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1、读书破万卷，下笔如有神。读书破万卷，下笔如有神。杜杜 甫甫 立身以立学为先，立学以读书为本。立身以立学为先，立学以读书为本。欧阳修欧阳修读万卷书，行万里路。读万卷书，行万里路。刘刘 彝彝读书格言：读书格言：书籍便是这种改造灵魂的工具。人类书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。则正是这种养料。雨果雨果 有创见的书籍传布在黑暗的时代里，有创见的书籍传布在黑暗的时代里，犹如一些太阳光照耀在荒凉的沙漠上，为犹如一些太阳光照耀在荒凉的沙漠上，为的是化黑暗为光明。这些书是人类精神史的是化黑暗为光明。这些书是人类精神史上划
2、时代的作品，人们凭借它们的原则，上划时代的作品，人们凭借它们的原则，向种种新的发现迈进。书本是将圣贤豪杰向种种新的发现迈进。书本是将圣贤豪杰的心照射到我们心里的忠实的镜子。的心照射到我们心里的忠实的镜子。吉本吉本名人读书故事：名人读书故事：凿壁偷光的故事凿壁偷光的故事 汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。由由于于家家里里很很穷穷，所所以以他他白白天天必必须须干干许许多多活活，挣挣钱钱糊糊口口。只只有有晚晚上上，他他才才能能坐坐下下来来安安心心读读书书。不不过过，他他又又买买不不起起蜡蜡烛烛，天天一一黑黑，就就无无法法看看书书了了。匡匡衡衡心痛这浪费的时间，内
3、心非常痛苦。心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。他他的的邻邻居居家家里里很很富富有有，一一到到晚晚上上好好几几间间屋屋子子都都点点起起蜡蜡烛烛，把把屋屋子子照照得得通通亮亮。匡匡衡衡有有一一天天鼓鼓起起勇勇气气，对对邻邻居居说说：“我我晚晚上上想想读读书书，可可买买不不起起蜡蜡烛烛，能能否否借借用用你你们们家家的的一一寸寸之之地地呢呢？”邻邻居居一一向向瞧瞧不不起起比比他他们们家家穷穷的的人人，就就恶恶毒毒地地挖挖苦苦说说：“既既然然穷穷得得买买不不起起蜡蜡烛烛，还还读读什什么么书书呢呢!”匡匡衡衡听听后后非非常常气气愤愤，不不过他更下定决心，一定要把书读好。过他更下定决心，一定要把书读好。匡匡衡
4、衡回回到到家家中中，悄悄悄悄地地在在墙墙上上凿凿了了个个小小洞洞，邻邻居居家家的的烛烛光光就就从从这这洞洞中中透透过过来来了了。他他借借着着这这微微弱弱的的光光线线，如如饥饥似似渴渴地地读读起起书书来来，渐渐渐渐地地把把家家中中的的书书全全都读完了。都读完了。匡匡衡衡读读完完这这些些书书，深深感感自自己己所所掌掌握握的的知知识识是是远远远远不不够够的的，他他想想继继续续看看多多一些书的愿望更加迫切了。一些书的愿望更加迫切了。附附近近有有个个大大户户人人家家，有有很很多多藏藏书书。一一天天，匡匡衡衡卷卷着着铺铺盖盖出出现现在在大大户户人人家家门门前前。他他对对主主人人说说：“请请您您收收留留我我
5、，我我给给您您家家里里白白干干活活不不报报酬酬。只只是是让让我我阅阅读读您您家家的的全全部部书书籍籍就就可可以以了了。”主主人人被被他他的的精精神神所所感感动动，答答应应了了他他借借书书的的要要求。求。匡匡衡衡就就是是这这样样勤勤奋奋学学习习的的，后后来来他他做做了了汉汉元元帝帝的的丞丞相相，成成为为西西汉汉时时期期有有名的学者。名的学者。孔子拜师孔子拜师 孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为
