2022班主任自我介绍_班主任的自我介绍_3.docx
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1、2022班主任自我介绍_班主任的自我介绍 班主任自我介绍由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“班主任的自我介绍”。 敬爱的同学们,大家好! 在一个新的环境里相识大家我的心情特别兴奋和激烈。今日是新学期的第一节课,从这一学期起先,将由我担当你们的班主任。很快乐成为你们的班主任,看到你们朝气蓬勃的面孔。让我想起在学校学习的日子。我想啊!大家最关切的就是我这个老师是个什么样的人对吧?哪么下面就由老师做个简洁的自我介绍吧! 老师的名字叫秦娟,毕业于山西大同高校心理系专业,对于教化学有着深刻的理解和探讨,以后老师会把这些科学的理论学问贯穿与教学中,用其来指导我们的教学实践活动。同时希
2、望同学们在学习当中能够养成勤学勤思勤记的好习惯;其次,老师是一特性格比较开朗,爱好比较广泛的人,希望可以和大家在课余时间切磋切磋一下哦!第三,老师的学习 工作 生活可总归为十个字:严格仔细热忱主动乐观,希望你们从小就养成有利于自我成长的好习惯!第四,老师想与同学们共勉王鼎均先生的一句话,老师觉得他这句话说得很好:没有好的家庭,只要有好的学校;没有好的学校,只要有好的老师;其实也没有好的老师,只要学生有上进的志气!这句话告知我们一个人的成长在于自己! 同学们,你们知道天鹅吗?天鹅能飞得更高是因为他们拥有矫捷的翅膀,你们要远航,就得有学问。这学期我担当你们的班主任,在课堂上我们是师生,在课外我们是
3、挚友。你们对我有什么不满,可以提出来,我肯定改正。 我喜爱在课堂上大胆发言的同学,你们都很聪慧,不要胆怯说错,因为你们是来这里学习的,假如什么学问你都会了,那你就不是学,而可以教了。再说,即使是老师也会有犯错的时候,不是吗? 最终老师送给你们一个公式:自尊+自信+自强=胜利。 祝福你们在新的一年里有新创意,有进步,因为你们是最棒的。感谢大家! 1 我当新班主任自我介绍 同学们好!很荣幸,我今日能站在这里!也很荣幸,从今以后,能和大家在一起学习。现在,同学们能够猜猜老师的心情如何呢?(学生回答)刚才同学们说得都很好,老师现在的心情除了激烈,更多的是欢乐!因为老师看到了聪慧伶俐、活泼可爱的你们!老
4、师的心情你们都知道了,同学们允许老师也随机采访两位同学吗?(你叫什么名字?你今日的心情怎样?为什么?)(学生答)好!希望我们时时能保持开心的心情,迎接每天的学习与生活,好不好? 欢乐之余,让老师来个简洁的自我介绍吧:老师的名字叫陈育清,毕业于湛江师范学院教化学专业,对教化教学工作有深刻的理解和探讨,以后老师会把这些科学的理论学问贯穿于教学当中,用其来指导我们的教学实践活动。同时希望同学们在学习当中能够养成勤学、勤思、勤记的好习惯,和老师组成最佳拍档,学到更多的学问。其次,老师是一特性格比较开朗,爱好较为广泛的人。尤其对书法,乒乓球宠爱甚加,希望我们在学习之余,切磋切磋哦!第三,老师的学习,工作
5、,生活看法可以总归为十个字:严格、仔细、热忱、主动、乐观!希望你们从小就养成有利于自我成长的习惯!第四,老师想与同学们共勉王鼎均先生的一句话,老师认为他这句话说的很好:没有好的家庭,只要有好的学校;没有好的 学校,只要有好的老师 ;其实也没有好的老师,只要学生有上进的志气!这句话,告知我们个人的成长在于自己!最终老师送给你们一个公式:自尊+自信+自强=胜利。 祝福你们在新的一年里有新创意,有进步,因为你们是最棒的。感谢!篇二:新任班主任自我介绍 同学们,大家好!很兴奋能和大家相聚在这漂亮的华师中山附中,本学期呢,由我来担当咱们班的班主任兼化学老师。很兴奋可以在接下来的日子里跟大家一起学习一起进
