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1、教学设计第10课社会主义民主与法制建设的加强教学目标1 .知识与能力知道人民代表大会制度和政治协商制度，农村和城镇基层民主形式，宪法的修改，社会主义法 律体系的建立。理解我国建设法制社会的原则，认识社会的民主渠道，明确自己的行为必须依法行 事，能主动从法律的角度去理解和思考自己关心的事件。2 .过程与方法通过对我国社会主义民主与法制建设加强的概括，培养学生的概括能力。通过对社会主义民主 法制的加强与党的作用的内在联系的分析，使学生初步掌握历史联系和比较的方法。3 .情感态度价值观引导学生认识党在建设社会主义民主与法制中的重大领导作用，形成民主和法制意识，观念, 理性对待社会问题，初步树立廉洁自
2、律的人生观。教学重点：1、我国社会主义民主发展的表现2、我国社会主义法制建设加强的表现。教学难点:1、我国社会主义民主与法制建设的关系。2、党在我国社会主义民主发展与法制建设加强的作用。课前准备：查十九大报告资料、编制练习题教学方法：历史比较法、讲述法、计论法、讲练结合教学过程：新课导入：小调查：展示多媒体课件。教师提问，学生回答。教师点评。讲授新课：一、人民代表大会制度和政治协商制度的完善教师：我国民主建设是在党的领导下开始加强和完善。1,宪法的修订，社会主义民主的 加强，2,人代表大会制度和多党合作制度和政治协商制度的建设完善。学生：通过教材内容，认识党领导了社会主义民主的建设和加强，宪法
3、的修订是民主建 设有了法律保障，有了制度，有了目标。结合十九大报告，认识党在民主建设和完善中起了重要作 用。二、基层民主建设的发展教师：课件展示两部法律，提问学生：通过自己生活中，认识自己身边的基层民主组织，了解基层民主形式在我们生活中的 作用。三、社会主义法制建设的加强1、教师：展示课件，认识我国的法律体系，提问学生，举例我国有哪些法律的名称学生：要求学生能更多地说出自己做的的部门法律名称。2、.建设社会主义法治国家必须加强党的领导教师：引导学生阅读教材内容“2023年10月，中共通过中共中央关于全面推进依法治 国若干重大问题的决定，强调加强法治国家、法治政府、法治社会的一体建设，实现科学立法严格 执法、公正司法、全民守法。”并且展示党的十九大报告内容，说明党在我国法制建设和完善中的 作用。学生：要了解党在我国法制建设的完善和加强中具体做了哪些主要工作，提出了哪些具 体要求。课堂小结教师总结要突出中心，并且一定要重点强调说明党在民主与法制建设和加强中的领导作用。课堂巩固教师展示课件习题。学生回答