6、师。家老子为师。曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁站着一位七终于走到了洛阳。在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁站着一位七十多岁的老人，穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。孔子十多岁的老人，穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼，问道：想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧？老人家，您就是老聃先生吧？”“你是你是”老人见这位风尘扑仆仆老人见这位风尘扑仆仆的年轻人
7、一眼就认出了自己，有些纳闷。孔子连忙说：的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。孔子连忙说：“学生孔丘，学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。特地来拜见老师，请收下我这个学生。”老子说：老子说：“你就是仲尼啊，你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？我为师呢？”孔子听了再次行礼，说：孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。学习是没有多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”从此，孔子每天不离老师左右，随时请教
8、。老子也把自己的学问从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。老子也把自己的学问毫无保留地传授给他。毫无保留地传授给他。人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。名人读书故事：名人读书故事：这是一本通俗易懂的历史书，这是一本通俗易懂的历史书，它讲述了它讲述了中国的历史，能让我们知道许多历史故事，中国的历史，能让我们知道许多历史故事，认识许多历史人物。这些栩栩如生的历史人认识许多历史人物。这些栩栩如生的历史人物，跌宕起伏的历史故事让人身临其境，如物，跌宕起伏的历史故事让人身临其境，如秦始皇统一中国、西安事变和张学良、中华秦始皇统一中国、西安事变和张学良、
9、中华民国和孙中山等等。民国和孙中山等等。这本书有这本书有600600多幅插图，有著作书影、多幅插图，有著作书影、名人像、遗迹及历史文物等，名人像、遗迹及历史文物等，加深我们对故加深我们对故事的理解和认识。而且这本书的页眉处还印事的理解和认识。而且这本书的页眉处还印有中国大事记和世界大事记，能让我们也能有中国大事记和世界大事记，能让我们也能随时了解某年中国和世界上发生的大事。随时了解某年中国和世界上发生的大事。有的人成功了，有的人失败了。成功有成功的原因，失败有失败的道理，可最核心的因素还是习惯！正如美国心理学家威廉詹姆士所说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一种性
10、格,收获一种命运。”习惯作为行动、性格、命运的中心环节，起着核心的作用，因此当下流行着“习惯决定命运”的谚语！一个人的习惯是不断养成的，正如三字经所说“性相近，习相远也”，所谓“少小若无性，习惯成自然”。拿破仑希尔说：“习惯能成就一个人，也能够摧毁一个人”。习惯的表现形式，不外乎思维、做人、做事三个方面。有什么样的思维习惯，就有什么样的做人习惯和做事习惯。思路决定做人，做人决定做事。思维要灵活机智，做人要积极上进，做事要善始善终，这就是成功的习惯。一部不足百页的作品，却能让一代代人一读再一部不足百页的作品，却能让一代代人一读再读。我从那朴素、精确而又洋溢着浓郁生活气读。我从那朴素、精确而又洋溢
