(中职)模拟电子技术技能训练(第2版)4.项目五任务四OTL互补对称功率放大电路教学设计工信版.doc

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1、课题: 任务四 OTL互补对称功率放大电路授课教师: 授课日期: 授课班级: 教学目标1.掌握OTL互补对称功率放大电路的调试技能,分析静态工作点对OTL功率放大电路性能的影响;2.掌握OTL互补对称功率放大器电路的装配(设计、布线、制板、安装、焊接、调试)技能。3.熟悉模拟电子技术技能训练中常用电子测量仪器的综合使用技能。工作任务掌握OTL互补对称功率放大器电路的装配与调试技能实训器材表5-4-2 工具、材料、仪器工具、仪器材料双踪示波器一台连接导线若干函数信号发生器一台焊锡丝若干指针式万用表或数字式万用表一台元器件见表5-4-1晶体管毫伏表一台电烙铁45W、镊子、尖嘴钳各一把直流稳压电源一

2、台实践操作基础知识基础知识(一)工作原理图5-4-1所示为OTL互补对称功率放大电路。图5-4-1 OTL 互补对称功率放大电路实训电路图 OTL互补对称功率放大电路的主要性能指标:1.失真输出功率P0m理想情况下,在实训中可通过测量RL两端的电压有效值,来求得实际的。2.效率 PDC 直流电源供给的平均功率理想情况下,max 78.5。在实训中可测量电源供给的平均电流IDC,从而求得PDCUCCIDC,负载上的交流功率已用上述方法求出,因而也就可以计算实际效率了。(二)电路元器件明细表技能训练1.按图5-4-1所示电路在多孔印制电路板上正确插装、焊接各元器件及电路连接线。2.检查各元器件装配

3、、连线无误后,接通+5V电源。测量与调试OTL互补对称功率放大电路的静态工作点,测量最大输出功率P0m。(1)OTL互补对称功率放大电路静态工作状态的调试调节RW1,调整输出端中点电位VA:调节电位器RW1,用直流电压表测量A点电位,使。调节RW2,调整输出级VT2、VT3工作状态(2)OTL互补对称功率放大电路各级静态工作点的测量按最大不失真输出为依据进行静态工作点的调试:表5-4-3 电路最大不失真输出时输入、输出波形输入波形观察记录双踪示波器各挡位、波形参数 时间挡位:幅度挡位:峰峰值:输出波形观察记录双踪示波器各挡位、波形参数 时间挡位:幅度挡位:峰峰值:测量静态工作点:表5-4-4

4、静态工作点测量VBQ(V)VEQ(V)VCQ(V)VBEQ(V)VCEQ(V)VT1VT2VT3(3)不同负载下最大输出功率P0m的测量表5-4-5 不同负载下最大输出功率Pom的测量Ui(V)Uo(V)Pom(理论值)Pom(测量值)RL=8RL=32(4)测量OTL互补对称功率放大电路的交越失真表5-4-6 测量OTL互补对称功率放大电路的交越失真输入波形观察记录双踪示波器各挡位、波形参数 时间挡位:幅度挡位:峰峰值:输出波形观察记录双踪示波器各挡位、波形参数 时间挡位:幅度挡位:峰峰值:交越失真时的输出波形观察记录双踪示波器各挡位、波形参数 时间挡位:幅度挡位:峰峰值:(5) 测量OTL

5、互补对称功率放大电路的效率表5-4-7 测量OTL互补对称功率放大电路的效率Ui(V)Uo(V)Pom=Uo2/RLIDC(mA)PDC=UCCIDC(6)试听OTL互补对称功率放大电路的音频质量技能评价和问题探究技能评价OTL互补对称功率放大电路的装配与调试技能训练评价表,如表5-4-8所示。表5-4-8 OTL互补对称功率放大电路的装配与调试技能训练评价表班级姓名学号得分考核时间实际时间:自 时 分起至 时 分项目考核内容配分评分标准扣分元器件成型及插装配1.正确使用常用工具。2.元器件明细表对元器件引线成型。3.元器件装配完整,不能错装和缺装,导线连接正确。101.常用工具使用不正确,扣

6、5分。2.元器件引线加工不符合工艺要求,每个扣1分3分。印制板焊接1.元器件插装符合工艺要求。2.无错装、漏装现象。3.焊点大小均匀、有光泽、无毛刺、无假焊现象。4.印制导线不能断裂,焊盘不能跷起。201.元器件插装不符合要求,每个扣2分。2.焊点不符合要求,每点扣3分。3.印制导线断裂、焊盘跷起扣5分。调试1.静态工作点的测试。2.不同负载下最大输出功率PO的测量。3.测量。4.试听。601.不会使用万用表、信号示波器和晶体管毫伏表,扣40分。2.测量方法不正确,扣20分。安全文明生产严格遵守操作规程10违反操作规程,酌情扣4分合计100问题探究1.整理实验数据,计算静态工作点、最大不失真输出功率P0m、效率等,并与理论值进行比较。画频率响应曲线。2.分析自举电路的作用。3.讨论实验中发生的问题及解决办法。课后反思(实训课程设计理念,学生掌握技能效果及改进设想)第 6 页

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