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1、七年七年级语文上册第文上册第30课寓言四寓言四则PPT课件件什么是寓言？什么是寓言？寓言寓言是文学作品的一种体裁，是带是文学作品的一种体裁，是带有讽喻或讽刺的故事。有讽喻或讽刺的故事。篇幅大都简篇幅大都简短，主人公可以是人，可以是拟人短，主人公可以是人，可以是拟人化的生物或非生物，主题多是借此化的生物或非生物，主题多是借此喻彼，借远喻近，喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，使深奥的道借古喻今，借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。鲜明的哲理性和讽刺性。写法上常写法上常常运用夸张和拟人等手法。常运用夸张和拟人等手法。中外寓言中外寓言
2、寓言早在我国春秋时代就已经盛行。诸子百家著作中就有不少寓言故事流传下来。外国著名的寓言作品有：古希腊的伊索寓言，法国的拉封丹寓言，俄国的克雷洛夫寓言。伊索寓言是古希腊寓言的汇编，其中大多是动物故事，反映平民或奴隶的思想感情。在明代传入中国。【寓言】以劝喻或讽刺性的故事为内容的文学样式。篇幅大多简短，特点是以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。【童话】通过丰富的想像和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗生动，故事情节离奇曲折，又采用拟人的方法，使动植物人格化。【神话】远古人民对自然及文化现象的理解与想像的故事。多数是关于神仙或神化的古代英雄的故事。伊索，公元前伊索，公元前6 6世纪
3、的希腊寓言家。世纪的希腊寓言家。他原是他原是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，后来被德尔斐人杀害。萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，后来被德尔斐人杀害。他死后德尔斐流行瘟疫，德尔斐人出钱赔偿他的他死后德尔斐流行瘟疫，德尔斐人出钱赔偿他的生命，这笔钱被老雅德蒙的同名孙子领去。传说生命，这笔钱被老雅德蒙的同名孙子领去。传说雅德蒙给他自由以后，他经常出入吕底亚国王克雅德蒙给他自由以后，他经常出入吕底亚国王克洛伊索斯的宫廷。洛伊索斯的宫廷。13 13世纪发现的一部伊索传世纪发现的一部伊索传的抄本中，他被描绘得丑陋不堪，从这部传记的抄本中，他被描绘得丑陋不堪，从这部传记产生了很多有关他的流行故事。公元前产生了很多有关他的流
4、行故事。公元前5 5世纪末，世纪末，“伊索伊索”这个名字已为希腊人所熟知，希腊寓言这个名字已为希腊人所熟知，希腊寓言开始都归在他的名下。开始都归在他的名下。伊索寓言大多是动物的故伊索寓言大多是动物的故事，以动物寓人。伊索寓言形事，以动物寓人。伊索寓言形式短小精悍，比喻恰当，形象式短小精悍，比喻恰当，形象生动生动。赫耳墨斯和雕像者赫耳墨斯和雕像者宙斯宙斯 宙斯是希腊神话中众神之王。宙斯是希腊神话中众神之王。希腊神话说他居住在奥林匹斯山，希腊神话说他居住在奥林匹斯山，以雷电为武器，维持着天地间的秩以雷电为武器，维持着天地间的秩序，公牛和鹰是他的标志。序，公牛和鹰是他的标志。他的兄弟波士顿和哈德斯分
5、他的兄弟波士顿和哈德斯分别掌管海洋和地狱；别掌管海洋和地狱；宙斯还和许多女神生下了不宙斯还和许多女神生下了不少儿女，如火神赫费斯托、正义和少儿女，如火神赫费斯托、正义和艺术的保护者、太阳神阿波罗，月艺术的保护者、太阳神阿波罗，月神和狩猎之神阿尔迪美斯，旅行和神和狩猎之神阿尔迪美斯，旅行和商业神赫尔墨斯，美神阿芙洛神，商业神赫尔墨斯，美神阿芙洛神，战神阿雷斯，智慧之神雅典娜。战神阿雷斯，智慧之神雅典娜。赫拉赫拉赫拉是希腊赫拉是希腊神话中的天后，神话中的天后，主神宙斯的妻子。主神宙斯的妻子。罗马神话中称为罗马神话中称为朱诺，掌管婚姻朱诺，掌管婚姻和生育，是妇女和生育，是妇女的保护神。的保护神。赫耳
