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1、（中职）三维动画设计软件应用（Maya 2013）材质-地球仪教案课 题材质 制作地球仪的材质授课人课 型新 授课 时2课时教学目标知识目标：通过本节学习让学生了解材质类型关系，使用【Hypershade（材质编辑器）】命令创建材质节点，使用属性编辑面板编辑材质属性并对场景进行渲染。能力目标：了解材质类型明确材质的重要性并逐步培养观察力和想象力。情感目标：培养学生自主学习、团结协作的意识。教学重点了解材质类型关系，使用【Hypershade（材质编辑器）】命令创建材质节点，使用属性编辑面板编辑材质属性并对场景进行渲染。教学难点了解材质类型明确材质的重要性养成细心观察的好习惯，逐步培养想象力和综
2、合概括能力教学方法任务驱动教学法教学手段多媒体课件、多媒体广播教学系统阶 段与目 标内 容 与 过 程教师活动学生活动导入新课2【出示影片：】，创设情景思考问题：这些逼真的效果除了造型更加让我们震撼的是什么？是怎样做出来的？(有效提问)【导入课题：材质 -制作地球仪的材质】课前播放引导启发欣赏、思考并回答问题出示任务2分析任务5一、任务出示1. 请跟着老师学习【Hypershade（材质编辑器）】命令制作地球仪的球面材质2. 强化训练，请根据玻璃茶杯的制作步骤，按照自己的理解制作地球仪的表面凹凸效果3. 请在完成前两个任务的基础上在教师的指导下完成地球仪的支架部分材质4. 保存自己的任务成果为
3、后面的综合任务做铺垫二、任务分析1、制作分析1) 了解材质类型关系2) 使用【Hypershade（材质编辑器）】命令创建材质节点。3) 使用属性编辑面板编辑材质属性。4) 对场景进行渲染。2、工具分析1) 打开【Window（窗口）】/【Rendering Editors（渲染编辑器）】/【Hypershade（材质编辑器）】窗口创建材质节点。2) 快捷菜单中使用【Assign Material Selection（将材质赋予选择的物体）】命令3) 【Common Material Attributes（常用材质属性）】选项栏中的【Color（颜色）】纹理通道内指定【File（文件）】属性贴
4、图4) 查看节点网络5) 【Common Material Attributes（常用材质属性）】选项栏中【Bump Mapping（凹凸贴图）】通道连接凹凸纹理6) 修改BumpDepth（凹凸深度）属性7) 理解并能创建File（文件）节点8) 鼠标中键连接材质球9) 理解并能创建层纹理10) 理解并能合并通道11) 调整【Color Balance(色彩平衡)】/【Color Offset(色彩增益)】12) 关联编辑器，将贴图中的【outAlpha（输出透明）】连接到层纹理的inputs5.colorR、inputs5.colorG、inputs5.colorB通道中引导学生分析任务明
5、确本节课教学任务根据提问回答问题任务一的完成8一、请跟我做：学习【Hypershade（材质编辑器）】命令制作地球仪的球面材质【任务分析】 使用【Hypershade（材质编辑器）】窗口创建材质节点，在教师的引导下得出分析任务的制作结论。【工具分析】1) 打开【Window（窗口）】/【Rendering Editors（渲染编辑器）】/【Hypershade（材质编辑器）】窗口创建材质节点。2) 快捷菜单中使用【Assign Material Selection（将材质赋予选择的物体）】命令3) 【Common Material Attributes（常用材质属性）】选项栏中的【Color（
6、颜色）】纹理通道内指定【File（文件）】属性贴图4) 查看节点网络【任务实施】操作步骤：相关操作步骤详见学案。【任务总结】1、【Hypershade（材质编辑器）】窗口创建材质节点。（有效提问）5) 2、【Common Material Attributes（常用材质属性）】选项栏中的【Color（颜色）】纹理通道内指定【File（文件）】属性贴图（有效提问）出示玻璃杯教师启发引导讲解，分析制作方法教师巡视让学生到教师机做操作评价教师启发引导并提问个别思考回答参考学案个别操作全体实践操作学生参考学案作出回答任务二10二、牛刀小试：请根据玻璃茶杯的制作步骤，按照自己的理解制作地球仪的表面凹凸效
7、果【操作提示】1) 【Common Material Attributes（常用材质属性）】选项栏中【Bump Mapping（凹凸贴图）】通道连接凹凸纹理，连接【Specular Roll Off（高光强度）】、【Specular Color（高光颜色）】纹理2) 修改BumpDepth（凹凸深度）属性【任务实施】操作步骤：相关操作步骤详见学案。【任务总结】1) 1、【Common Material Attributes（常用材质属性）】选项栏中【Bump Mapping（凹凸贴图）】通道连接凹凸纹理，连接【Specular Roll Off（高光强度）】、【Specular Color（高
8、光颜色）】纹理2) 修改BumpDepth（凹凸深度）属性（有效提问）引导分析巡回指导点评反馈思考回答动手操作参考学案任务三的完成20三、创意无限（任务拓展）：请在完成前两个任务的基础上在教师的指导下完成地球仪的支架部分材质1任务分析：1、 被腐蚀的金属有什么特点？（有效提问）2、 一个材质节点能否表现出腐蚀的金属效果？（有效提问）【任务实施】操作步骤：相关操作步骤详见学案。【任务总结】1) 理解并能创建File（文件）节点2) 鼠标中键连接材质球3) 理解并能创建层纹理4) 理解并能合并通道5) 调整【Color Balance(色彩平衡)】/【Color Offset(色彩增益)】6) 关
9、联编辑器，将贴图中的【outAlpha（输出透明）】连接到层纹理的inputs5.colorR、inputs5.colorG、inputs5.colorB通道中【任务评价】根据所学的知识及同学的点评，对自己的作品进行自评打分，并认真分析原因：任务名称工具命令的使用（30分）造型（30分）创意（40分）总体得分（100分）任务一任务二任务拓展教师启发引导讲解巡回指导操作评价观察思考个别操作全体实践操作参考学案课堂小结31. 打开【Window（窗口）】/【Rendering Editors（渲染编辑器）】/【Hypershade（材质编辑器）】窗口创建材质节点。2. 快捷菜单中使用【Assign
10、 Material Selection（将材质赋予选择的物体）】命令3. 【Common material attributes（常用材质属性）】选项栏中的【Color（颜色）】纹理通道内指定【File（文件）】属性贴图4. 查看节点网络5. 【Common material attributes（常用材质属性）】选项栏中【Bump Mapping（凹凸贴图）】通道连接凹凸纹理，连接【Specular Roll Off（高光强度）】、【Specular Color（高光颜色）】纹理6. 修改BumpDepth（凹凸深度）属性7. 理解并能创建File（文件）节点8. 鼠标中键连接材质球9. 理解并能创建层纹理10. 理解并能合并通道11. 调整【Color Balance(色彩平衡)】/【Color Offset(色彩增益)】12. 关联编辑器，将贴图中的【outAlpha（输出透明）】连接到层纹理的inputs5.colorR、inputs5.colorG、inputs5.colorB通道中共同回顾归纳总结师生共同归纳本节课所学作业2根据所提供的素材完成以下作业1、 制作低反光的花布材质如桌布。2、 为自己的一组静物附上不同类型的材质实战提高练习分层完成作业