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1、小学20222023学年度第二学期课后延时 服务工作方案为进一步贯彻落实关于进一步减轻义务教育阶段学生 作业负担和校外培训负担的意见、关于进一步做好义务教 育课后服务工作的通知、关于做好中小学生课后服务工作 的指导意见、关于印发推进小学开展课后服务工作实施意 见（试行）的通知和关于印发义务教育课后服务工作实 施方案的通知等精神，帮助学生家长解决子女课后看护后 顾之忧，进一步增强教育服务能力，促进学生全面健康成长, 我校将于2022年秋季开始全面实施课后延时服务工作。现 将有关工作说明如下：一、服务对象我校在读且有课后服务刚性需求的学生。二、服务原则以家长自愿报名、学生自主参加为原则。确因家长无
2、法 在课后及时接送的情况下，请于9月1日前向班主任提出报 名申请。三、服务流程调查摸底一家长申请一学校审核一统筹安排一无缝衔 接。1 .调查摸底。多渠道宣传课后延时服务工作通知精神。学校在开学时提前下发课后延时服务告知书和自 愿参加课后服务承诺书，告知延时服务的目的和课程安排, 学生家长在自愿参加课后服务承诺书上签字后，由学校 保存入档。2 .坚持公益服务原则学生延时服务应充分遵循公益性、服务性原则，不以营 利为目的，要以坚持服务群众为宗旨，每学期收取课后服务 费上级核定的价格为标准。不得私自向学生家长收取任何费 用。3 .坚持安全至上原则学校要加强安全教育，强化“安保”工作，做到“集中 有人
3、监管，活动有安全措施，进出有统一组织”，确保师生 安全。学校要与家长签订安全协议书，共同承担责任，做好 安全保障工作。四、课后服务对象、时间及收费L服务对象。杨巷中学所有在校学生。4 .服务主体。校内延时看管服务工作，主要安排学校教 师值日直接看管。5 .服务时间。开学第1周起。周一周四晚自习时段（18： 00至20:30）,每天3课时。周日全天加晚自习，8： 00至 20：30o课后服务费用300元（只要参加一项服务收费300元，-10 -不参加课后延时服务的不收费）。五、课程设置本着“因材施教、因地制宜”的原则，一方面为充分发挥学生的学习积极性主动性，以切实减轻学生学习负担，另 一方面考虑
4、学生全面发展和个性成长，将在周一一周四课后 延时服务前增加形式灵活、内容丰富的艺体科类社团及兴趣 小组活动。具体为：周一一周四下午第四节课周一：球类活动，周二：乐器舞蹈，周三：创客及科学探究， 周四：绘画书法。晚自习：作业+提优+补差。晚自习在规定时段内完成主 要学科作业，并当堂上交，保证学生在校能基本完成书面作 业。周日：周周清+阅读+限时训练。六、实施程序1 .制定方案。2月2日前制定好具体的课后服务工作方 案。对课后服务组织机构、服务时间、服务内容和方式、人 员安排、容纳人数、课程设置、报名组织、安全措施、绩效 发放等相关内容做出安排.2 .学习方案。2月4日学校排定课后服务班级课表，落
5、 实辅导老师，并组织全校教师认真学习本方案，统一认识,11 - 明确职责。3 .组织报名。2月5日学生报名当天，通过发放告家长 书的形式组织开展报名工作，按“家长报名、班级审核、学 校复核、统筹安排”的机制，确定参加课后服务的学生并统 一组织实施。4 .开展服务。2月6日起开展课后服务。课后服务教师 明确自身工作任务，认真按学校要求组织课后服务，积极开 发和实施特长发展课程、体育锻炼活动，精心做好作业设计, 提升课后服务的实施水平和质量。七、课后延时服务工作要求1 .考勤交接。下午放学后，班主任老师负责点名，和 课后服务教师做好交接。课后服务教师要做好各班课后服务 学生的签到考勤工作，保证不遗
6、漏一个学生。如有临时请假 者，应按学校规定的学生请假制度执行，有书面申请请假条, 家长到校接送并签字，特殊情况及时上报值班行政。2 .课后服务。课后服务教师应严格执行课后服务班级课 表，维持课堂纪律和课间秩序；督促学生优先完成当日的书 面作业，切实减轻学生作业负担；组织开展好特长发展和体 育锻炼活动，持续发展学生的兴趣特长，提高学生身体素质, 促进学生全面发展、健康成长。3 .安全离校。值班行政人员每天要做好各班课后服务的 巡视工作，确保组织管理有序有效；课后服务结束后，课后-12 - 服务教师负责组织本班学生整队，监护到校门后安全离校, 并教育好学生注意交通安全，值班行政人员应负责好学生离
