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1、浙江省农村中小学现代远程教育工程资源浙江省农村中小学现代远程教育工程资源初中语文九年级上册第初中语文九年级上册第1717课（人教版）课（人教版）智取生辰纲智取生辰纲智取生辰纲智取生辰纲（第一教时）（第一教时）（第一教时）（第一教时）水浒传水浒传是我国文学史上是我国文学史上第一部描写第一部描写农民起义农民起义全过程的全过程的长篇小说，是一部波澜壮阔的长篇小说，是一部波澜壮阔的英雄传奇英雄传奇。全书。全书前半部分前半部分写英写英雄好汉们被官府逼上梁山。雄好汉们被官府逼上梁山。后后半部分半部分写宋江被招安，攻辽、写宋江被招安，攻辽、打方腊，打方腊，最后最后以以悲剧悲剧结局。作结局。作者对起义英雄予以
2、充分肯定和者对起义英雄予以充分肯定和热情讴歌，对封建阶级的黑暗热情讴歌，对封建阶级的黑暗势力则无情揭露。全书结构严势力则无情揭露。全书结构严谨，以谨，以官逼民反，替天行道官逼民反，替天行道为为主线，每个故事又独立成章。主线，每个故事又独立成章。施施耐耐庵庵像像 施耐庵（施耐庵（12961370？）元末明？）元末明初小说家，原籍东都，一说钱塘。曾初小说家，原籍东都，一说钱塘。曾中进士，做过官，与当道不合，弃官中进士，做过官，与当道不合，弃官回家，从事著述。回家，从事著述。施耐庵博通古今，施耐庵博通古今，才气横溢，举凡群经诸子，词章诗歌，才气横溢，举凡群经诸子，词章诗歌，天文、地理、医卜、星相，一
3、切技术天文、地理、医卜、星相，一切技术无不精通。洪武初，隐于江阴，设馆无不精通。洪武初，隐于江阴，设馆授徒，从学者甚众。尝取梁山泊故事，授徒，从学者甚众。尝取梁山泊故事，著成著成水浒水浒一百二十回，文笔精工，一百二十回，文笔精工，状物肖妙，坊贾喜而刻之，风行遐迩。状物肖妙，坊贾喜而刻之，风行遐迩。贾因而致富。此书后展转流入宫中，贾因而致富。此书后展转流入宫中，太祖见而恶之，曰：太祖见而恶之，曰：“此倡乱之书。此倡乱之书。是人胸中定有逆谋。不除之必贻大患。是人胸中定有逆谋。不除之必贻大患。”密令疆吏捕之。兵至日，耐庵先已密令疆吏捕之。兵至日，耐庵先已遁去，莫知所终。遁去，莫知所终。智取生辰纲施耐
4、庵选自选自水浒水浒第十六回第十六回杨志押送金银担杨志押送金银担吴用智取生辰纲吴用智取生辰纲押运高太尉花石纲失陷丢官押运高太尉花石纲失陷丢官 卖祖传宝刀杀泼皮牛二充军卖祖传宝刀杀泼皮牛二充军被梁中书恩赦做管军提辖使被梁中书恩赦做管军提辖使押运生辰纲以图东山再起押运生辰纲以图东山再起 “指望把一身本事，边庭上指望把一身本事，边庭上一刀一枪，博个封妻荫子，也与一刀一枪，博个封妻荫子，也与祖宗争口气。祖宗争口气。”三代将门之后，武举出生，做三代将门之后，武举出生，做过殿司制使过殿司制使落草二龙山宝珠寺落草二龙山宝珠寺杨志杨志1.读准字音。读准字音。2.古今异义词。古今异义词。3.把握故事情节，把握矛盾
5、把握故事情节，把握矛盾冲突，并理清情节结构线索。冲突，并理清情节结构线索。趱趱行（行（）嗔嗔怪（怪（）恁恁（）怨怨怅怅（）怄怄气（气（）朴朴刀（刀（）省省得（得（）逞逞辩（辩（）聒聒噪（噪（）罗罗唣唣（）面面厮面面厮觑觑（）还还言语（言语（）忒忒认真（认真（）剜剜口割舌（口割舌（）芥芥菜（菜（）甚甚么（么（）给下列画横线词的注音。给下列画横线词的注音。z n ch n nn chn u p x n ch n uu zo q hun tuiui w nji shn 古今异义词古今异义词1.杨志这一行人要杨志这一行人要取取六月十五日生辰。六月十五日生辰。2.这厮不这厮不值得值得便骂人。便骂人。3.
6、这里正是这里正是强人强人出没的出没的去处去处。古义：赶。古义：赶。今义：拿，拿走。今义：拿，拿走。古义：有必要。古义：有必要。今义：做某事有意义。今义：做某事有意义。强人强人古义：强盗。古义：强盗。今义：能独当一面，坚忍不拔，有所今义：能独当一面，坚忍不拔，有所作为的人。作为的人。去处去处古义：地方。古义：地方。今义：去的地方。今义：去的地方。4.只见对面松林里只见对面松林里影影着一个人。着一个人。5.你你理会理会得甚么！得甚么！古义：遮蔽，躲藏。古义：遮蔽，躲藏。今义：名词，影子。今义：名词，影子。古义：懂得，知道。古义：懂得，知道。今义：理睬。今义：理睬。7.五贯便依你五贯，只五贯便依你五
7、贯，只饶饶我们一瓢吃。我们一瓢吃。6.你左右将到村里去卖，一般你左右将到村里去卖，一般还还你钱，便卖些与我们，打什么你钱，便卖些与我们，打什么不紧？不紧？古义：付给。古义：付给。今义：借了钱归还别人。今义：借了钱归还别人。古义：古义：（买卖场合）多给，让人占点便宜。（买卖场合）多给，让人占点便宜。今义：宽恕，饶恕。今义：宽恕，饶恕。8.我们我们胡乱胡乱也买这桶吃。也买这桶吃。9.连贯我们也连贯我们也吃吃你说了几声。你说了几声。10.那那计较计较都是吴用主张。都是吴用主张。古义：索性，干脆。古义：索性，干脆。今义：任意；马虎，随便。今义：任意；马虎，随便。古义：被。古义：被。今义：吃东西。今义：
8、吃东西。古义：计策。古义：计策。今义：计算比较；争论；算计，筹划。今义：计算比较；争论；算计，筹划。杨志慎押金银担杨志慎押金银担七雄贩枣蒙杨志七雄贩枣蒙杨志 白胜卖酒诱官军白胜卖酒诱官军 吴用巧下蒙汗药吴用巧下蒙汗药 官军上当饮药酒官军上当饮药酒 英雄智取生辰纲英雄智取生辰纲 拓 展 练 习改写：熟悉课文，把握故事线索和主要改写：熟悉课文，把握故事线索和主要 情节情节。要求：要求：以晁盖一行以晁盖一行“智取智取”为主线为主线,将末段将末段 补叙内容插入叙述之中。补叙内容插入叙述之中。在规定时在规定时(六月初四六月初四)空空(黄泥冈黄泥冈)范围内叙述故事。范围内叙述故事。500字左右。字左右。编制：浙江省教育技术中心编制：浙江省教育技术中心 浙江省教育厅教研室浙江省教育厅教研室出版：浙江大学电子音像出版社出版：浙江大学电子音像出版社时间：时间：2011-11-202011-11-20策划：屠元成策划：屠元成 李冬梅李冬梅 郑少艾郑少艾制作：袁华琴制作：袁华琴 陈伟林陈伟林审核：刘飞耀审核：刘飞耀责编：梁责编：梁 兵兵