6、墨斯赫耳墨斯 赫尔墨斯，一译海尔梅赫尔墨斯，一译海尔梅斯，是希腊神话中众神的斯，是希腊神话中众神的使者，亡灵的接引神。使者，亡灵的接引神。罗罗马神话中称为墨丘利，掌马神话中称为墨丘利，掌管商业、交通、牧畜、竞管商业、交通、牧畜、竞技、演说以及欺诈、盗窃。技、演说以及欺诈、盗窃。他行走如飞，多才多艺，他行走如飞，多才多艺，传说首创字母、数字、天传说首创字母、数字、天文学、体育运动，发明古文学、体育运动，发明古代的竖琴，并把种植橄榄代的竖琴，并把种植橄榄树的技术传给人类。树的技术传给人类。雅典娜雅典娜智慧女神雅典娜智慧女神雅典娜的诞生是最为奇的诞生是最为奇特的：传说她是特的：传说她是从宙斯的头脑里
7、从宙斯的头脑里长出来的。长出来的。整体感知整体感知1、这则寓言通过对话描写来刻画人物形象。比较赫耳墨斯与雕像者的三问三答，模拟他们的语气进行朗读。2、品味关键词：一“笑”两“想”三“问”，理解赫耳墨斯的性格特点。盲目自大者盲目自大者整体感知整体感知赫耳墨斯赫耳墨斯 雕像者雕像者宙斯雕像宙斯雕像赫拉雕像赫拉雕像自己雕像自己雕像一个银元（确数）一个银元（确数）更尊重些（概数）更尊重些（概数）饶头白送（不值钱）饶头白送（不值钱）三问三问三答三答本想本想结果结果更尊重些更尊重些不被重视不被重视讽刺讽刺寓意：寓意：以神喻人，讽刺爱慕虚荣、妄自尊大的人。以神喻人，讽刺爱慕虚荣、妄自尊大的人。探究寓意探究寓
8、意你还能换个角度说出其他寓意吗？1、过高地看待自己，往往失望更大。2、轻视别人的人往往也会遭到别人的轻视；尊重别人的人才会得到别人的尊重。3、要有勇气直面自己的价值。4、不被人重视的人不一定没有价值。5、多听取别人的意见才会更好地了解自己。6、人要谦逊，但不等于不自信。7、生活中要摆正自己的位置。蚊子和狮子蚊子和狮子整体感知整体感知蚊子蚊子狮子狮子蜘蛛蜘蛛宣战、交战宣战、交战吹喇叭、唱凯歌吹喇叭、唱凯歌被俘、叹息被俘、叹息被粘住、被消灭被粘住、被消灭寓意：寓意：讽刺能战胜强敌却因得意反被弱者战胜的人。讽刺能战胜强敌却因得意反被弱者战胜的人。以己之长，克敌之短以己之长，克敌之短得意忘形，丧失警惕
9、得意忘形，丧失警惕智者必胜智者必胜骄兵必败骄兵必败弱弱强强探究寓意探究寓意你还能换个角度说出其他寓意吗？1、要时刻保持清醒的头脑。2、每个人都有自己的弱点。3、一时的胜利不能说明什么，得意于一时的胜利往往会导致最终的失败。4、尺有所短，寸有所长。5、笑到最后的人才笑得最好。6、螳螂捕蝉，黄雀在后。7、胜利时要有危机感拓展延伸拓展延伸展开想像，续编故事：1、赫耳墨斯听说自己的雕像当饶头“白送”之后，他的心情、神态会怎样？会说些什么来掩饰难堪和尴尬？2、作为百兽之王的狮子败给一个无名小卒，你打算怎样去安慰他？狮子知道蚊子死在蜘蛛手上，会怎么想？比较阅读比较阅读两则寓言有何共同之处？写法上：叙述故事
10、揭示寓意内容上：赫耳墨斯和蚊子的共同弱点不能正确认识自己，特别是在权力或荣誉面前不能正确对待自己。3、自编寓言故事：嘴和眼睛的对话；（提示：情节要合理具体，情节与寓意要一致，寓意能揭示一种生活道理。）树和斧子；画笔和颜料画笔和颜料:蜜蜂与花朵蜜蜂与花朵:猫和老鼠；烟囱和浓烟烟囱和浓烟:寓言是一个怪物，当它朝你走过来时，分明是一个故事，生动活泼；而当它转身要走开的时候，却突然变成了一个哲理，严肃认真。韩非子韩非子 韩非（约前韩非（约前280前前233），），战国战国末末期韩国人，著名期韩国人，著名思想家思想家。他出身贵族，屡次上。他出身贵族，屡次上书向韩王进谏，改革政治，实行富国强兵的政书向韩王
