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2、、四季如春；E E、早穿皮袄午穿纱，抱着火、早穿皮袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜；炉吃西瓜；F F、忽如一夜春风来，千树万、忽如一夜春风来，千树万树梨花开；树梨花开；下面哪些是天气现象的描述：下面哪些是天气现象的描述：7C中小学课件下列图片中的天气对人类活动有哪些影响？图一图一图三图三图二图二7C中小学课件 东汉建安十三年十月，在赤壁之战中，诸葛亮神机妙算，镇静自若结果大获全胜。你能说说诸葛亮的神机妙算是什么？智力大冲浪 7C中小学课件我们可以从哪些途径了解天气情况呢？我们可以从哪些途径了解天气情况呢？电视电视电话（手机）电话（手机）广播广播报纸报纸上网上网看云识天气看云识天气农谚农谚节气节气比一比
3、：看谁答得快比一比：看谁答得快7C中小学课件 天气预报是怎天气预报是怎样生产出来的？样生产出来的？各个气象站按照世界统一的观测规范，在同一时间进行气象观测，获取气象情报7C中小学课件通过卫星地面站，接收气象卫星发送的各种气象数据7C中小学课件利用电子计算机对源源不断传来的气象情报资料进行加工处理，制作成各种天气图表7C中小学课件天气预报员就像医生会诊一样，对各种天气图表进行分析和判断，得出预报结论7C中小学课件制作电视天气预报节目7C中小学课件收看中央电视台的天气预报，并思考收看中央电视台的天气预报，并思考以下三个问题：以下三个问题：1 1、卫星云图中的不同颜色表示什么含义？、卫星云图中的不同
4、颜色表示什么含义？2 2、你认识常见的天气符号吗？能分别说出它、你认识常见的天气符号吗？能分别说出它 们的名字吗？们的名字吗？3 3、注意天气预报员是怎样播报天气预报的？、注意天气预报员是怎样播报天气预报的？7C中小学课件7C中小学课件 风向指的是风的风向指的是风的来向来向 风力指的是风的风力指的是风的强弱强弱7C中小学课件风杆风杆风尾风尾每一道风每一道风尾代表尾代表风力风力2级级风杆与风风杆与风尾一起指尾一起指示风向示风向北风北风6级级7C中小学课件风力最大为风力最大为12级，四道级，四道风尾表示风尾表示7级风，级风，812级风用级风用符号符号表示表示7C中小学课件表示风力表示风力812级级7C中小学课件西东南北东南风7级西东南北西北风6级7C中小学课件7C中小学课件7C中小学课件 马上学校将举行秋季运动会，马上学校将举行秋季运动会，假设你是这次活动的组织者和策划假设你是这次活动的组织者和策划者者,充分考虑天气因素，你会从哪充分考虑天气因素，你会从哪些方面进行准备些方面进行准备?7C中小学课件上传下载更多资源，敬请登陆菁园地理组谢谢大家！