7、校的静堂工作，确保学生的安全。4 .调研评估。学校在学期中、学期末各开展一次课后服 务问卷调查，调研评估课后服务开展情况，研究解决课后服 务中存在的问题，撰写工作总结，适时修订工作方案、完善 运行机制，不断提升课后服务工作水平。教育行政部门也将 定期调研中小学课后服务开展情况，加强课后服务管理和指 导，统筹协调、帮助学校解决课后服务中的困难。八、课后延时服务安全防护1 .加强安全宣传及安全教育工作，强化师生的安全意识 及自我保护意识，增强面对突发事件的应变能力。2 .完善门卫登记管理制度，严禁外来人员和不法分子进 入学校。3 .加强行政和教师值班制度，细化值班人员职责，以便 学校及时发现了解延
8、时服务期间发生的异常情况，并迅速作 出反应。4 .看管教师要做好看管记录，详细记录每天看管情况出 现紧急情况时及时救助并通知学生监护人，确保学生安全。九、课后延时服务保障措施.课后服务检查指导保障。将课后服务纳入教师年度考核评价体系，通过每日的校 级、级部的检查、监督，全面关注学生的自愿参与度、课后 服务班学生书面作业完成度、学生综合素质发展度、师生与 家长满意度等进行综合考评。1 .课后服务考核评价保障。由值班行政负责对指导老师的工作进行考核并做好记 载；年级组对参加课后服务老师工作量按照月度统计好，及 时在组内公不，并交教导处备案。3.课后服务经费保障。本学期按照上级文件收费，财政补贴为主
9、，家长适当收 取。新学期课后服务费用300元，并纳入开学费用进行收取。中学2023年春学期课后延时服务工作实施 方案为更好地满足学生课后服务需求，进一步增强教育服务 能力，促进学生健康、快乐的成长，帮助家长解决无法按时 接送孩子以及家庭作业难以完成的难题，办有温度的教育, 根据关于进一步做好中小学课后服务工作的通知精神, 结合我校工作实际，特制定我校学生晚自习服务实施方案内 容如下：一、指导思想深入贯彻落实关于进一步做好中小学课后服务工作的 通知精神，以服务好家长、学生为宗旨，把开展好课后服14 务作为一项重要工程来抓，切实增强教育服务能力。有效整 合学校、家庭等方面资源，帮助家长解决接送难、
10、孩子没地 方去的问题；利用课后服务时间，提供丰富多彩的服务内容, 为学生提供发展空间；更好地满足学生个性化发展需求，促 进学生的全面健康成长。二、总体目标1、为家庭分忧。满足社会客观需求，切实办好人民满 意的教育，统一思想，建立机构，明确任务，落实职责，以 保证规范、有序、高效地实施延时服务工作。2、让家长放心。满足家长合理需求，提供高质量的服 务，不断提升学校公信力。3、对学生负责。以“课后服务”为平台，组织学生独 立自主学习，培养和提升学习技能，为全面健康成长打下坚 实基础。三、课后服务原则1、坚持学生自愿原则。学校通过家长会，发放告家 长书和安全责任书，学生家长在告家长书中做意 向选择，
11、阅读安全责任书后签字确认，再由学校保档。2、坚持公益服务原则。学生延时服务应充分遵循公益 性、服务性原则，不以营利为目的，以坚持服务群众为宗旨， 根据每学期课后服务费以市局文件要求收取：初一、初二学 生收课后服务费用300元，不参加晚自习服务不收费。初三-15 - 年级晚自习与周六托管服务参加一项即收300元，两项均参 加也只收300元。3、坚持安全至上原则。学校强化加强安全教育，强化 “安保”工作，做到“集中有专人监管，进出有统一组织”， 确保师生人身安全。学校与家长签订安全协议书，共同承担 责任，做好安全保障工作。四、课后服务对象及时间安排1、服务对象：高滕中学全部学生2、服务时间：初一、
12、二年级：周一到周四晚上6： 00 -8： 20；（其中初一到8： 10,初二到8： 20）；初三年级: 周一到周四6： 00-8： 30；周六全天托管。注：开学第一天 （2月6日）晚即开始，具体课后服务安排另见表。五、课后服务课程安排以公益服务为主，以保障学生安全为前提。组织开展作 业辅导、预习、课外阅读、培优辅差和素质教育为主，确保 学生在校能完成学校要求的书面作业、促进全面发展。具体课程安排另见表。六、课后服务实施程序（一）领导小组组长：副组长：成员：-16 -（二）职责与分工。学生管理：教学管理：后勤保障：宣传：（三）工作准备。1、认真做好宣传。学校召开行政会、教师会，传达上 级工作精神