6、步。那么,我先作一下自我介绍吧。我的名字叫做*,电话号码是*,以后你们有什么事情(无论是公事还是私事),只要你乐意,都可以找我聊聊。另外,老师还有一条座右铭,就是“先做必需做的,再做喜爱做的”。很简洁的一句话,可是在老师十几年的学习生涯中,始终是这句话在激励着我刚好去完成自己该完成的工作。老师希望以后同学们每个人都能找到一句自己喜爱的小信条,在你失落,迷茫或者慵懒的时候,用它来提示、鞭策和激励你。 老师的自我介绍就先到这里,以后我们会有很长的时间可以渐渐了解。 这节课呢,我们先来谈谈我们接下来的学习和生活。 中学与初中的不同,学习方式的不同 中学和初中的生活有许多的不同,这种不同主要表现在三个
7、方面: 首先随着年龄的增长,同学们的生理和心理渐渐发展成熟,初中时期完全依靠老师和家长的思想将慢慢被打破。然而,同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的限制,另一方面又经常表现出学习、生活上的不能自控。 其次,初中和中学老师的教学方法和管理方法会有很的不同,初中老师是保姆式的包办代替,学生的一切事情有老师一手操办。中学的老师更多的是教给同学们独立。 第三,中学的学习科目、内容发生了明显改变,科目更多了,程度更深了,并且会有与以前学习联系很少的科目,初中学习的内容、学习的方式与中学有着很大的不同:假如说初中的学问内容是“浅”、“少”、“易”,则中学的学问内容便是“深”、“多”、“难”。而且在中学老师
8、讲完课后,更多的是要求学生自己去学习。所以中学的自学课也较初中多。可以说谁会自学,谁就适应中学学习,反之,谁就被动落后。 中学的功课要比初中难得多,全省每年有几十万考生在竞争,可谓竞争激烈。没有勤奋刻苦,持之以恒的精神就难以完成文科或理科六高校科的学习。因此我要告知大家,你们首先要做到刻苦勤奋,持之以恒。勤奋就是要自觉学习,不被动学习。在初中有许多学生凭借自己聪慧的脑瓜不是很用功,老师得常常把你叫到办公室监督你学习。我告知同学 们到了中学,你要想考上好高校,就必需摒弃被动学习的不良习惯;其次是坚持每天刻苦学习,不能一曝十寒。有许多学生说他不学他又在学,说他刻苦学习吧,他又不算用功。这样的学生属
9、于心情型学生,心情好的时候,就学一会,心情不好就不学了,糟糕的是他常常心情不好,这样的学生最终耽搁了自己,学习成果难以优秀;第三就是要三年都努力 学,不是高三一年努力学。在同学们的思想当中,往往错误的认为高一高二离高三还远着呢,到了高三再学不迟。有许多学生在高一高二没好好学习,高三才真学了一年,所以大多数学生高三拼了一年考了个三本,于是他们把自己没有考上一本二本的责任就归咎到了老师身上。老师有没有责任?有,在高一高二老师没有督促你们学习,没有让你们明白怎 样学习才能为高三打好基础,没有养成良好的学习习惯,这是老师应当负的责任; 假如老师已经告知你别天真的认为高 三学一年就能考上一本二本,而你却
