《细胞增殖的实验.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《细胞增殖的实验.ppt（27页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、观观察察细细胞有胞有丝丝分裂分裂实验实验 （2009年江苏卷）有1位同学做根尖有丝分裂实验，在显微镜中观察到的图像如下图所示。造成这种情况的原因可能是（）。解解析析：由图观察，细胞多处于未分裂状态，故可能取材时间不合适，细胞分裂不旺盛，且视野中有一些细胞为长形，可能取自伸长区细胞，为取材位置不合适，应取分生区细胞；也有可能是视野选择不当，没有找到合适视野观察；由图知细胞均分散开，故不可能为所述原因。取材位置不合适 取材时间不合适 制片时压片力量不合适 解离时间不合适 视野选择不合适 A B C D答案：答案：C名名师师点点睛睛：以以洋洋葱葱分分生生区区细细胞胞为为知知识识载载体体，考考查查了了
2、有有丝丝分分裂裂的的有有关关主主要要知知识识点点。生生物物体体内内所所有有的的活活细细胞胞都都能能合合成成蛋蛋白白质质，并并非非只只有有分分裂裂期期的的细细胞胞才才能能合合成成蛋蛋白白质质。处处于于不不同同的的分分裂裂期期，DNA含含量量可可能能不不同同，如如后后期期和和末末期期DNA含含量量不不同同；正正常常的的不不分分裂裂的的细细胞胞核核，DNA含含量量都都相相同同。在在一一个个细细胞胞分分裂裂周周期期中中，只只有有处处于于分分裂裂期期的的细细胞胞才才能能形形成成染染色色体体，只只有有在在前前期期和和中中期期的的细细胞胞才才能能见见到到染染色色单单体体。洋洋葱葱根根尖尖分分生生区区细细胞胞
3、属属于于体体细细胞，都能胞，都能进进行有行有丝丝分裂。分裂。（2009惠州二模）下图为显微镜下观察到的根尖分生区处于细胞分裂不同时期的细胞图像示意图，在显微镜视野内看到最多的细胞与图示中哪一细胞所处的时期相同（）热点训练 解解析析：在细胞周期中，间期占的时间特别长，故处于这段时间的细胞比例最多。答案：答案：B走进实验室 基础再现实验课题：实验课题：观观察根尖分生察根尖分生组织细组织细胞的有胞的有丝丝分裂分裂 1.在在高高等等植植物物体体内内，有有丝丝分分裂裂常常见见于于根根尖尖、芽芽尖尖等等分分生生区区细细胞胞。由由于于各各个个细细胞胞的的分分裂裂是是独独立立进进行行的的，因因此此在在同同一一
4、分分生生组组织织中中可可以看到以看到处处于不同分裂于不同分裂时时期的期的细细胞。胞。2.染染色色体体容容易易被被碱碱性性染染料料（如如龙龙胆胆紫紫溶溶液液）着着色色，通通过过在在高高倍倍显显微微镜镜下下观观察察各各个个时时期期细细胞胞内内染染色色体体（或或染染色色质质）的的存存在在状状态态，就可判断就可判断这这些些细细胞胞处处于有于有丝丝分裂的哪个分裂的哪个时时期。期。3.盐酸和酒精混合液（11）使组织中的细胞相互分离开来，同时将细胞杀死并固定。4.分生区细胞大多数处于细胞分裂间期，只有少数处于分裂期。5.由于制成临时装片时细胞已死亡，因此不能用一个细胞观察一个连续的细胞分裂过程。过程设计洋葱
5、根尖细胞培养：实验课前34 d培养（温暖、常换水），待根长到5 cm 装片的制作 取材：取根尖23 mm解离 解离液：质量分数为15%的HCl溶液和95%的酒精溶液按11的体积比配制解离时间：35 min解离目的：使组织中的细胞互相分离开解离程度：根尖酥软 漂洗 漂洗液：清水漂洗时间：10 min漂洗目的：洗去组织中的解离液，有利于染色 染色 染色液：0.01 g/mL或0.02 g/mL的龙胆紫 （醋酸洋红）溶液染色时间：35 min染色目的：使染色体（或染色质）着色制片：用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，复加一 块载玻片，用拇指轻压（使细胞分散开）观察 先低倍镜：据细胞特点找到分生区（细胞呈
6、正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂）后高倍镜：先找中期细胞，后找前、后、末期细胞（绝大多数细胞处于间期，少数处于分裂期 。因为间期时长远大于分裂期）易错归纳1.剪取生长旺盛、带有分生区的根尖，同时注意剪取的时间，一般在上午10点至下午2点左右，此时分生区细胞分裂旺盛。2.解离充分，细胞才能分散，细胞才不会重叠。3.染色时，染色液的浓度和染色时间必须掌握好，应注意染色不能过深，否则镜下一片紫色，无法观察细胞图像。4.压片时用力必须恰当，过重会将组织压烂，过轻则细胞未分散，二者都将影响观察。精题演习 1.观察植物细胞有丝分裂装片时，找到分生区后，看不到细胞内染色体的动态变化。其原因是（）A观察时间