13、，公布学校实施方案，确保全校师生及家长知晓。2、组织自愿报名。坚持学生自愿、家长书面申请自愿 报名为前提，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加，有 序组织学生报名，名单确定后在全校进行公示。3、成立服务教师团队。安排校内值班行政、教师轮流 看班参与学生课后服务。（四）组织实施。1、学生要认真完成当日书面作业；积极参加体育锻炼 和特长发展训练，为全面发展奠定基础。2、课后服务开始前，各班主任老师负责清点需要留校 的学生，清点好人数交接给课后服务值班教师。（如有请假 者，班主任要及时通知到课后服务值班教师。）3、课后服务值班教师每天要做好各班参与课后服务学 生的签到工作，和班主任做好交接，保证不遗
14、漏一个学生, 确保学生的安全；根据学校统一安排，组织、督促学生认真17 - 完成相应任务。4、值班领导每天要做好各班课后服务时间的巡视工作, 课后服务结束后值班领导配合课后服务值班教师做好各班 学生集体放学家校对接等工作。5、各年级组长要每天记录好年级组内教师参加课后服 务的情况，每月汇总报教导处，由教导处汇总后每月进行全 校公示。七、课后服务工作要求1、统一思想，提高认识。课后服务工作是一项民生、 民心工程，全体教师要牢固树立服务家长、服务学生的思想, 积极创造条件，为确实有困难的学生家庭排忧解难，把实事 办好。2、规范操作，强化管理。要切实增强规范意识，要坚 持“学校统筹、相对集中”的原则
15、，规范开展课后服务工作; 要落实好“不讲授新课、不集体补课、不加重学生课业负担” 原则，促进学生健康成长；要严格规范学生交接程序，确保 学生安全。3、集思广益，提高质量。全体参与课后服务的老师要 与家长及学生多沟通，多听取各方合理化意见和建议，在实 践中不断完善课后服务工作。八、课后服务安全防护1、加强安全宣传及安全教育工作，强化师生的安全意-18 - 识及自我保护意识，增强面对突发事件的应变能力。2、完善门卫登记管理制度，严禁外来人员和不法分子 进入学校。3、加强行政和教师值班制度，细化值班人员职责，以 便学校及时发现了解课后服务期间发生的异常情况，并迅速 作出反应。4、落实考勤制度，严格履
16、行请假手续。每天服务教师 都要对学生进行认真考勤，发现无故缺勤的学生要严格执行 报告及跟踪制度。学生有事必须履行请假手续。5、严格交接制度，班主任要统计好每位参加课后服务 学生的个人信息、家庭住址及联系电话，发放给每位课后服 务教师和值班行政，以便使课后服务工作做到有的放矢，每 天课后服务结束后集体放学，学生统一、有序离校。6、沉着应对突发事件，课后服务期间若遇到突发事件 （如：发生踩踏、暴力入侵、碰伤、疫情、自然灾害等）， 应立即启动相应的应急预案，妥善处理突发事件，最大限 度降低突发事件造成的伤害，确保师生的安全。7、严格执行学校安全工作责任制和责任追究制。实行 “谁主管、谁负责，谁在岗、
17、谁负责”的安全管理原则， 每位服务人员都要明确安全责任，增强安全意识，加大安全 工作的落实力度。对由于工作失职、渎职、不作为，造成学 生伤害事故、学校财产损失的，将严肃追究其安全责任。19 - 各班主任对有课后延时服务意愿的学生情况进行调查摸底, 做好统计。2 .家长申请。有意愿参加课后延时服务的家长及学生, 书面向学校申请，学校向有需求的家长和学生发放课后延 时服务申请书。3 .学校审核。根据家长及学生的申请进行审核并签订 课后延时服务安全责任书，明确服务的时间、形式、管 理要求、双方权利和义务等。对无意愿参加课后延时服务的, 要在规定时间按时放学。4 .统筹安排。学校统筹安排每日服务师资力
18、量、服务内 容，充分利用图书室、阅览室、操场及各功能室等设施和人 员优势，提高课后延时服务的质量和效果。5 .无缝衔接。延时服务结束后，由学校统一组织学生安 全离校，家长到指定地点准时接孩子安全回家。四、服务时间课后延时服务时间分为“中午课后延时服务”和“下午 课后延时服务”具体时间安排如下：五、服务场所教室、操场及其它功能教室。六、服务教师.带班辅导人员学校根据办学特色，开设服务项目，原则上以本校教职九、课后服务保障措施1、高度重视。学校高度重视课后服务工作，成立专门 服务工作机构，并将其作为重要的民生服务事项，纳入学校 工作常规，加强领导，精心策划，认真实施。各班主任及值 班教师要高度重视