10、不从高一起先努力学习这就是你自己的责任。 同学们可能要问:老师,我就是一个学习不自觉的学生,我怎样才能自觉学习呢?当一个人没有奋斗目标的时候,那就只能仨饱一倒,睁开眼浑浑噩噩的一天,闭上眼模模糊糊的一宿。 但凡有成就的人,都是有思想的人。我希望同学们做一个有思想的人,从现在起你就为自己树立奋斗目标。每天都可以有一个奋斗目标,给自己一个期限尽快适应中学生活是奋斗目标;每天背一段文章背几个单词是奋斗目标,期末考试考到前十名是奋斗目标。另外还要有竞争对象,鲶鱼效应(鲶鱼,一种生性好动的鱼类,并没有什么非常特殊的地方。然而自从有渔夫将它用作保证长途运输沙丁鱼成活的工具后,鲶鱼的作用便日益受到重视。沙丁
11、鱼,生性喜爱宁静,追求平稳。对面临的危急没有醒悟的相识,只是一味地安逸于现有的日子。渔夫,聪慧地运用鲶鱼好动的作用来保证沙丁鱼活着,在这个过程中,他也获得了最大的利益) 就是告知我们在一个团队当中要有竞争对象,有了竞争对象,就能唤起奋斗的志气。比自己学习好的可以是自己的竞争对象,比自己学习刻苦的可以是自己的竞争对象,本班的同学可以是竞争对象,外班的同学也可以是竞争对象。第三同学们还要树立远大志向,远大志向是一个人能够长期坚持奋斗的不竭动力。爱好是最好的老师,要对学习产生爱好,就要有远大志向。你为什么而奋斗,这就是你应当树立的志向,有了这个志向你能够解除万难,你能够自觉抵制诱惑,你能够坚持不懈刻
12、苦学习,你能够把学习变成一件欢乐的事。 首先,你们是高一新生,你们每个人在我心中都是一张纯净的白纸,大家想在这张白纸上书写什么呢,那就要看大家日后的表现咯! 我认为欢乐乃人生之本,欢乐也是学习的根本。大家都知道“知之者不如好之者,好之者不如乐知者” 这是孔老先生留给我们的至理名言。所以,我们在学习中最重要的就是要觉得欢乐。 最终,作为同学们的挚友,我想要和大家在以后的学习生活中,一起做到六个字,就是“自知、自信、自控”。自知呢,就是说我们要知道自己是谁,处在什么阶段,拥有什么,该感恩什么,什么该做什么不该做等等。自信呢,就是要找到自己身上的一个或一些亮点,用它做支撑,让自己的精神饱满起来。不要
13、觉得自己没有什么值得自信的地方,每个人身上都或多或少有亮点的,我或许不美丽但我聪慧,我或许不聪慧但我勤奋,我或许不那么努力但我和善,我或许不敢确定自己是不是和善但我最至少酷爱生活。嗯,所以要自信。我们或许无法变更过去,但是我们可以从现在起先,信任自己。自己信任自己了,别人才会信任你。自控,就是要有培育限制自己的实力,不对的事情立刻改过,对的事情坚持去做。当你说“我就是要做这件事,多困难我都不在乎”时,老天爷就会起先支持你! 好,这节课就上到这里,同学们休息一下顺便修整自己的心情,向美妙的明天动身吧!篇三:班主任自我介绍 good evening, handsome boys and prett
14、y girls大家晚上好我是你们初二新学期的班主任兼英语老师 首先,咱们来玩个有奖竞猜,猜中有奖哦题目是,猜猜我的名字 excellent! 看来大家都是聪慧的孩子,其实呢,我名字就是xxx 好了,言归正传,现在的你们已经升级了,是初二的学生了,可能,你们的初一是在一种比较浑噩迷茫的状态下度过的,这也是正常的,终归当时你们正处在小学到初中的过渡时期,期间须要肯定的时间去适应全新的环境。但是,升级到了初二之后,你们就不能再迷茫下去了,因为,这个时候,中考已经离你们不远了,你们的奋斗目标就得更加明确了,所以更应当以学业为重。当然了,也不要死读书,而是学会劳逸结合,多读书看报,多运动,少吃零食,多睡
