三年级_家长会.ppt

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1、三年级_家长会尊敬的各位家长:尊敬的各位家长:首首先先感感谢谢各各位位在在百百忙忙之之中中抽抽空空来来参参加加家家长长会会,协协助助并并参参与与我我们们的的教教育育教教学学工工作作。关关心心、帮帮助助、督督促贵子女学习是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标!促贵子女学习是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标!家长会的主题家长会的主题:一是和家长同志们汇报一下前阶段同学们在校表现和学习情况。结合阶段考试的情况,分析学生的学习、生活和心一是和家长同志们汇报一下前阶段同学们在校表现和学习情况。结合阶段考试的情况,分析学生的学习、生活和心理状况。理状况。

2、二是和家长们探讨今后学生的教育问题,特别是二是和家长们探讨今后学生的教育问题,特别是家庭家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。对孩子行为习惯和学习成绩的影响。1.1.班级任课老师。班级任课老师。语文:语文:臧老师电话:臧老师电话:1 134065942113406594211数学:数学:李老师电话:李老师电话:1 131270761653127076165(班主任)(班主任)2 2、校作息时间表。校作息时间表。上午7:30到校,中午11:30放学。中午12:30前进校,下午 3:40 放学。3 3、校车。、校车。三年级特点:我相信各位家长在您的事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮成长,你才感到欣慰

3、。面对孩子进入三年级,一切一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。小学五年一般可分为两个阶段:一、二年级为低段;三、四、五年级为高段;那么咱们的孩子从二年级升入三年级,其实也是低高段的跳跃,我们俗称为转轨时期,我们要使孩子能顺利的完成这个过渡过程,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必须了解孩子从低年级进入高年级到底有哪些变化:1、学习方面:知识学习广泛了,我就拿语文课为例来讲,低年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识,拼音、学习方面:知识学习广泛了,我就拿语文课为例来讲,低年级的时候呢我们主要是一些非常基

4、础的知识,拼音、生字、词语读几遍,抄几遍,也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是,现在可能就有点不同了,因为现生字、词语读几遍,抄几遍,也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是,现在可能就有点不同了,因为现在除了以上这些基础知识以外,作业本上更多的是一些比较在除了以上这些基础知识以外,作业本上更多的是一些比较“活活”的题目,也就是我们通常所说的这些题目是没有什的题目,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案,可以是一题多解,不像学生字、拼音怎么读就怎么读,这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提么最标准的答案,可以是一题多解,不像学生字、拼音怎么读就怎么读,这个字怎么写就

5、怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,该读还要读,该抄的还得抄,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,该读还要读,该抄的还得抄,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在内容增加了,新开设的英语课就是最典型的例子,也是现在教学内容中比较重视考虑问题。学习方面的改变还表现在内容增加了,新开设的英语课就是最典型的例子,也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。和重要的一部分。l.2、心理方面:很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己去

6、做,但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最后的结果怎样,首先就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。3、思想意识:思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算,也就是有些家长在说的:“我们孩子很难管,不听我们家长的话了。”虽然孩子有了主见,但是他们的辨别力弱,不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做

7、,什么不该做,以给他明确的方向。需要注意的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。如何抓好孩子的学习如何抓好孩子的学习第一、抓作业。要规定孩子放学后必须先做作业,必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。第二、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难,书写要工整、准确,不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。第三、抓技能。如想问题、做作业求清楚、生动,手工操作、口头背诵务求熟练.再有就是家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。我们的家庭

8、教育不是要让孩子只知道学习,即使我们的家长是教授,也不能把孩子的功课都教好了,因为你只是熟知一门功课,并不能对孩子的各门功课都有能力来辅导,所以家长的主要责任不是在于帮助孩子补习知识,所以那些文化教育程度不高的家长不要担心,觉得自己帮不上孩子。家长在对孩子的学习方面更多的是帮孩子家长在对孩子的学习方面更多的是帮孩子培养兴趣和习惯培养兴趣和习惯,让孩子能够主动学习,学会学习。将,让孩子能够主动学习,学会学习。将来出社会能有一技之长,能靠自己的技术吃饭,能更好的立足社会。来出社会能有一技之长,能靠自己的技术吃饭,能更好的立足社会。l一一个个学学校校最最重重大大的的事事是是教教育育孩孩子子,一一个个

9、家家庭庭最最重重要要的的事事同同样样也也是是教教育育孩孩子子。而而往往往往我我们们当当中中有有很很多多家家长长会会认认为为,孩孩子子上上了了学学,吃吃穿穿花花问问题题由由家家长长解解决决,而而教教育育问问题题全全部部由由教教师师去去管管。这这种种观观点点是是不不对对的的,你你想想,同同样样一一个个教教师师在在同同样样一一个个班班级级上上课课,为为什什么么有有的的学学生生学学习习成成绩绩好好,而而有有的的学学生生学学习习成成绩绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。差一些呢?这其中关键在于家庭教育。l如何能做一个称职的家长,在品行,性格,学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢?如何能做一个称职的家长,

10、在品行,性格,学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢?一、家长要注意一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。起。n对不良行为要和时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有对不良行为要和时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有10种,它们是:种,它们是:与品与品行不正的人交朋友;旷课行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;、夜不归宿;携带管制刀具;吸烟;打架、斗殴、辱骂他人携带管制刀具;吸烟;打架、斗殴、辱骂他人;强行