19、，认真负责，切实将课后服务作为一项分 内工作，组织好，服务好，真正让课后服务成为学校的实事 工程。2、规范管理。课后服务工作必须做到以下几条：(1)坚持家长自愿、公益服务原则，严禁以任何方式 强制或变相强制学生参加。(2)严格规范办学行为，不得将课后服务工作作为学 校教学的延伸，不得进行集体补课或举办各种学习兴趣班。(3)不得与社会机构合作进行有偿服务。(4)课后服务教师要做好值日记录，详细记录每天值 日情况。出现突发情况时要第一时间采取合理、有效的措施 进行处理并报告学校、通知学生监护人，一切以确保学生安 全为首要。3、考评表彰为提高课后服务的管理成效，学校将制定有关课后服务 工作考核办法，
20、将管理人员、教师参与课后服务工作纳入考 核范围。-20 - 工志愿报名参与为主，由学校统筹安排工作。6 .巡视管理人员每日安排学校行政人员对课后延时服务工作进行巡视 管理，协调妥善处理相关问题，确保服务质量。七、收费标准课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴, 通过财政补贴、收取服务性收费或代收费等方式筹措经费， 坚持以“以收定支、收支平衡、不得营利”的原则向家长收 取服务性费用，待福建正式下发收费标准后再进行调整。（一）上、下午课后服务。按照每课时2元缴纳服务费。（二）午间课后服务。严格执行关于印发学校集体 用餐配送食品安全管理指导意见（试行）的通知和关 于印发学校食品安全管理八项
21、措施的通知，通过招投标的 方式采购有资质的集体餐饮配送企业或自营食堂为有需求 的学生提供午餐和晚餐服务。按照每课时收取2元服务费， 用于午托服务的经费，服务费每学期缴纳1次，学期末多还 少补。学生午餐、晚餐费用按实际开支由家长出资另行结算。（三）假期服务。每个周末提供托管服务1天；暑假提 供托管服务2期，每期20天;寒假提供托管服务1期10天， 假期服务均分上午、下午两个类别，家长按照每半天10元 缴纳服务费，服务费每期缴纳1次。建档立卡家庭子女免收服务费，家庭经济困难学生可申 请减免服务费。八、退出须知学生参与课后服务的学期中间，家长提交申请并确定自 愿退出服务的，可按该生参与服务的实际时间
22、，退还剩余费 用。小学2023年春季学期学生课后服务工作实 施方案尊敬的家长朋友：您好！为贯彻落实关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负 担和校外培训负担的意见，办好人民满意的教育，切实解 决学生家长接送难的问题，满足广大家长对学生课后服务的 迫切需求，根据关于加快推进全省中小学课后服务扩面提 质工作的通知、关于进一步推进中小学生课后服务工作的 实施意见的通知等文件精神及开发的统一部署，经中心小 学校务研究，决定于开展2023年春季学期学生课后服务工 作。结合学校实际情况，现就中心小学课后延时服务工作实 施方案告知如下：服务对象中心小学在校学生（上午正常放学后有课后服务需求的 学生）。优先保障进
23、城务工人员随迁子女、单亲家庭子女、留守儿童、家庭经济困难学生和低年级学生等急需服务群体。服务时间放学后延时看管服务时间原则上为学校工作日，托管服 务时间为中午放学后，11:10-11:30午餐时间,11:30-13:30 为学生午休和作业时间，午托按3课时开展。午餐时间:11： 1011： 30第一课时：11： 3012： 10第二课时：12： 1012： 50第三课时：12： 5013： 30服务内容遵循教育规律，组织学生吃好午餐，适当午休，然后开 展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的 活动，包括完成作业答疑辅导、自主阅读、体育、艺术、科 普活动，以及娱乐游戏、拓展训练、开展
