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1、项目五 主图的设计与制作教案教学设计 中职 高教版 网店装修课题了解主图的定义及规范课时1课型新课教学目标知道产品主图的定义理解产品主图的作用能说出产品主图的制作规范能根据行业标准挑选合适的主图教学重点突破方法能说出产品主图的制作规范教学难点化解方法能说出产品主图的制作规范教学方法讲授法教学资源PPT，微课教学过程教学环节（时长）教学内容教师活动学生活动设计意图创设情景（3）母亲节到了，你准备到淘宝上购买一条手链，当你在淘宝上搜索手链时，什么样的手链图片会吸引你的注意？请学生在淘宝网上搜索手链的关键词，并选择自己喜欢的手链图片，点击进入。在淘宝上搜索手链，选择自己喜欢的图片，并点击进入创建情境
2、，调动学生学习的积极性明确任务（2）了解主图的定义和作用、发布制作主图的规范展示PPT明确本节课的任务通过课件展示让学生明确本节课的学习目标实施任务 主图的定义（5）产品主图是指位于商品详情页左侧上部的图片。主图由首图（第一张图）和辅图（第二张及以后的图）两部分组成。其中首图还会出现在商品列表页和搜索页等重要位置，是顾客的第一印象，因此非常重要。提问：在搜索页面显示的手链图片淘宝称为什么图片？在手链详情页左侧的图片淘宝称为什么图片？阅读教材，回答问题，理解主图的定义学生在购买手链的过程中，明确什么是主图实施任务主图的作用（5）主图的作用：1.抓住眼球，商品醒目，美观2.激发兴趣，突出宝贝卖点，
3、展示促销信息3.促成点击。增加流量，提升转化率提问：主图的作用总结主图的作用讨论主图的作用实施任务主图的制作规范（20）1.主图的大小2.主图必须是实物拍摄3.商品主体突出4.查询不同类目的行业标准5.主图展示的内容1.选择一张手链主图，点击进入，引导学生观察主图的大小、主图的特点2.引导学生观察3C数码产品的主图，他们的内容有什么特点？3.主图发布内容分析，以湿巾为例1.观察手链的主图。总结其特点：（1）正方形大小（2）实物拍摄（3）商品主体突出2.观察3C数码产品的主图，总结5张主图的分布内容。通过观察淘宝网上手链的图片，总结出主图的制作规范分享评价（3）根据评价量表进行评价提问：主图的尺
4、寸主图的制作规范有哪些根据评价量表自己评价交流提升回顾总结（2）1.主图的尺寸 最小310*310，标准800*800像素2.主图的制作规范商品主体突出如何选择主图（1）根据行业标准（2）根据商品的卖点与细节提问：主图的尺寸主图的制作规范如何选择主图回答问题，总结总结自己的不足并改进拓展提升1.查询家居行业主图的发布标准2.在淘宝搜索订书机，选择销量比较好的主图布置作业1.查询家居行业主图的发布标准2.在淘宝搜索订书机，选择销量比较好的主图拓展，为后面的过程打好基础教学反思任务驱动教学，借助淘宝网平台，引导学生观察商品图片，结合实际生活中的实例，自主学习。课题产品主图的设计技巧课时1课型新课教
5、学目标知道主图背景、商品的处理、商品文案的提炼、排版的设计技巧能区分淘宝主图的好坏教学重点突破方法能区分淘宝主图的好坏教学难点化解方法能区分淘宝主图的好坏教学方法讲授法，任务驱动教学资源PPT,微课教学过程教学环节（时长）教学内容教师活动学生活动设计意图创设情景（3）现在需要购买坚果，请在淘宝上搜索购买。在淘宝网上搜索“坚果”，按照销量排序，请学生观察同款坚果不同商家的主图，分析这些主图的特点。1. 分析同款坚果不同商家的主图的特点。2. 总结出淘宝购物的流程情景激发学生学习兴趣明确任务（2）优化产品主图展示本节课的任务目标。观看PPT，明确本节课的任务目标。了解本节课的学习目标实施任务 复习
6、主图的定义和作用（3）主图的定义主图的作用展示PPT，引导学生复习主图的定义和作用复习主图的定义和作用复习实施任务 分析主图的三要素（3）主图的三要素：背景、商品、文案展示多张主图，以“得力0399” 这款订书机为例，你对最想点击哪张图片，并阐述自己的理由。1. 分组讨论，阐述自己最喜欢的主图。2. 总结主图的三要素任务驱动实施任务背景设计技巧（5）背景设计技巧：纯色背景功能场景背景展示多张主图观察主图的背景进行总结任务驱动实施任务商品处理的技巧（10）保证商品的重要位置保证商品的清晰度展示多张主图观察商品的特点商品图片的构图任务驱动实施任务文案处理的技巧（10）精准提炼产品的卖点文案排版整齐