11、着浓郁生活气息的描写中，进入了老渔民桑提亚哥的晚年生息的描写中，进入了老渔民桑提亚哥的晚年生活。我读出了他的贫穷、凄凉，也读出了他的活。我读出了他的贫穷、凄凉，也读出了他的倔强和不甘，同时，他虽已年老体衰，对生活倔强和不甘，同时，他虽已年老体衰，对生活却仍保持那份固有的信心。他出海了，在经历却仍保持那份固有的信心。他出海了，在经历了一次次失败后，他捕到了一条大得惊人的鱼，了一次次失败后，他捕到了一条大得惊人的鱼，这是他多少年来梦寐以求的事。经过了三天三这是他多少年来梦寐以求的事。经过了三天三夜的周旋，通过与大鱼的殊死搏斗，他在筋疲夜的周旋，通过与大鱼的殊死搏斗，他在筋疲力尽的最后关头，终于战胜
12、了大鱼，把它绑到力尽的最后关头，终于战胜了大鱼，把它绑到了自己的船舷上。在搏斗的过程中，他心中一了自己的船舷上。在搏斗的过程中，他心中一再出现一个念头：再出现一个念头：人不是生来要给打败的。人不是生来要给打败的。他曾这样高喊着激励着自己：他曾这样高喊着激励着自己：你尽可把他消灭你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。掉，可就是打不败他。然而，最终，他还是失然而，最终，他还是失败了：在归途中，饥饿的鲨鱼接二连三地追上败了：在归途中，饥饿的鲨鱼接二连三地追上来，他拼尽全力，一条条地杀死这些掠夺者；来，他拼尽全力，一条条地杀死这些掠夺者；老人回到岸边，他带回的只是一条巨大的鱼骨，老人回到岸边，他带回的只是
13、一条巨大的鱼骨，一条残破的小船和一副疲惫不堪的躯体。他失一条残破的小船和一副疲惫不堪的躯体。他失败了，但他内心的骄傲丝毫不受损伤。他英勇败了，但他内心的骄傲丝毫不受损伤。他英勇地失败了，他是真正凯旋的英雄，一身伤痕则地失败了，他是真正凯旋的英雄，一身伤痕则成了他非凡勇气的见证。在小小的窝棚中老人成了他非凡勇气的见证。在小小的窝棚中老人安然入睡。他没有失望，他没有被打败，睡梦安然入睡。他没有失望，他没有被打败，睡梦中又要准备出海了，他梦见了狮子。中又要准备出海了，他梦见了狮子。看看你们读书读得怎么样看看你们读书读得怎么样国外名著国外名著中国名著中国名著课文课文历史故事历史故事魔幻小说魔幻小说卡通
14、漫画卡通漫画国外名著国外名著国外名著你了解多少国外名著你了解多少?茶花女的作者的父亲是谁？茶花女的作者的父亲是谁？大仲马大仲马2钢铁是怎样炼成的的作者是哪国的哪个？钢铁是怎样炼成的的作者是哪国的哪个？苏联的奥斯洛夫斯基苏联的奥斯洛夫斯基3童年中的阿寥沙的原型是谁？童年中的阿寥沙的原型是谁？作者本人，高尔基作者本人，高尔基4莫泊桑文学创作的启蒙导师是谁？莫泊桑文学创作的启蒙导师是谁？福楼拜福楼拜中国名著中国名著是炎黄子孙就全答出来是炎黄子孙就全答出来封神演义中的哼哈二将是哪两个？封神演义中的哼哈二将是哪两个？郑伦，陈奇郑伦，陈奇水浒传中的神火将军是谁？水浒传中的神火将军是谁？魏定国魏定国“过五关
15、斩六将过五关斩六将”斩的第一将是谁斩的第一将是谁？孔秀孔秀托塔天王李靖的三个儿子是谁？托塔天王李靖的三个儿子是谁？金吒，木吒，哪吒金吒，木吒，哪吒姜子牙的坐骑是？姜子牙的坐骑是？四不像四不像课文课文看你语文课上的怎么样看你语文课上的怎么样1.木兰姓什么？木兰姓什么？花花2.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。后两句是什么？胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。后两句是什么？等闲识得东风面，万紫千红总是春等闲识得东风面，万紫千红总是春3.“惊弓之鸟惊弓之鸟”比喻什么比喻什么?受过惊吓受过惊吓,遇到一点情况就害怕得不得了的人遇到一点情况就害怕得不得了的人4 古诗古诗“游山西村游山西村”的作者是谁的作者是谁？
