节的声母、韵母或声调产生了语音上的变化，我们称之为语流音变。教学内容第一节 上声和去声的变调语流音变是指在说话、朗读的过程中，音素或音节之间相互影响，从而产生语音的变化，而在书写上没有任何改变，即书写标原调，说话说变调。这类音变最常见的有：上声的变调、去声的变调、“一、不、啊”的变调和重叠形容词的变调。上声的变调，即通常所说的“三声”的变调，去声的变调，就是“四声”的变调。它们在具体的语言
4、环境中，因受其他音节的影响，在朗读和说话过程中发生了一定的音变。一、上声变调（一）上声念原调的一般规律1. 单念时，念原调上声单念时，不受其他音节影响，念原调，如“请”（qn）、“敏”（mn）、“角”（jio）等。2. 用在词末和句末时，念原调上声的音变主要是受后一个音节的影响而发生音变，因此，如果词末和句末的上声后没有其他音节的影响，念原调。例如：“乐曲（q）”、“凉爽（shun）”，“学生们就常常冻了手脚”（jio）等。3. 句中的逻辑停顿，念原调句中的逻辑停顿仍不受后一个音节的影响，念原调。例如：“我想，这就是人们为什么把及时的大雪（xu）称为瑞雪的道理吧。”（二）上声变调的基本规律上声
5、变调的现象主要出现在上声后有音节，如“好人”、“永远”等。上声的变调主要有以下几种情况。1. 上声上声阳平上声两个上声音节相连，前一个上声音节的调值由原来的降升调（214）变成近乎阳平的高升调，调值约为34，如“短跑”、“粉笔”、“骨髓”等。2. 上声非上声半上非上声上声音节位于非上声音节（阴平、阴平、去声和轻声）前，上声音节的调值由原来的降升调（214）变成只降不升的低降调（21），丢掉了本来还要升上去的后半段（14），变成了半上声（通常称做半上）。当词语为“上声轻声”时，轻声原调为上声音节，这类词中有一部分前面上声变成近乎阳平，如小姐、打手、哪里、想想等，所念调值为“近乎阳平+轻声（34+
6、31）”；另一部分念“半上轻声（21+44）”，如耳朵、奶奶、马虎、椅子等。3. 三个上声音节相连的变调三个上声音节相连，由于三音节词语内部组合的结构层次不同，上声的变调也不同。4. 多个上声音节相连的变调多个上声音节相连，根据其意义，按照它的内部组合的结构层次划分成两个音节或三个音节一组。再按两个上声或三个上声音节相连的变调规律进行变调，然后再把分组处相连的音节按两音节的上声变调规律变调二、去声的变调1. 去声念原调的一般规律去声在非去声前不变调，如“特征（t zhn）”、“混合（hn h）”、“系统（x tn）”等。2. 去声变调的基本规律去声的变调只限于两个去声音节连用在一起时，前一个去
7、声发生音变，即去声前的去声发生变调，调值由51变为53。例如：“正确（zhn qu）”，原调值为51+51，音变的调值为53+51。类似变调的词还有“电话（din hu）”、“物质（wzh）”、“辩论（bin ln）”等。第二节 “一、不、啊”的音变“一、不、啊”在朗读和说话过程中音变现象特别灵活，变化规律比较复杂。一、“一、不”的音变规律“一、不”在音变中有一些相同之处，如单念和出现在词末或句末时均不变调，而在去声前均念阳平，在非去声前念去声等。二、“啊”的音变规律“啊”在语境中，因表意的不同，其读音也有多种，念阴平、阳平、上声、去声和轻声均有。“啊”在句中所表现的语法词性为叹词和语气词。1
8、. 叹词 “啊”的音变规律叹词“啊”一般独立成句或其后附其他的语气词，往往出现在中心句前。2. 语气词 “啊”的音变规律“啊”的音变一般指其作语气词时的读音变化。“啊”用于句末或句中停顿处，由于受它前面音节最末一个音素的影响，常常产生种种语音上的变化。这种变化反映在书面上，有写成“呀、哇、哪”的，也仍有写成“啊”的。第三节 重叠形容词的变调形容词的重叠形式有多种，如单音节形容词重叠，即AA（AA儿）式；多音节形容词重叠，其重叠形式有ABB式和AABB式。无论哪种重叠形式都有音变的情况。一、单音节形容词重叠单音节形容词重叠，如果重叠部分不儿化，则保持原调不变；如果重叠部分儿化，即为AA式。不管原
9、来是什么调，重叠部分一律变成阴平，如“好好儿”要念成ho hor，“慢慢儿”要念成 mn mnr。二、多音节形容词重叠ABB式ABB式重叠式形容词，多数词重叠部分不变调，但有一部分词重叠部分要变调，不管原来重叠部分是什么调，一律变成阴平，如“火辣辣”要念成 hull，“软绵绵”要念成 run min min，“灰蒙蒙”要念成 hu mn mn。三、多音节形容词重叠AABB式AABB式重叠式形容词，有一部分词第一个音节重叠部分轻读，后一个音节及其重叠部分变成阴平。例如：高高兴兴 o o xn xn oo xn xn老老实实 lo lo sh sh lolo sh sh第四节 词的轻重音格式普通话
