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1、我爱古诗我爱古诗朗诵朗诵古诗背景 唐天宝三载，贺知章奉诏回乡，坐船到达杭州萧山县城，然后再坐船去南门外潘水河边的旧宅，此时正是二月早春，柳芽初发，春意盎然，微风拂面。贺知章如脱笼之鸟回到家乡，心情自然格外高兴。忽然他见到了一株高大的杨柳，在河岸边如鹤立鸡群，英姿勃发，一时兴发，就提笔写了咏柳一诗，成为千古绝唱。名家评说，贺知章的咏柳诗，是千百年来最好的一首咏柳诗。读一读碧(b)玉 妆(zhung)丝绦(to)垂(chu)下裁(ci)春(chn)风剪(jin)刀咏柳：又名柳枝词。歌唱、赞美柳树。碧玉：青绿色的玉石。这里形容柳枝的颜色。妆：古代妇女用胭脂粉修饰荣貌。装，装饰。这里形容柳枝的轻柔婀娜
2、。一：全部，整个。丝绦：指柳枝上长出的新叶。细叶：指柳枝上长出的新叶。裁：剪裁。似：好像，如同。咏柳 唐.贺知章 碧玉/妆成/一/树高，万条/垂下/绿/丝绦。不知/细叶/谁/裁出？二月春风/似/剪刀。咏柳（译文）咏柳（译文）婀娜的柳树，像用碧玉装扮无比美丽，婀娜的柳树，像用碧玉装扮无比美丽，千万条的柳枝像丝带般在风中飘舞。千万条的柳枝像丝带般在风中飘舞。不知道纤细精巧的柳叶出自谁的巧手？不知道纤细精巧的柳叶出自谁的巧手？原来二月的春风就是这把神奇的剪刀。原来二月的春风就是这把神奇的剪刀。碧玉：绿色的玉。这里用来比喻春天嫩绿的柳枝。妆：打扮，装饰。碧玉妆成一树高，高高的柳树高高的柳树翠绿晶莹翠绿
3、晶莹像用像用碧玉碧玉装扮。装扮。万条垂下绿丝绦。丝绦：丝线编成的带子。这里形容随风飘拂的柳枝。千万条垂下的柳条如同丝带随风飘。千万条垂下的柳条如同丝带随风飘。这精巧纤细的柳叶不知道是谁剪裁？原来二月的春风就是 那神奇的剪刀。【赏析】这是一首咏物小诗，诗人通过赞美柳树，表达了 内心深处对春天的无限热爱。诗的前二句“碧玉 妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，是在集中笔墨 描写那高高的、亭亭玉立的、婀娜妩媚飘逸的柳树。首句“碧玉妆成一树高”是从整体上写柳树，说高高 的柳树像是用碧玉妆扮起来的，用“碧玉”形容柳树 俨然妙龄少女，亭亭玉立，妩媚婀娜，魅力无限。第二句“万条垂下绿丝绦”是在写柳枝，诗人将垂挂披拂
4、的柳枝比喻为少女盛装垂挂的千万条精美的丝带，巧妙地写出了柳树的轻柔婀娜的盛装之美。在第三句中，诗人以疑问的形式巧妙地写了柳叶儿。“不知细叶谁裁出”，从形态上突出了柳叶精巧细致匀称的美。这一句同时又与第四句构成一种设问关系。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”是诗人自问自答，这一问一答，再加上一句形象化的比喻，将诗作由描写柳树巧妙地过渡到描写春风。春风是大自然力量的象征，也是大自然创造力的象征。它既然能裁剪出细致匀称碧绿的柳叶，自然也就能裁出嫩绿鲜红的满园春色，裁出繁花似锦的整个春天，这就为读者想象江南“千里莺啼绿映红”“拂堤杨柳醉春烟”那般万紫千红的烂漫春天提供了一个丰富的想象空间。从整体上看，诗的前二句诗分别描写了柳树的整体形象和千万条垂挂的枝条，第三句在设问问题提出的同时，又有意无意地写到均匀细致碧绿的柳叶，三个句子分别写了柳树的不同方面，句句有内容，笔笔有特点。另外，诗人还巧妙地运用了比喻的表现手法，咏唱了柳树，赞美了春天，讴歌了春的活力和大自然的无限创造力。课后练习：1.咏柳是唐代诗人（）所作，请你默写该诗：碧玉妆成一树高，（）不知细叶谁裁出，（）。2.翻译：一：（）似：（）真棒！真棒！