16、陆游陆游5“唐宋八大家唐宋八大家”有谁？有谁？唐代的韩愈、柳宗元，宋代的苏洵、苏轼、苏辙、唐代的韩愈、柳宗元，宋代的苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。欧阳修、王安石、曾巩。历史故事历史故事中国历史，我最清楚中国历史，我最清楚1.司马迁受过什么刑罚？司马迁受过什么刑罚？宫刑，也叫腐刑宫刑，也叫腐刑2.孙子兵法孙子兵法的作者的原名是？的作者的原名是？孙武孙武3.“题扇桥题扇桥”的名字有何典故？的名字有何典故？王羲之曾在此桥上为一个老太太题扇王羲之曾在此桥上为一个老太太题扇4.从什么时候开始，皇帝开始用年号记年？从什么时候开始，皇帝开始用年号记年？西汉汉武帝开始西汉汉武帝开始魔幻小说魔幻小说以
17、龙的名义，答出这些题以龙的名义，答出这些题哈里波特里最好的飞行扫帚是什么？哈里波特里最好的飞行扫帚是什么？火箭弩火箭弩哈里波特的作者是谁？哈里波特的作者是谁？J.K罗琳罗琳希腊神话里的万神之神是谁？希腊神话里的万神之神是谁？宙斯宙斯希腊神话里造人偷火的是谁？希腊神话里造人偷火的是谁？普罗米修斯普罗米修斯希腊神话里掌管商业旅行的是谁？希腊神话里掌管商业旅行的是谁？赫尔墨斯赫尔墨斯卡通漫画卡通漫画唐老鸭有一个富的流淌又极端吝啬的叔叔，他是谁？唐老鸭有一个富的流淌又极端吝啬的叔叔，他是谁？史高治史高治柯南的全名是？柯南的全名是？江户川柯南江户川柯南全职猎人里的库用的是什么武器？全职猎人里的库用的是什
18、么武器？钓鱼竿钓鱼竿钢之炼金术士里的机器人跟主人公是什么关系？钢之炼金术士里的机器人跟主人公是什么关系？他的弟弟他的弟弟阿童木的创作者是谁？阿童木的创作者是谁？手琢治虫手琢治虫书是知识的海洋书是知识的海洋书是知识的海洋书是知识的海洋我愿是一叶轻舟我愿是一叶轻舟载着理想之帆在海面上荡漾载着理想之帆在海面上荡漾书是知识的海洋书是知识的海洋我愿是一条小鱼我愿是一条小鱼在海的怀抱里心情欢唱在海的怀抱里心情欢唱用毕生的热血开发书中的宝藏用毕生的热血开发书中的宝藏书是知识的海洋书是知识的海洋它富饶、浩瀚又宽广它富饶、浩瀚又宽广蕴含着祖祖辈辈的希望和向往蕴含着祖祖辈辈的希望和向往书书书是我们永远的朋友书是我
19、们永远的朋友它陪伴我们走过人生的春夏秋冬它陪伴我们走过人生的春夏秋冬书在我们的生命中生根、发芽、枝书在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂繁叶茂书中有人类无穷的财富书中有人类无穷的财富我们可以从中自由地汲取营养我们可以从中自由地汲取营养书是人类发展的录像机书是人类发展的录像机我们可以在其中看到前辈的足迹我们可以在其中看到前辈的足迹书是知识和智慧的海洋书是知识和智慧的海洋我们在书海的遨游中慢慢长大我们在书海的遨游中慢慢长大书是你的、我的书是你的、我的书是人类永恒的朋友书是人类永恒的朋友“五个一五个一”：每人建立一个小书柜，每周写一篇读书笔记，每周背诵一篇经典诗词，每月读一本文学名著，每读一本书后写一
20、篇读后感,我读书、我快乐、我成长！小么小儿郎小么小儿郎背着那书包进学堂背着那书包进学堂不怕太阳晒不怕太阳晒也不怕那风雨狂也不怕那风雨狂只怕先生骂我懒只怕先生骂我懒没有学问无脸见爹娘没有学问无脸见爹娘朗里格朗里呀朗格里格朗朗里格朗里呀朗格里格朗没有学问无脸见爹娘没有学问无脸见爹娘小么小儿郎小么小儿郎背着那书包进学堂背着那书包进学堂不是为做官不是为做官也不是为面子光也不是为面子光只为穷人要翻身只为穷人要翻身不受人欺负不受人欺负 为不做牛和羊为不做牛和羊朗里格朗里呀朗格里格朗朗里格朗里呀朗格里格朗不受人欺负不受人欺负 为不做牛和羊为不做牛和羊 本次班会到此结束，本次班会到此结束，谢谢大家！谢谢大家！人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。