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1、初三下家初三下家长会会2一切为了孩子做好孩子的护航使者 首先感谢您在百忙之中抽空来参首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、督促贵子加家长会。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的得到全面发展、提高是我们共同的目标！目标！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：我们需要共同努力！我们需要共同努力！知识改变命运态度决定一切刻苦完成学业奋斗成就人生中考倒计时中考倒计时?天天了解中考了解中考1、中中考实行考实行“?+?”(满分：满分：690分分)语文、数学、外语、语文、数学、外语、理化、政史地生、信息、理化、政史地生、信息、体
2、育、实验、听力。体育、实验、听力。2、报名报名3、加试考试加试考试5、6月月2829日日中考中考老师的教学理念老师的教学理念关注班上每一个学生关注班上每一个学生没有最好，只有更好！没有最好，只有更好！班级没有差生，只有懒惰者。班级没有差生，只有懒惰者。不以一时成败论英雄。不以一时成败论英雄。希望每个人都有好前途。希望每个人都有好前途。九（九（？）班）班 模考分析模考分析一、汇报篇成绩状况介绍二、反思篇反思一反思一:1、这次考试在个人名次上发生了一些明显、这次考试在个人名次上发生了一些明显的变化，原因为何？的变化，原因为何？2、模考是冶炼，心态最重要。经历是最好、模考是冶炼，心态最重要。经历是最
3、好的老师。的老师。反思二反思二:一模显露出的问题一模显露出的问题：1.在这次考后，我们发现有些同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是英语、数学和语文,因为这三科拉的分数最多。但部分学生在物理、化学也存在较大问题，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。3.基础掌握不扎实、知识漏洞多。反思三反思三:个别学生目前存在的问题个别学生目前存在的问题1、学习目的不明确，甚至模糊。、学习目的不明确，甚至模糊。2、集体主义观念淡漠、自私。、集体主义观念淡漠、自私。3、责任感较差，自我中心。、责任感较差，自我中心。4、学习方法需要调整，没有计划。、学习
4、方法需要调整，没有计划。5、心理素质，适应性需要加强。、心理素质，适应性需要加强。6、同学关系、师生关系需要改善。、同学关系、师生关系需要改善。三、展望篇三、展望篇模考之后我们老师要做的：1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定补弱科目，确定补薄薄学生名单学生名单。2.通过班主任与各科任老师的联系，对补薄通过班主任与各科任老师的联系，对补薄学生给予更多的关注，并通过跟踪，使学学生给予更多的关注，并通过跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。生在薄弱科上有所进步。4.加强思想教育工作，增强学生的自信心和加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用
5、课堂及班会时间给同学成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲；们加油鼓劲；3.通过与各科任老师的联系，对学生给予更通过与各科任老师的联系，对学生给予更多的关注，使学生在薄弱科上有所进步；多的关注，使学生在薄弱科上有所进步；5.严格常规管理，严格请假制度，严格班规严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序；班纪，稳定学习秩序；10.老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘共老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。9.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导；加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导；8.增强学生
6、时间观念；增强学生时间观念；7.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验；向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验；6.通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因，帮助学生通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因，帮助学生确定目标；确定目标；如何看待成绩肯定子女的每一滴收获鼓励子女的每一点进步给家长的几点建议给家长的几点建议mp34.关注关注孩子的伙伴孩子的伙伴群群3.关注关注孩子的细微孩子的细微变化变化1.关注孩子的理想关注孩子的理想目标和要求目标和要求5.关注孩子书包里关注孩子书包里的物品的物品2.关注关注孩子的学习孩子的学习习惯、作业完成情习惯、作业完成情况况对您的几点参考：对您的几点参考：4.积极配合老
7、师工作积极配合老师工作3.作好后勤工作作好后勤工作2.掩藏负面情绪掩藏负面情绪1.以孩子为中心以孩子为中心 不要过分唠叨不要过分唠叨饮食要有奶类、豆类、饮食要有奶类、豆类、蔬菜、水果、谷类、鱼。蔬菜、水果、谷类、鱼。让孩子感觉这是一个温暖的家让孩子感觉这是一个温暖的家5.广开渠道广开渠道如果孩子生活在批评之中如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责他就学会谴责;如果孩子生活在鼓励之中如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信他就学会自信;如果孩子生活在讽刺之中如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑他就学会自卑;如果孩子生活在表扬之中如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激他就学会感激;如果孩子生活在恐惧之中如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑他就学会忧虑;如果孩子生活在认可之中如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。他就学会自爱。孩子的健康成长，孩子的健康成长，有赖您精心的呵护、正有赖您精心的呵护、正确的教导。确的教导。寄语家长寄语家长学生的成功学生的成功=60%=60%（学生的自（学生的自身努力）身努力）+20%+20%（教师的力量）（教师的力量）+20%+20%（家长的推动力）（家长的推动力）让我们携起来，共让我们携起来，共创孩子的美好明天创孩子的美好明天成長只有一次,陪孩子成長,让我们共同托起明天的太阳！家长会到此结束祝各位家长健康愉快Bye-bye 谢谢！