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2、、火烧云真是（），一会儿变成一匹马，、火烧云真是（），一会儿变成一匹马，一会儿变成了庙门前的石狮，变化极快。一会儿变成了庙门前的石狮，变化极快。2、李想的话（），我可以证明。、李想的话（），我可以证明。3、老师（）调动我们的学习积极性。、老师（）调动我们的学习积极性。4、唐僧师徒四人历尽（）去西天取经。、唐僧师徒四人历尽（）去西天取经。5、过年了，（）张灯结彩，喜气洋洋。、过年了，（）张灯结彩，喜气洋洋。千变万化千变万化千真万确千真万确千方百计千方百计千辛万苦千辛万苦千家万户千家万户情绪情绪动作动作动作动作拟人句特点：拟人句特点：1、把物当作人来写、把物当作人来写2、拟人有多种表现方法、拟人有
3、多种表现方法:使物具有人的语言、动作、神态、思想、感情等。使物具有人的语言、动作、神态、思想、感情等。3、拟人要符合事物的特点、拟人要符合事物的特点1 1、春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。、春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。2 2、油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。、油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。3 3、太阳公公露出了脸。、太阳公公露出了脸。4 4、风儿轻唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。、风儿轻唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。5 5、顽皮的雨滴最爱在雨伞尽情地跳舞。、顽皮的雨滴最爱在雨伞尽情地跳舞。6 6、苹果嚷着冷了，要穿红袄；葡萄嚷着冷了，要披紫袍。、苹果嚷着冷了，要穿红袄；葡萄嚷着冷了，要披紫
4、袍。7 7、收音机接受了女主人的指令，、收音机接受了女主人的指令，“叭叭”地一声，不唱了。地一声，不唱了。运用拟人的手法把句子写生动运用拟人的手法把句子写生动 1、春天来了，杏花开了。、春天来了，杏花开了。2、蜜蜂在花丛里飞来飞去。、蜜蜂在花丛里飞来飞去。3、布谷鸟咕咕叫。、布谷鸟咕咕叫。白鹭在西塞山自由自在地前飞翔，桃花盛开，水流湍急，鳜鱼也很肥美。白鹭在西塞山自由自在地前飞翔，桃花盛开，水流湍急，鳜鱼也很肥美。渔翁头戴青箬笠，身披绿蓑衣，在斜风细雨中久久不愿离去渔翁头戴青箬笠，身披绿蓑衣，在斜风细雨中久久不愿离去 。渔歌子渔歌子 唐唐张志和张志和 西塞山前白鹭飞，西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜
5、鱼肥。桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。斜风细雨不须归。这首词描写了江南水乡春汛时期捕鱼的情景。有鲜明的山光水色，有渔翁的形象，是一幅用诗来写的山水画。这首词描写了江南水乡春汛时期捕鱼的情景。有鲜明的山光水色，有渔翁的形象，是一幅用诗来写的山水画。文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产主要是具有历史、艺术和科学价值的文物，包括可移动文物和不可移动文物。物质文化遗产主要是具有历史、艺术和科学价值的文物，包括可移动文物和不可移动文物。非物质文化遗产包括在民间长期口耳相传的诗歌、神话、故事等；传统的音乐、舞蹈、木偶、皮影等民间表演艺非物质文化遗产包括在民间长期口耳相传的诗歌、神话、故事等；传统的音乐、舞蹈、木偶、皮影等民间表演艺术；以和有关生产、生活的其他习俗；传统的手工艺技能等。术；以和有关生产、生活的其他习俗；传统的手工艺技能等。长城长城北京故宫北京故宫莫高窟莫高窟天坛天坛颐和园颐和园苏州古典园林苏州古典园林庐山庐山九寨沟九寨沟秦始皇陵兵马俑秦始皇陵兵马俑云南丽江古城云南丽江古城西藏布达拉宫西藏布达拉宫 诗歌通过树、鸭子、鸟儿、蝴蝶、雏菊、溪流、小草，给我们描述了春天到来时，万物复苏的活诗歌通过树、鸭子、鸟儿、蝴蝶、雏菊、溪流、小草，给我们描述了春天到来时，万物复苏的活泼景象！泼景象！谢谢