11、向他人索要财物;强行向他人索要财物;偷窃或故偷窃或故意损害公共财物;意损害公共财物;参与赌博或变相赌博;观看、收听不良内容的音像制品读物;进入法律、法规规定的未成年人不适合参与赌博或变相赌博;观看、收听不良内容的音像制品读物;进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅电子游戏厅等。等。二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。n孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望,家长要经常性的了解学生

12、的学习情况,在学校表现情况,往往一个学生学习的动力来源与家长的期望,家长要经常性的了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,一天学习多长时间,完成没完成老师布置的作业。这样,孩解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,一天学习多长时间,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会

13、非常用功,努力把学习搞好。有的家长总是说,工作太忙,我说,家长再忙,又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒有的家长总是说,工作太忙,我说,家长再忙,又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒这个,为孩子攒哪个,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭,攒个孩子将钱,为孩子攒这个,为孩子攒哪个,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭,攒个孩子将来吃饭的好饭碗。再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢来吃饭的好饭碗。再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢?家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所

14、以我认为家长同志应该和孩子共同努力,所以我认为家长同志应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。三、家长要言传身教三、家长要言传身教n有些家长常常对孩子说,快考试了,不能看电视,而他们自己却在看电视、打牌,不但容易引起孩子的反有些家长常常对孩子说,快考试了,不能看电视,而他们自己却在看电视、打牌,不但容易引起孩子的反感,也影响孩子的学习。感,也影响孩子的学习。n心理学家说:心理学家说:“孩子生活在批评中学会谴责;敌视中学会好斗;恐惧中变得忧心忡忡;鼓励中学会自信;孩子生活在批评中学会谴责;敌视中学会好斗;恐惧中变

15、得忧心忡忡;鼓励中学会自信;安全中学会理解相信安全中学会理解相信”。四、要给孩子创造一个良好的学习环境。四、要给孩子创造一个良好的学习环境。n可能家长要问,你让我们更多的关心孩子,但我们不缺他的吃穿,学习上我们又使不上劲这不是为难我们么?可能家长要问,你让我们更多的关心孩子,但我们不缺他的吃穿,学习上我们又使不上劲这不是为难我们么?我说不是这样,学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。我说不是这样,学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。有人说教师的孩子往往读书会很好,其实教师的孩子在智力上根本没有优势,关键是当教师的父母往往更注重有人说教师的孩子往往读书会很好

16、,其实教师的孩子在智力上根本没有优势,关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育,往往注重给孩子创造一个学习的良好环境。孩子的家庭教育,往往注重给孩子创造一个学习的良好环境。v我们身边的这样的例子很多:我们身边的这样的例子很多:v1、有位老师,他儿子上初中以后,不管春夏秋冬,一直坚持每天陪孩子写作业,他就说,学习习惯好的有位老师,他儿子上初中以后,不管春夏秋冬,一直坚持每天陪孩子写作业,他就说,学习习惯好的孩子是家长看出来的,管出来的。他把孩子一直看着送进了重点中学。孩子是家长看出来的,管出来的。他把孩子一直看着送进了重点中学。v2、有的家长每次孩子考试完后,都和孩子一起制定学习目标和学习计划

17、,每天都检查督导学习计划执行有的家长每次孩子考试完后,都和孩子一起制定学习目标和学习计划,每天都检查督导学习计划执行情况。情况。v良好的学习环境需要安静,有的家庭晚上打麻将、打扑克、看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩良好的学习环境需要安静,有的家庭晚上打麻将、打扑克、看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间,一间屋子,一张桌子。让孩子远离干扰。子提供一个学习的空间,一间屋子,一张桌子。让孩子远离干扰。五、要重视心理健康。n有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。思想道德素养非常重要,有专家指出:有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。思想道德素

18、养非常重要,有专家指出:“学习不好是次品,身体不好是废品,心理不好是危险品,思想不好是危害品学习不好是次品,身体不好是废品,心理不好是危险品,思想不好是危害品”。另外,有关安全问题安全问题,有必要提一下,早晚路上和在家都要注意,不要因为一时大意而后悔莫和,影响你们孩子的前程甚至生命安全。n n 家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培

19、养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。建建 议议1.控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,教育孩子少与社会上的人搭朋友。控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,教育孩子少与社会上的

20、人搭朋友。2 2 希望家长在晚上、周末和节假日时间监督孩子写作业,少看电视,更不允许上网打游戏希望家长在晚上、周末和节假日时间监督孩子写作业,少看电视,更不允许上网打游戏。3 3 不要把手机等东西给子女。不要把手机等东西给子女。最后有几句话与大家共勉:最后有几句话与大家共勉:1、以严格的要求约束孩子!、以严格的要求约束孩子!2、以实际的行动支持孩子!、以实际的行动支持孩子!3、以平常的心态关爱孩子!、以平常的心态关爱孩子!孩子的教育工作是琐碎的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在孩子的教育工作是琐碎的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您和时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的最大支持!谢谢大家!希望各位家长多提宝贵意见!您和时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的最大支持!谢谢大家!希望各位家长多提宝贵意见!谢谢!谢谢!谢谢观赏谢谢观赏

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