11、进谏，改革政治，实行富国强兵的政策，都未被采纳。后来，他得到秦始皇的赏识，策，都未被采纳。后来，他得到秦始皇的赏识，在秦国任客卿。不久便被他的同学李斯等人谗在秦国任客卿。不久便被他的同学李斯等人谗言所陷，下狱后被迫自杀，死时才言所陷，下狱后被迫自杀，死时才47岁。他著岁。他著有有韩非子韩非子一书，共一书，共20卷，卷，55篇。笔锋犀利，篇。笔锋犀利，说理透辟，常用寓言故事阐明事理，富有说服说理透辟，常用寓言故事阐明事理，富有说服力。其中许多寓言故事流传于世，力。其中许多寓言故事流传于世，智子疑邻智子疑邻就是其中的一篇。就是其中的一篇。掌握文中重点字词，并翻译句子：掌握文中重点字词，并翻译句子：
12、宋有富人，天宋有富人，天雨雨墙墙坏坏。其子曰：其子曰：“不不筑筑，必将有，必将有盗盗。”宋国有个富人，因下大雨，墙坍塌宋国有个富人，因下大雨，墙坍塌下来。下来。他儿子说：他儿子说：“如果不如果不(赶紧赶紧)修筑它，修筑它，一定有盗贼进来。一定有盗贼进来。”下雨下雨毁坏毁坏修补修补盗贼盗贼其邻人之父其邻人之父亦云亦云。暮暮而而果果大大亡亡其财，其家甚其财，其家甚智智其子，其子，而疑邻人之父。而疑邻人之父。隔壁的老人也这么说。隔壁的老人也这么说。这天晚上果然丢失了大量财物，这天晚上果然丢失了大量财物，这家人认为自己的儿子很聪明，却怀这家人认为自己的儿子很聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。疑偷盗是
13、隔壁那个老人干的。也这样说也这样说晚上晚上果然果然丢失丢失认为认为聪明聪明f f智子疑邻智子疑邻的寓意。的寓意。1、对正确的意见应该采取怎样、对正确的意见应该采取怎样的态度？如何对待别人提出的意的态度？如何对待别人提出的意见或建议？见或建议？（1 1）听意见听意见,只应听正确的，而不要看这只应听正确的，而不要看这意见是什么人提出，对人不能持偏见。意见是什么人提出，对人不能持偏见。（积极方面）（积极方面）（2 2）与人为善。不要凭感情无端猜疑他）与人为善。不要凭感情无端猜疑他人。如能做到公正无私，便不会被感情左人。如能做到公正无私，便不会被感情左右而影响对事物的正确判断。右而影响对事物的正确判断
14、。（3 3）判断事物应该客观、公正，不可以）判断事物应该客观、公正，不可以加入主观因素。加入主观因素。2、作者写这则短小的寓言故事的本、作者写这则短小的寓言故事的本意是什么呢？意是什么呢？向别人进言，要注意自己跟听言者向别人进言，要注意自己跟听言者的关系，如果关系疏远，即便说的的关系，如果关系疏远，即便说的意见是正确的，效果也不见得好。意见是正确的，效果也不见得好。（消极方面）（消极方面）3、生活中是否有、生活中是否有“智子疑邻智子疑邻”的现象？的现象？请你联系自己的所见所闻所感谈谈。请你联系自己的所见所闻所感谈谈。感情上的亲属远近会影响对事物感情上的亲属远近会影响对事物认识的正误、深浅。不能
15、以感情认识的正误、深浅。不能以感情的亲疏来决定对事物的态度，遇的亲疏来决定对事物的态度，遇事要冷静、理智地分析、对待。事要冷静、理智地分析、对待。向别人进言时，尽可能用对方容向别人进言时，尽可能用对方容易接受的方式委婉提出，使其乐易接受的方式委婉提出，使其乐意接受。意接受。淮南子淮南子人间训人间训 本文选自本文选自淮南子淮南子人间训人间训。淮淮南子南子又名又名淮南鸿烈淮南鸿烈，是，是西汉西汉时淮南时淮南王王刘安刘安召集其门客集体编著的。后刘安因召集其门客集体编著的。后刘安因被告谋反而自杀。被告谋反而自杀。淮南子淮南子以道家思想以道家思想为主，糅合儒、法、阴阳等思想，论理时为主，糅合儒、法、阴阳
16、等思想，论理时常常引述古代神话、传说，因而保存了一常常引述古代神话、传说，因而保存了一部分珍贵的神话资料，内容丰富，文笔优部分珍贵的神话资料，内容丰富，文笔优美。美。塞塞翁翁 何何遽遽髀髀 跛跛 好好骑骑hosisi jjbbbb朗读课文，翻译古文：朗读课文，翻译古文：近近塞上之人有塞上之人有善善术者，马无故术者，马无故亡亡而而入胡。入胡。靠近长城一带的人们中，有一个精靠近长城一带的人们中，有一个精通术数的人。通术数的人。(一天一天)他家的马不知什他家的马不知什么缘故逃到胡人那边去了。么缘故逃到胡人那边去了。靠近靠近逃跑逃跑擅常、精通擅常、精通 人人皆吊皆吊之，其父曰：之，其父曰：“此此何遽何