7、有限 B细胞分裂速度缓慢 C细胞已死亡 D观察的部位不对 解解析析：由于实验过程“解离”，故分生区全部是死细胞，看不到细胞内染色体的动态变化。答案：答案：C 2.在进行“观察植物细胞的有丝分裂”实验中，甲戊五位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下表：学生操作步骤解离漂洗染色制片观察甲+乙+丙+丁+戊+（1）甲观察到的实验结果是_，乙观察到的实 验 结 果 是 _，丙 观 察 到 的 实 验 结 果 是_。（请从下列选项中选择）A染色体未着上颜色，无法看清B细胞重叠，看不到染色体C染色体着上颜色，清晰可见D染色体着色很浅，模糊不清A B D（2）丁同学在进行上述操作后，直接在高倍镜下观察，
8、长时 间 未 找 到 有 丝 分 裂 的 细 胞，正 确 操 作 是_。（3）戊同学观察到了许多呈长方形的细胞，但未找到有丝分 裂 各 时 期 的 图 像，可 能 的 原 因 是_。（4）采用物理或者化学方法可以抑制细胞的有丝分裂，使细胞停留在细胞周期的某一个阶段，如下表所示，“”表示停留时期。根据下表的内容回答下列问题：使用显微镜时先用低倍镜，再用高倍镜使用显微镜时先用低倍镜，再用高倍镜 观察部位不正确（该同学看到的是成熟区细胞或伸长区细胞）观察部位不正确（该同学看到的是成熟区细胞或伸长区细胞）时期处理方法间期 前期 中期 后期 末期加入过量的胸苷 秋水仙素低温(24)加入过量的胸苷抑制有丝
9、分裂的最可能原因是 。胸苷的抑制作用是可逆的，当把过量的胸苷去除，细胞可以恢复正常分裂。抑制抑制DNA复制复制要观察细胞内的染色体，最好采用哪种方法处理，为什么？_。秋水仙素和低温抑制细胞有丝分裂的原理常被利用于生产、生活或科学研究，就这两种方法各举一个在实际中的应用实例：_；_。用秋水仙素诱导染色体加倍，可以产生多倍体，如三倍体无子西瓜；用秋水仙素诱导染色体加倍，可以产生多倍体，如三倍体无子西瓜；用秋水仙素处理。因为秋水仙素抑制纺锤体的形成，使细胞有丝分裂停留用秋水仙素处理。因为秋水仙素抑制纺锤体的形成，使细胞有丝分裂停留在中期，此时的染色体形态固定、数目清晰，便于观察计数在中期，此时的染色
10、体形态固定、数目清晰，便于观察计数 （1）B D A （2）使用显微镜时先用低倍镜，再用高倍镜 （3）观察部位不正确（该同学看到的是成熟区细胞或伸长区细胞）（4）抑制DNA复制 用秋水仙素处理。因为秋水仙素抑制纺锤体的形成，使细胞有丝分裂停留在中期，此时的染色体形态固定、数目清晰，便于观察计数 用秋水仙素诱导染色体加倍，可以产生多倍体，如三倍体无子西瓜；低温抑制菌类繁殖，如家用电冰箱储存食物课时作业 1.（2009年广州二模）关于有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体的变化，下列说法正确的是（）A有丝分裂的全过程都能看到染色体B在细胞周期中，染色单体数量随着染色体数量的增加而增加C细胞分裂后期
11、和末期核DNA分子数与染色体数相同D有丝分裂的全过程中核DNA和染色单体的数量始终保持一致 解解析析：分裂间期是染色质；有丝分裂后期，染色体数量加倍，而染色单体数量为0，DNA数量是4N。答案：答案：C8.（2009年深圳二模，改编）用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂时，下列叙述不正确的是（）A可看到分裂中期的染色体B视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等D选某个特定细胞可观察它的整个分裂过程 解解析析：由于间期时间长，故处于分裂间期的细胞数目比中期多；观察洋葱根尖细胞的有丝分裂实验中的细胞是死细胞，故它只停留在某分裂时期。答案：答案：CD 11下图是表
12、示某种生物的细胞内染色体及DNA相对含量变化的曲线图。根据此曲线图回答下列问题。(注：横坐标中的各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例)(1)图中代表DNA相对数量变化的曲线是 。(2)图中从08时期表示细胞的 分裂过程。(3)细胞内含有同源染色体的区间是 和 。(4)若该生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞核中的DNA分子数在14时期为 条。(5)着丝点分裂分别在横坐标数字的 处进行。(6)基因突变发生在 和 区间代表的时期，基因重组发生在 区间代表的时期。解解析析：本题主要考查学生理解、辨析有丝分裂、减数分裂各时期染色体、DNA的数量变化，并根据此变化对各时期作出准确的判断，同时考查识图能力。从曲线中可以看出，01和89区段是分裂间期，DNA数目(曲线A所示)增加一倍。6和11表示染色体数目加倍，这是着丝点一分为二的结果。从曲线中还可以看出，08区段表示细胞中的染色体和DNA的数目都减少一半，必定是减数分裂。8代表受精作用，细胞中染色体和DNA恢复到原来的数目，813表示有丝分裂，因为这一过程的前后染色体和DNA数目不变。答案：答案：(1)曲线A (2)减数 (3)04 813 (4)40 (5)6、11 (6)0189 34祝祝您您