7、统一卖点表现有创意展示多张主图观察主图，总结主图的文案特点任务驱动分享评价（2）根据评价量表进行评价展示多张主图，以伞为例学生比较优劣，并说出理由交流提升回顾总结（2）主图的设计要点：背景商品文案提问学生总结总结自己的不足教学反思借助淘宝网，联系实际生活，激发学生的学习兴趣。课题乐享办公旗舰店主图的设计课时1课型新课教学目标能根据乐享办公旗舰店商品的特点和店铺整体风格设计主图教学重点突破方法能根据乐享办公旗舰店商品的特点和店铺整体风格设计主图教学难点化解方法能根据乐享办公旗舰店商品的特点和店铺整体风格设计主图教学方法任务驱动教学资源PPT,微课教学过程教学环节（时长）教学内容教师活动学生活动设
8、计意图创设情景 乐享办公用品店针对的消费者主要是办公室人员，消费者大多比较理智，且注重商品实用性。店铺的整体风格是天蓝色，目前公司运营部针对新品有一定的促销折扣。1. 情景引入，展示PPT2. 提问：你如何将“文件架”这款产品卖出去？角色转换，把自己当作乐享办公旗舰店的美工激发学生的学习兴趣明确任务乐享办公旗舰店主图的设计展示PPT明确主图的设计要求明确本节课的学习目标实施任务 设计定位背景色彩的选择提示：店铺的主色调是蓝色确定主图的背景颜色任务驱动实施任务背景设计背景创意设计展示淘宝网上办公用品类设计好的主图观察主图的背景，为背景添加效果任务驱动实施任务商品构图商品构图展示多张主图，请同学们
9、观察商品的摆放位置1. 阅读教材中【阅读有益】部分的内容，了解主图高点击率的构图技巧2. 提出文件架的摆放位置任务驱动实施任务提炼卖点提炼卖点1. 展示乐享办公旗舰店的促销信息2. 展示多张主图，请同学们观察主图中的促销信息是如何展示的？1. 提炼文件架的促销信息2. 确定促销信息的展示方式任务驱动分享评价根据评价量表进行评价请同学们分享自己设计的主图分享自己设计的主图并与教材中的案例进行对比交流提高回顾总结主图设计的注意事项1. 背景2. 商品构图3. 卖点展示方式回答问题总结自己的不足。重难点回顾拓展提升如何投诉盗图布置作业阅读【快乐成长】的内容拓宽学生的知识面教学反思以乐享办公旗舰店主图
10、设计为例，引导学生对不同类型的商品主图进行设计。课题产品主图的制作课时2课型新课教学目标1.能利用变形工具制作翻页效果。2.利用剪贴蒙版加入商品素材3.利用文本工具加入促销信息教学重点突破方法利用变形工具制作翻页效果教学难点化解方法利用变形工具制作翻页效果教学方法任务驱动教学资源PPT,微课教学过程教学环节（时长）教学内容教师活动学生活动设计意图创设情景 在上节课中，完成了乐享办公店主图的设计，本节课我们就一起完成主图的制作。展示主图最终完成效果。分析主图最终完成效果。激发学生的兴趣明确任务完成乐享办公店主图的制作展示PPT明确本节课的学习目标明确目标实施任务 背景模板的制作新建文件 800*
11、800像素，72像素/英寸设置前景色为天蓝色，填充天蓝色利用矩形选框工具绘制矩形选框，并填充白色利用变形工具制作翻页效果为翻页效果图层添加投影效果利用矩形选框工具绘制商品展示区巡视指导根据教材，完成主图的背景模板制作任务驱动实施任务加入商品素材打开素材调整素材的清晰度利用“创建剪贴蒙版”，将商品加入到商品展示区巡视指导根据教材，加入商品素材任务驱动实施任务添加卖点和促销信息1.利用文本工具添加卖点和促销信息2.利用矩形工具组和变形工具制作形状3.加入店标，增加品牌的宣传度巡视指导根据教材，添加卖点的促销信息任务驱动分享评价根据评价量表进行评价根据评价量表进行评价根据评价量表进行评价交流提升回顾总结变形工具的使用剪贴蒙版的使用演示观看教师的演示总结提升，回顾重难点拓展提升批量添加LOGO布置作业批量添加LOGO拓宽知识面教学反思学生需要有一定的PS基础，才能够完成主图的制作。借助微课，可以解决学生PS基础差的问题。