17、遽不不为为福福乎乎？”居居数月，其马数月，其马将将胡骏马而胡骏马而归归。人们都来安慰他，他却说：人们都来安慰他，他却说：“这这难道不是福气吗难道不是福气吗?”?”过了几个月，他那匹马过了几个月，他那匹马(竟然竟然)带领带领着一群胡人的骏马回来了。着一群胡人的骏马回来了。怎么怎么就就经过经过回来回来都都安慰安慰疑问语气词，疑问语气词，吗、呢吗、呢是是带领带领 人皆贺人皆贺之之，其父曰：，其父曰：“此何遽不此何遽不能为祸乎？能为祸乎？”家家富富良马，其子良马，其子好好骑，骑，堕堕而折而折其其髀髀。人们都去祝贺他，他却说：人们都去祝贺他，他却说：“这难这难道不是祸害吗道不是祸害吗?”?”家里有的是好
18、马，他儿子喜欢骑着玩，家里有的是好马，他儿子喜欢骑着玩，(有一天有一天)从马上摔下来，摔断了大腿。从马上摔下来，摔断了大腿。有很多有很多喜欢喜欢 摔下来摔下来代词，指塞翁，译代词，指塞翁，译成成“他他”大腿大腿 人皆吊之，其父曰：人皆吊之，其父曰：“此何遽不为此何遽不为福乎？福乎？”居一年，胡人居一年，胡人大大入塞，入塞，丁壮丁壮者者引弦引弦而战。而战。人们都来安慰他，他却说：人们都来安慰他，他却说：“这难这难道不是福气吗道不是福气吗?”?”过了一年，胡人大举进攻，进了长城，过了一年，胡人大举进攻，进了长城，壮年男子都拿起武器作战。壮年男子都拿起武器作战。大举大举壮年男子壮年男子拉开弓弦拉开弓
19、弦近塞之人，死者近塞之人，死者十九十九。此此独独以跛以跛之之故故，父子相，父子相保保。靠近长城一带的人，绝大多数都战死靠近长城一带的人，绝大多数都战死沙场。沙场。他儿子就因为腿瘸的缘故他儿子就因为腿瘸的缘故(没有被没有被征去打仗征去打仗)，父子得以保全生命。，父子得以保全生命。十分之九，意十分之九，意思是绝大部分。思是绝大部分。瘸腿瘸腿此人此人因为因为缘故缘故保全保全塞翁失马塞翁失马 靠近长城一带的人们中，有一个精通术数靠近长城一带的人们中，有一个精通术数的人。（一天）他家的马不知什么缘故逃到胡人那的人。（一天）他家的马不知什么缘故逃到胡人那边去了，人们都来安慰他，他却说：边去了，人们都来安慰
20、他，他却说：“这难道不是这难道不是福气吗？福气吗？”过了几个月，他的那匹马（竟然）带领过了几个月，他的那匹马（竟然）带领一群胡人的骏马回来了。人们都去祝贺他，他却说：一群胡人的骏马回来了。人们都去祝贺他，他却说：“这难道不是祸害吗？这难道不是祸害吗？”家里有的是好马，他儿子家里有的是好马，他儿子喜欢骑着玩，（有一天）从马上摔下来，摔断了大喜欢骑着玩，（有一天）从马上摔下来，摔断了大腿。人们都来安慰他，他却说：腿。人们都来安慰他，他却说：“这难道不是福气这难道不是福气吗？吗？”过了一年，胡人大举进攻，进了长城，壮年过了一年，胡人大举进攻，进了长城，壮年男子都拿起武器作战。靠近长城一带的人，绝大多
21、男子都拿起武器作战。靠近长城一带的人，绝大多数都战死沙场。他儿子就因为腿瘸的缘故（没有被数都战死沙场。他儿子就因为腿瘸的缘故（没有被征去打仗），父子得以保全生命。征去打仗），父子得以保全生命。寓意:比喻坏事在一定条件下可比喻坏事在一定条件下可以变为好事，好事在一定的条以变为好事，好事在一定的条件下也可以变成坏事，世上的件下也可以变成坏事，世上的任何事物在一定的条件下是可任何事物在一定的条件下是可以相互转化的。以相互转化的。这两篇文章有什么共同的这两篇文章有什么共同的特点？有什么不同点？特点？有什么不同点？道理深刻道理深刻 故事简短故事简短 对比、夸张对比、夸张手法运用手法运用这就是寓言，你明白
22、了吗？这就是寓言，你明白了吗？文学常识文学常识1 1、智子疑邻智子疑邻选自，选自，作者是末期著名思想家韩非。作者是末期著名思想家韩非。2 2、塞翁失马塞翁失马选自选自淮南子淮南子又名又名，由西汉淮南王等，由西汉淮南王等编著。编著。韩非子韩非子说难说难战国战国淮南鸿烈淮南鸿烈人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。