10、中词的轻重音格式有：中重式、重中式、重轻式、中轻重式、中重轻式、重轻轻式、中重中重式、中轻中重式、中轻重轻式等。一、中重式普通话中一般双音节词语都念中重音式，数量占大多数。念这类词时，前一个音节不要念得过重过长，要注意第一个音节是上声或去声的音变，注意第二音节为上声的调值（214），必须念全。例如：广播 un b 朗读 ln d 恼怒 no n勇敢 yn n 请帖 qn ti 水塔 shu t奋斗 fn du 电视 din sh 物质 w zh出版 ch bn 除草 ch co 刻苦 k k生根 shn n 施肥 sh fi 翻地 fn d学术 xu sh 汽车 q ch 到达 do d二、重
11、中式重中音格式的词在普通话里占一定数量。这类词常为原来念轻声而后来不念，或者是轻声词中可轻可不轻的双音节词。念读时，第一个音节较第二个音节稍长稍重。应当注意的是不要把第二个音节念得过轻过短，以免念成“重轻式”。太阳 ti yn 编辑 bin j 男子 nn z药品 yo pn 正确 zhn qu 毛病 mo bn逻辑 lu j 过去 u q 神仙 shn xin父亲 f qn 手艺 shu y 家具 ji j老鼠 lo sh 肮脏 n zn 本钱 bn qin三、重轻式重轻音格式的词就是双音节的轻声词。念这类词应遵守轻声的音变规律（前面已讲）。云彩 ynci 时候 shhou 客气 kqi豆腐
12、 dufu 石头 shtou 黄瓜 hunu木头 mtou 畜生 chshen 窗户 chunhu爽快 shunkui 马虎 mhu 家伙 jihuo知识 zhshi 斗篷 dupen 疏忽 shhu尾巴 wib 想着 xinzhe 屋子 wzi四、中轻重式中轻重音格式是三音节词（念三个字的人名）最主要的念读方式。念这类词时，中间的音节要轻要短，第三个音节要长，应把调值读足。郭沫若 gu m ru 颐和园 y h yun 打字机 d z j天安门 tin n mn 东方红 dn fn hn 西红柿 x hn sh王府井 wn f jn 播音员 b yn yun 炊事员 chu sh yun拖拉
13、机 tu l j 展览会 zhn ln hu 电冰箱 din bn xin五、中重轻式中重轻音格式的三音节词的结构特征是：末尾一个是轻声音节。根据双音节念读的方法，轻声音节前一个音节要重读，因而这类三音节词的第一个音节要读得适中。同学们 tn xumen 老乡们 lo xinmen 笔杆子 b nzi小伙子 xio huzi 儿媳妇儿 r xfur 好家伙 ho jihuo小姑娘 xio nin 胡萝卜 h lubo 命根子 mn nzi硬骨头 yn tou六、重轻轻式重轻轻音格式的三音节词的结构特征是：第二、第三音节均为轻声。构成方式有两种，一种是“动（形）补语”，另一种是“双音节轻声词单音
14、节轻声词”，念读时，第一个音节要重要长些。降下来 jinxili 跳起来 tioqili 拣出来 jinchuli晕过去 ynuoqu 投进去 tujinqu 跑出去 pochuqu热得慌 rdehun 好得很 hodehen 朋友们 pnyoumen姑娘家 ninji 娃娃们 wwmen 怎么样 znmeyn七、中重中重式中重中重音格式的四音节词是由两个一般的双音节词构成的，念读的方法也就按一般的双音节词（中重式）进行连读，即“中重中重”。一干二净 y n r jn 一脉相传 y mi xin chun江山如画 jin shn r hu 人寿年丰 rn shu nin fn兴高采烈 xn o
15、 ci li 锦绣河山 jn xi h shn盖棺论定 i un ln dn 朝秦暮楚 zho qn m ch前程似锦 qn chn s jn 高瞻远瞩 o zhn yun zh八、中轻中重式中轻中重音格式的词主要有四音节叠音词和四音节拟声词。念读这类词，第二音节和第四音节语音变化大，第二音节要念得轻而短，第四音节要念得重而长（念足调值）。如果是AABB式的形容词重叠词，一般后两个音节念阴平。热热闹闹 rre no no 整整齐齐 zhnzhen q q地地道道 ddi do do 快快乐乐 kuikui l l嘻嘻哈哈 xxi h h 蹦蹦跳跳 bnben tio tio稀里哗啦 xli h
16、u l 噼里啪啦 pli p l慌里慌张 hunli hun zhn 妖里妖气 yoli yo q稀里糊涂 xli h t九、中轻重轻式中轻重轻音格式的四音节词的结构比较特殊，由两个双音节轻声词组合而成。它的念读方法不是两个双音节轻声词念读的简单相加，而是略有一点儿变化，即前一个双音节轻声词的第一个音节不重读，要读得适中。念读方法可标示为“中轻重轻”。知道消息 zhdo xioxi 关上抽屉 unshn chuti三个亲戚 sne qnqi 天上月亮 tinshn yulin怎么搞的 znme ode 喜欢打扮 xhun dbn麻烦伯伯 mfn bbo 擦擦玻璃 cc bli什么毛病 shnme mobin 外甥媳妇儿 wishen xfur思考与练习1. 试分析上声和去声的变调规律。2.“一、不、啊”的音变规律有哪些？3.试举例还有哪些重叠形容词有这些音变规律？4.掌握文中提到的几种词的轻重音格式。感谢您的支持与使用如果内容侵权请联系删除仅供教学交流使用7第 页