15、觉。 我嘛,间或也会组织大家一起出去玩儿唱唱k,烧烧烤,春春游什么的,假如有其他好建议,也可以向我提出。带大家出去玩儿,除了放松心情之外,也顺便让大家更好地相识彼此。说到相互相识这一点,让我想起了,以前我上中学的时候,发觉班上存在着一种现象,就是,每当学期末聚会的时候,往往会看到有的同学带着非常惊异的语气指着另外一个同学,说,咦?原来他是我们班的吖他叫什么名字?或者是,哦,原来他就是某某某啊!在我看来,这是种特别不好的现象,所以在我带的班上,是不允许这种现象的出现的,因此,我会不定期地有意识地考察你们,最终达到每个同学都认得出彼此,还要叫得出名字的效果。 最终,我希望我不仅仅是你们的班主任,英
16、语老师,更是你们的“知心姐姐”。我认为,作为一名优秀的学生,提高成果当然重要,但更重要的是拥有一颗强大的内心,也就是要有 好了,说了这么多,大家对我也有了也许的了解了,接下来我就要相识一下可爱的你们了,有请同学们轮番上来自我介绍,用自己的方式把属于你的独特魅力保存在我们深深的脑海里吧。掌声有请第一位同学上台篇四:新班主任的第一次自我介绍 新班主任的第一次自我介绍 敬爱的同学们,你们好!在火热的九月看到火热的你们,此时我的心情是特别兴奋和激烈的。今日是新学期第一节课,从这一学期起先,将由我担当你们班的班主任。我想啊,现在大家最关切的就是我这个新老师是一个什么样的老师,对吧?那我就先自报家门了。我
17、姓陈,xx是我的名字。你们可以叫我陈老师,我这个人生活上很随和,但是要求却很严格。很快乐成为你们的班主任,很快乐在这里遇见你们!看到你们朝气蓬勃的面孔,让我想起在学校学习的日子,从你们的身上,我看到了我们祖国的将来。你们是祖国的花朵!你们是祖国的栋梁! 同学们,你们知道天鹅吗?天鹅能飞得更高是因为他们拥有矫捷的翅膀,你们要远航,就得有学问。这学期我担当你们的班主任,在课堂上我们是师生,在课外我们是挚友。你们对我有什么不满,可以提出来,我肯定改正。 我喜爱在课堂上大胆发言的同学,你们都很聪慧,不要胆怯说错,因为你们是来这里学习的,假如什么学问你都会了,那你就不是学,而可以教了。再说,即使是老师也
18、会有犯错的时候,不是吗? 良好的班集体是须要大家共同努力构造的。少了班上任何一个同学的努力都不行。为了把我们这个班集体办得更好,在这里我向大家提出一些最至少的要求。第一,仔细遵守学校学习纪律。其次,要仔细遵守学生手册的规则。至于详细的班规,将由同学们一起探讨,民主投票确定。 同学们,让我们一起携手共同努力把我们这个班建设成为一个民主管理、班风严谨和学习氛围深厚的先进班集体! 两年前你们带着幻想,充溢信念的走进了试验中学,转瞬间我们已经坐进了初三的课堂。“沧海横流,方显英雄本色”,人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光! 这节课是我们新班级的第一节课,本节课的主要任务有两个,第一个是
19、我简洁把任课老师的支配介绍一下。其次个是我谈一下本学年的工作要求以及准备。 一、班主任自我介绍: 1.学科教学 2.班主任经验、班主任的工作特点 3.个人的专业成长 二、介绍一下任课老师以及学科特点 三、对一天的常规做一下要求: 1.早上到校。 2.课间活动。包括:班级纪律、课间探讨、课代表工作、上厕所。 3.课前打算。(学生礼仪)、体育课。 4.上课听讲。 5.课间操。 6.中午午休,到校。 8.晚上作业 9.周末作业 10.集体活动。升旗、集会。 四、学校常规管理: 1.卫生。(室内、室外的标准,打扫时间)(个人卫生) 2.纪律:打架斗殴,谈情说爱,不敬重老师,迟到旷课,不完成作业等等。
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