24、少年宫活动等教育 活动。快乐游戏体育课程鉴于放学后学生刚从课堂出来，需要放松，缓解疲劳, 因此要设计针对不同年级学生的游戏课程。如一、二、三年 级段可以“捉小鸡” “击鼓传花”等，四、五、六年级段可 以“猜字谜”“成语接龙”“病句诊所”等游戏，各班级老师 可视学生情况自行安排室内体育活动。自主学习课程组织学生自主完成课后作业；完成作业后可充分利用班 级图书角及学校的图书资源组织学生进行自主阅读等。少年宫活动课程组织学生参加艺术、科普、阅读等形式多样、学校特色、 兴趣小组和课外拓展训练。课程共分四大类，即艺术类：唱 歌、绘画、书法、摄影、舞蹈等；手工制作类：十字绣、折 纸等；语言类：演讲、主持、
25、朗诵、作文辅导等；科普教育 类：科技小制作、创客活动等。服务流程按照调查摸底一一家长申请一一学校审核一一合理安 排服务教师一一重新组班一一无缝衔接，有序开展。壹/调查摸底通过家长会、调查问卷及微信群等渠道向家长宣传上级 有关放学后延时服务工作通知的精神。各班主任对家长下班 晚、无法及时接学生放学的学生情况进行调查摸底，做好统 计。贰/家长申请家长和学生有意愿参加延时看管服务的，要由家长书面 向学校申请，学校向有需求的家长和学生发放延时看管服 务申请书。叁/学校审核根据家长的申请进行审核，认为属实后与家长签订中 心小学2022年秋季学生参加课后服务协议书，明确看护的 时间、形式、管理要求，双方权
26、利和义务等。对具备条件按 时离校的，要在规定时间放学。肆/合理安排课后服务教师根据家长申请情况，结合学校设立的放学后延时服务特 色课堂，合理安排每日服务教师1人（不同学科的教师）， 提高放学后延时服务的质量和效果。伍/重新组班根据班级学生申请的人数确定，将不同班级的参加延时 服务的学生根据兴趣爱好组成规模不超过30人的“临时班”, 设立“临时班主任二放学后，“临时班主任”将学生带领到 相应场所，进行延时服务，原则上按原来的各班级开展服务。陆/无缝衔接服务结束时，“临时班主任”负责接待家长，指引家长 到“临时班”接孩子，家长孩子互相确认后，才能离开校园。课后延时服务费用1、本经费专款专用，除政策
27、性下拨后，不够部分金额 按参与课后服务学生平均分摊收取。2、对个别有实际困难的学生给予免费辅导帮助；3、根据本校参与校内课后服务的学生人数、服务内容、 服务时间、设施设备损耗、维修成本及教职工、安保人员劳 务报酬等因素制订收费标准，暂定上午放学后课后服务费为 2-3元/人/课时（具体价格根据参加午托的班生规模按实核 算），专项用于课后服务开展期间所发生的本校教师、后勤 管理人员劳务费、外聘人员劳务费，以及学校因开展课后服 务增加的水费、电费、保洁费、设备、安防费用等。课后托 管服务费用由上级财政部门拨付后，不足部分由学校向自愿 参加课后服务的学生家长每月收取一定服务费，每学期末按 实结算，多还
28、少补，家长通过莆田市统一政务服务APP “莆 田惠民宝”支付。加强收费管理，单独设账，专账核算，保 障学生校内课后服务合理支出。主动向家长公布收支情况, 主动接受家长监督。严禁以课后服务名义开展盈利性活动。 对借校内课后服务进行违规乱收费的行为，依法依规追究相 关责任人责任。家长朋友们，学期伊始，请您从家庭实际出发，尊重孩 子意愿，慎重考虑孩子是否需要参加课后服务。如需参加, 请您根据以上说明于开学后向班主任提出申请，学校将根据 您的申请，核实情况后，提供课后服务。感谢您对学校工作的理解与配合!中学2023春季学期课后延时服务工作实施 方案一、指导思想深入贯彻党的教育方针，全面落实关于进一步减
29、轻义 务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见关于进 一步做好义务教育课后服务工作的通知和关于全面推进 中小学课后服务进一步提升课后服务水平的实施意见的要 求。坚持立德树人鲜明导向，强化学校育人主阵地作用，积 极探索课后服务课程实施的路径、方式以及管理机制。有效 指导学生认真完成课后作业，积极开展各种课后育人活动, 最大程度满足学生的多样化学习需求，全面提升学校服务品 质和育人水平。二、总体目标学校教育教学质量和服务水平进一步提升，解决家长接 送难、孩子没地方去的问题，有效减轻学生课业负担和家长 负担。学生学习更好地回归校园，作业布置更加科学合理, 提供丰富多彩的服务内容，满足学生个性化发展需求，更好 地促进学生健康成长，努力办好人民满意的教育。三、课后服务原则1.坚持学生自愿原则