《2022《礼仪》校本课程教学工作计划._校本课程教学工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022《礼仪》校本课程教学工作计划._校本课程教学工作计划.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022礼仪校本课程教学工作计划._校本课程教学工作计划 礼仪校本课程教学工作安排.由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“校本课程教学工作安排”。 礼仪校本课程教学工作安排 我们中华民族是具有5000年文明史的“礼仪之邦”,要继承和发扬这一美德,就要从小做起,教化学生学会做人,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好少年。为了把这一工作扎扎实实地开展好,特制定本学期文明礼仪教学安排如下: 一、学情分析 这些学生中大部分学生文明礼仪,学校礼仪、家庭礼仪、社会礼仪、公共礼仪等方面做得很好,在校团结同学,敬重师长,学习仔细刻苦,课上勇于举手回答问题,作业仔细按时完成,遵守校规
2、校纪。在家是孝敬父母的好孩子,主动帮家人担当力所能及的家务,听从父母教育。 二、教材分析及内容 礼仪教化的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有敬重父母礼仪、问候礼仪、餐桌礼仪、进校礼仪、升降国旗礼仪、上课礼仪、集会礼仪、旅游与参观礼仪、购物礼仪、电话礼仪等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应留意礼仪,使人们在敬人、自律、适度、真诚的原则上进行人际交往,告辞不文明的言行。通过多种渠道、多个层次、生动活泼形式多样的活动方式来训练,在一日生活中渗透文明礼仪教化或通过特地的教化帮助学生理解文明伴
3、我成长的内容,驾驭文明礼貌用语、礼仪示范动作,使每一位学生都相识行为规范、文明礼仪的内容和教化意义。并能自觉遵守行为规范和文明礼仪,养成良好的行为习惯。 三、教学目标 1、学“规范”用“规范”,使“规范”深化人心,约束学生的日常行为,力求学生“知”与“行”的统一。 2、通过学习使学生不但驾驭文明礼仪的学问,更重要的是遵循文明礼仪的要求,来指导、约束自己日常生活学习、行为和习惯。 3、教化学生相识社会公德的重要性,立志做文明人把中华民族的传统美德继承并发扬光大,代代相传。 4、开展一系列的文明礼仪体验型的教化活动,调动学生参加文明礼仪活动的主动性,利用实践活动促使学生养成良好的文明礼仪习惯。 5
4、、通过评比“文明小使者”、“文明小少年”活动,在班内学生中树立榜样,发挥带头作用,带动全班学生自觉遵守文明礼仪行为规范,争做模范班 级。 四、教学措施 1、创建文明礼仪良好环境氛围。依据每日工作重点布置有关墙饰、展牌、宣扬标语或警示语;在语言角设放文明礼仪行为规范图片,时刻提示学生留意自己的语言行为。 2、将规范训练落实到学生的日常生活管理中。在常规教化教学工作中,坚持把培育学生文明礼仪行为习惯和行为标准放在首位,关注指导学生的学习生活、交往以及日常生活方式与习惯。以平常仪表、语言为切入点,通过强化训练,把文明伴我成长的教化落实到学生的日常学习和生活中去,让他们从中受到影响,得到熬炼,养成习惯
5、,进而规范约束自己的行为。 3、开展文明礼仪教化主题活动。依据每月主题,每周有安排的组织一节特地的文明礼仪活动,丰富教化教学形式,使学生在多彩的活动中受到文明礼仪规范教化。并通过比一比、看一看、议一议、想一想、做一做等小环节的设计,使学生的文明利息行为在不知不觉中趋于规范化。 4、开展文明礼仪评比竞赛活动。每月开张“文明小天使”和“文明小少年”评比活动,通过学生主体的相互监督和自我教化,保证学生的文明礼仪习惯的培育和提高。 5、与家庭教化、社会教化相结合,做好不定期的家访工作,了解学生在家中的礼仪习惯,有针对性地开展工作,共同促进学生文明礼仪的养成。 6、与学科教化相结合,亲密联系其他任课老师
6、,共同做好本班学生的文明礼仪教化。 7、提倡文明的社会礼仪。结合社会公德教化,大力提倡以文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵守社会公共秩序等为主要内容的文明礼仪理念。 8、进入车站、公园、社区等地,通过发放宣扬资料,制止不文明现象。 9、针对当前公共生活领域中的突出问题,大力宣扬文明购物、文明就餐、文明乘车、爱惜公物、爱护环境等礼仪,着重订正乱扔垃圾、随地吐痰、破坏绿化、损坏公物等不文明行为,引导学生做一个懂礼仪规则、讲文明语言、守公共秩序的好学生,努力形成共同崇尚文明礼仪的社会氛围,营造和谐的生活环境。 让我们师生共行动,学习礼仪学问,促进礼仪习惯养成,从我做起,从身边小事做起,着力塑
7、造创新、诚信、包涵、开放、文明的现代公民的良好形象,树立讲文明懂礼仪的社会风尚! 校本课程教学工作安排 2022校本课程教学工作安排仔细贯彻国家基础教化工作会议的精神，以基础教化课程改革为契机，全面推动素养教化，深化教化改革。接着以"关注课堂"为工作主线，并留意整合教学，更新教. 校本课程教学工作安排 2022-2022其次学期七年级校本课程教学工作安排一、教学指导思想依据教化局文件精神和学校的整体教学工作安排，坚持育人为本,因材施教,扬长教化,和谐发展的培育目标,优化教化. 校本课程教学工作安排 校本课程教学工作安排(2022-2022学年度第一学期)一、教学指导思想依据
8、教化局文件精神和学校的整体教学工作安排，坚持育人为本,因材施教,扬长教化,和谐发展的培育目标,优化教. 校本课程教学工作安排 校本课程工作安排一、指导思想：校本课程集中体现“以学校为本”的理念，主要强调课程的开放性、民主性、参加性，强调沟通与合作。本学期我们依据学校地处农村，自然资源、人文资源. 校本课程阅读教学工作安排 校本课程阅读教学工作安排光阴的快速，一挤眼就过去了，很快就要开展新的工作了，写一份工作安排，为接下来的工作做打算吧！可是究竟什么样的工作安排才是适合自己的呢？以下是小编为大. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页